朋友給我講過一段她早年做心理咨詢的故事败晴。一個(gè)媽媽帶兒子來做心理咨詢浓冒，原因是“孩子太叛逆，說什么都不聽”尖坤。那時(shí)很多父母還有一個(gè)觀念稳懒，孩子不聽話，絕對是孩子的問題慢味。他們找咨詢師的原因也不是真想解決問題场梆，而是希望多一個(gè)“權(quán)威”幫他們“馴服”孩子。兩人見到咨詢師以后纯路，媽媽說了很多話或油，孩子一言不發(fā)，眼睛就盯著地板驰唬。聽媽媽說完顶岸，咨詢師說：我已經(jīng)大致了解情況了，現(xiàn)在我可以單獨(dú)和孩子談?wù)剢峤斜啵颗笥鸦貞浾f蜕琴，那次咨詢的很多細(xì)節(jié)她記不太清，但有一個(gè)細(xì)節(jié)宵溅，她記得特別清楚凌简。
每當(dāng)談到母親，孩子就會(huì)說：反正我說什么她都不聽恃逻。反正什么都是我的錯(cuò)雏搂。反正她覺得我什么都不好藕施。孩子的這幾句話一直記在她心里，尤其是那3個(gè)“反正”凸郑。后來她做咨詢的時(shí)候會(huì)特別留意“反正”這兩個(gè)字裳食。她發(fā)現(xiàn)，那些被父母稱為“叛逆”的孩子最喜歡說這兩個(gè)字芙沥。而家長越是把孩子理解為“叛逆”诲祸，父母和孩子未來溝通越會(huì)很難進(jìn)行下去。
這個(gè)例子再平常不過而昨，它反映了普遍存在的兩種誤區(qū)：第一救氯，家長盲目地認(rèn)為孩子必須服從自己；第二歌憨，家長把孩子的叛逆看作是對家長權(quán)威的挑戰(zhàn)着憨。
我們都希望孩子成長為健康幸福、適應(yīng)力強(qiáng)务嫡、意志堅(jiān)定的人甲抖，希望他們學(xué)會(huì)為自己的未來著想，作出明智的決定心铃。但我們必須意識(shí)到准谚，實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)應(yīng)該從孩子出生那一刻就開始。孩子的快樂去扣，適應(yīng)力與意志力的程度氛魁，與我們的教育方法密切相關(guān)。如果每當(dāng)孩子表達(dá)自己的想法時(shí)厅篓，你都要反駁秀存、斥責(zé)他，那孩子長大后終將不會(huì)快樂羽氮，只會(huì)覺得自己很糟糕或链，缺乏自信心。我們應(yīng)該允許甚至歡迎孩子能對你的要求或命令提出質(zhì)疑档押，而不應(yīng)該把這看作是對家長權(quán)威的挑戰(zhàn)澳盐。
我們應(yīng)該知道，如果你想讓孩子變得自信令宿、堅(jiān)強(qiáng)叼耙，必須從小培養(yǎng)，不能封了孩子的嘴粒没，也不能因?yàn)楹⒆佑械钟|情緒筛婉、提反對意見而懲罰他。我們必須記住癞松，和孩子定規(guī)矩的目的不是遏制孩子的天性爽撒，也不是打擊他的信心入蛆，而是鼓勵(lì)他努力照正確的做法去做，同時(shí)也讓他知道“一意孤行”和“見機(jī)行事”這兩者之間的區(qū)別硕勿。這樣哨毁，孩子就組建學(xué)會(huì)控制自己的行為和情緒。
我們可以和孩子一起制定具體源武、恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰細(xì)則扼褪，這樣就能引導(dǎo)孩子做出正確的抉擇、學(xué)會(huì)思考和判斷粱栖，從而減輕我們的育兒負(fù)擔(dān)话浇，改善我們和孩子的關(guān)系，孩子也會(huì)因此變得幸覆榕牛快樂凳枝，更能適應(yīng)社會(huì)抄沮。
孩子會(huì)做錯(cuò)事跋核，通常有很多誘因，家長的態(tài)度與心理預(yù)期叛买，以及家庭的內(nèi)部沖突砂代、外界壓力等都會(huì)引發(fā)孩子的問題行為。通常容易引發(fā)孩子問題行為有6個(gè)因素率挣。
第一個(gè)就是家長的心理預(yù)期總覺得孩子是故意的刻伊。家長總覺得孩子是故意惹事的，認(rèn)為孩子明知道應(yīng)該怎么做椒功，卻故意跟家長對著干捶箱。研究表明，男孩比女孩更容易遭到體罰动漾，特別是調(diào)皮的男孩子丁屎。還有被家長認(rèn)為倔強(qiáng)、叛逆旱眯、愛搗蛋的孩子也容易受到體罰晨川。
當(dāng)我們對孩子的行為疑惑不解的時(shí)候，不明白孩子為什么總這樣做時(shí)删豺，請回想一下共虑，這種行為以前給他帶來了什么？是不是他因此而如愿以償呀页？當(dāng)孩子對你軟硬不吃時(shí)妈拌，你是不是一生氣就聽之任之？如果是這樣蓬蝶，那孩子潛意識(shí)里會(huì)因此記住供炎。下次再發(fā)生這種事的時(shí)候渴逻，他將會(huì)“故技重施”。等到那時(shí)音诫，很多家長都以為孩子是成心的惨奕，其實(shí)孩子只是抓住了父母的心思。
第二就是家長心理準(zhǔn)備不充分竭钝。作為家長你應(yīng)該能預(yù)料到孩子在什么情況下會(huì)出現(xiàn)抵觸情緒梨撞。比如當(dāng)孩子玩得正開心，卻突然被你叫去做其他事情香罐；當(dāng)你不讓孩子看電視卧波；當(dāng)他被迫做他不愿意做的事情，寫作業(yè)或打掃房間等等庇茫，對這些情況要做到心里有數(shù)港粱，這樣你才能使你對孩子的行為有所準(zhǔn)備。
第三就是家庭沖突的錯(cuò)誤解決旦签。家庭成員教育方法不一致經(jīng)常會(huì)引發(fā)家長之間的爭吵查坪。尤其當(dāng)孩子不聽話時(shí)，夫妻間的爭吵就更容易發(fā)生宁炫。這些分歧會(huì)使得某些家長雙方“大動(dòng)干戈”偿曙，甚至當(dāng)著孩子的面爭吵，那么孩子的自尊心就會(huì)受到很大傷害羔巢。
第四就是夫妻雙方?jīng)]有齊心協(xié)力望忆。當(dāng)孩子知道父母的教育意見不一致，這就會(huì)讓他趁機(jī)“離間”父母雙方竿秆。這往往也會(huì)撕開婚姻中無法彌補(bǔ)的裂痕启摄，因?yàn)槿鮿莸囊环骄蜁?huì)覺得被強(qiáng)勢的一方所壓制，從而產(chǎn)生抵觸心理幽钢。
第五就是外界壓力帶來的負(fù)面氛圍歉备。很多孩子都受到家庭環(huán)境的無形壓抑，絕大多數(shù)家庭都遭受經(jīng)濟(jì)搅吁、親戚等方面的壓力威创，這些沖突會(huì)讓家人之間互相仇恨，讓孩子產(chǎn)生消極谎懦、敵對的態(tài)度和行為肚豺。
第六是家長沒能合理規(guī)劃孩子的生活。家長越能合理地安排孩子的家庭生活界拦，孩子的日常生活越協(xié)調(diào)吸申、越有規(guī)律、越明晰，他就越不容易發(fā)脾氣截碴。小孩發(fā)脾氣梳侨，大多因?yàn)槟臣鲁龊跛麄兊念A(yù)料，使他們毫無心理準(zhǔn)備日丹，孩子越知道什么時(shí)間要做什么走哺，他就會(huì)越聽話。
孩子的情緒反應(yīng)主要取決于家長的心理狀態(tài)及家長對孩子負(fù)面情緒的應(yīng)對能力哲虾。沒有不聽話的孩子丙躏，只有不會(huì)說話的父母。沒有不愿意說話的孩子束凑，只有不會(huì)聽話的父母晒旅。沒有不守規(guī)矩的孩子，只有不會(huì)定規(guī)矩的父母汪诉。沒有教不好的孩子废恋，只有不懂方法和技巧的父母。
在孩子情緒反應(yīng)的每一個(gè)階段扒寄，你都可以改變自己的應(yīng)對方式鱼鼓，讓自己保持頭腦冷靜，思維清晰旗们。一點(diǎn)一滴的改變蚓哩，就能讓你感覺到自己的進(jìn)步构灸，并逐漸成為教導(dǎo)有方的家長上渴。
和孩子溝通時(shí)，一定不要一開始就進(jìn)入“備戰(zhàn)”狀態(tài)喜颁。為了保持冷靜稠氮，在與孩子溝通之前，我們可以先深呼吸半开，然后暗示自己保持冷靜隔披，不要和孩子計(jì)較太多。這樣你就會(huì)做好思想準(zhǔn)備寂拆，保持冷靜從而理智地教育孩子奢米。作為家長，重要的任務(wù)是讓孩子學(xué)會(huì)遵守規(guī)矩纠永，而不是強(qiáng)逼孩子遵守規(guī)矩鬓长。我們有些時(shí)候無法阻止孩子說一些氣話或做一些氣人的事，我們無法干預(yù)尝江，你可以趕緊離開孩子的視線涉波，去散散心等平靜下來再去教育孩子。
永遠(yuǎn)別指望孩子能對你定的每個(gè)規(guī)矩都服從，孩子有抵觸情緒是很正常的啤覆。我們開始回應(yīng)孩子時(shí)苍日，不要帶主觀情緒，不要翻舊賬窗声，而要用恰當(dāng)?shù)姆e極后果與消極后果來引導(dǎo)孩子作出選擇相恃。所有人，包括我們和孩子在內(nèi)笨觅，都會(huì)吃一塹長一智豆茫，不犯錯(cuò)誤，你就不知道哪些方法管用屋摇，哪些方法不管用揩魂。如果我們所做的事情在短期內(nèi)看不出成效，也不用著急炮温，可以多觀察一段時(shí)間火脉，或者想想是不是還有改進(jìn)的空間。
更孩子發(fā)生沖突時(shí)柒啤，不要總追問“孩子究竟是怎么了”倦挂，而要想想“我應(yīng)該做些什么”。如果我們能堅(jiān)持以這種觀點(diǎn)看問題担巩，那家庭生活將會(huì)非常和睦方援，孩子也將會(huì)成為一個(gè)幸福快樂的人涛癌。
