? ? 總有些感動衅澈，恰如眉間的春色，撫過滿枝的瀲滟谬墙，蕩起心里的波濤今布；
? ? 總有些感動经备，恰似一江春水向東流，折疊成一處風景部默，留在云海深處侵蒙；
? ? 總有些感動，驚艷了歲月傅蹂，溫暖了時光纷闺，如一葉小舟，驚擾了平靜的海面份蝴，泛起歲月淺淺流犁功！
? 而如今的感動，確是春天里的那一樹繁花婚夫！如一首輕音浸卦，在心頭淺漾。蔥蘢了一季花事案糙，寫意了一首明媚限嫌！
? ? 教室里，春光乍泄时捌，正講述著小公雞和小鴨子的友情怒医；窗外，細雨蒙蒙奢讨，似乎在訴說寫不盡的流年稚叹。講課的熱情剛剛開始，調(diào)皮的孩子就開始上演“大鬧課堂”禽笑，一個接一個的都去上廁所入录，心中有個聲音再說，要有耐心佳镜！可是僚稿，總是有太多的可是，紀律的大門始終緊緊關閉蟀伸，搖曳的一地的無奈蚀同！
? ? 生氣牽著耐心，越走越遠啊掏，終于拉下笑臉蠢络，丟下他們，回到了辦公室迟蜜！
? 班長和劉慶瑞走進來刹孔，低頭，不好意思的說著娜睛，老師我們錯了髓霞，不該又違反了班規(guī)卦睹。我神情嚴肅的說著，老師教不了你們了方库。這時结序，更多的同學進來，
“老師纵潦，我錯了”
“老師徐鹤，對不起”
“老師，我們以后一定改”
“老師邀层，我們真錯了”
一個個小嘴里滿是老師我們錯了返敬，這次真錯了，你可不能不教我們了呀寥院！
? ? 感動盛開救赐，清風自來！滿樹的花隨風搖曳只磷，看著孩子們那真摯的臉龐，我看見了滿樹的花兒綻開的笑臉泌绣；聽著那一句句對不起钮追，我聽到的冰雪融化的叮咚清脆之音，聽見枝頭花開的聲音阿迈！
? ? 上課能亂說話么元媚？“不能”
? ? 上課能亂下位么？“不能”
? ? ? 上課能隨便上廁所么苗沧？“不能”
? 因為知道孩子們的天真刊棕，所以我從來都沒有真正生氣；
? ? 因為知道孩子的可愛待逞，所以我將傾盡所有甥角，只為無悔良心；
? ? 因為孩子們的真誠识樱，我愿靜靜等待嗤无，等待花開的聲音，等待花開枝頭怜庸，等待時光嫣然当犯，等待小小的蝸牛們！
? 這次我真的被深深地感動了割疾，希望孩子們和我一起嚎卫，聆聽花開的聲音，一起看日出日落宏榕，一起等待春光里的那一樹繁花拓诸！
