三種團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法亥至,別再說(shuō)你只會(huì)做產(chǎn)品不會(huì)帶團(tuán)隊(duì)了

昨天我收到了一個(gè)剛晉升到團(tuán)隊(duì)Leader的產(chǎn)品的提問(wèn):最近我接手了一個(gè)全新的團(tuán)隊(duì)悼沈,團(tuán)隊(duì)氛圍有點(diǎn)僵硬贱迟,我準(zhǔn)備做做團(tuán)隊(duì)建設(shè)姐扮,一般團(tuán)隊(duì)建設(shè)要怎么組織,你說(shuō)是去吃飯還是去軍訓(xùn)呢衣吠?有什么建議么茶敏?

我一聽(tīng),連忙說(shuō)到:新手管理可千萬(wàn)別上來(lái)就軍訓(xùn)缚俏、戶(hù)外團(tuán)建做的不好可是公認(rèn)的“離職加速劑”惊搏。

那是不是團(tuán)隊(duì)建設(shè)就不要做了呢?對(duì)于產(chǎn)品Leader來(lái)說(shuō)忧换,在一開(kāi)始我們需要了解的一件事恬惯,優(yōu)秀的產(chǎn)品到底是不是只需要考慮做產(chǎn)品就夠了?

作為CEO的搖籃們亚茬,得了解的是一個(gè)CEO的核心工作其實(shí)就是在打造兩款產(chǎn)品酪耳,一個(gè)是企業(yè)面向用戶(hù)的產(chǎn)品,這個(gè)產(chǎn)品關(guān)乎企業(yè)短期的生存刹缝、營(yíng)收碗暗,而另外一個(gè)產(chǎn)品就是團(tuán)隊(duì)。

是的梢夯,團(tuán)隊(duì)的管理始終是很多Leader很頭疼的問(wèn)題言疗,所以為了幫助大家更好的打造團(tuán)隊(duì),建立具有高績(jī)效颂砸,好氛圍噪奄、自組織管理的產(chǎn)研團(tuán)隊(duì),今天筆者就來(lái)分享以下四種方式人乓,了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)到底該怎么做同時(shí)更加了解員工心理勤篮。(此篇不是戶(hù)外建設(shè)小活動(dòng)篇!)

一撒蟀、優(yōu)秀的產(chǎn)品Leader叙谨,都是目標(biāo)管理高手

首先,所有團(tuán)隊(duì)幾乎都會(huì)經(jīng)歷以下四個(gè)階段保屯,不同階段的團(tuán)隊(duì)成員心理狀態(tài)是完全不同的手负,團(tuán)隊(duì)管理的方式上必然也要根據(jù)團(tuán)隊(duì)的階段和情況來(lái)進(jìn)行涤垫。

團(tuán)隊(duì)管理四階段

首先說(shuō)到的目標(biāo)管理法,這類(lèi)方式適用于團(tuán)隊(duì)成立初期竟终,在形成階段的團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)如下:

形成階段:成員剛剛開(kāi)始在一起工作蝠猬,總體上有積極的愿望,急于開(kāi)始工作统捶,但對(duì)自己的職責(zé)及其他成員的角色都不是很了解榆芦,他們會(huì)有很多的疑問(wèn),并不斷摸索以確定何種行為能夠被接受喘鸟。

所以在面臨新的團(tuán)隊(duì)時(shí)匆绣,一直存在著一個(gè)巨大的管理誤區(qū):團(tuán)隊(duì)成立時(shí)管理者需要成員帶著去團(tuán)建,給成員打雞血什黑、做激勵(lì)崎淳。

事實(shí)上,這是錯(cuò)的愕把。

新組建團(tuán)隊(duì)中的成員拣凹,因?yàn)槭菑呐f環(huán)境進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,本身就存在著很大的期待恨豁,所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)嚣镜,其實(shí)往往很多團(tuán)隊(duì)是在團(tuán)隊(duì)初期呈現(xiàn)亢奮的狀態(tài),而到了一定階段反而慢慢趨于平淡橘蜜。

這就是成員內(nèi)心中期待的作用菊匿,那么如何保持和進(jìn)一步放大這個(gè)特性呢?

有兩個(gè)方向:

讓團(tuán)隊(duì)立刻”run”起來(lái)扮匠,并在短期內(nèi)得到結(jié)果而產(chǎn)生好的反饋捧请;

建立團(tuán)隊(duì)共同明確的目標(biāo),并獲得團(tuán)隊(duì)所有人的認(rèn)可棒搜。

第一條疹蛉,我們成立團(tuán)隊(duì)本身就是為了工作跑起來(lái)的,所以看上去讓團(tuán)隊(duì)“run”起來(lái)很簡(jiǎn)單力麸,但如何“run”可款,往哪“run”呢?這就要回歸“目標(biāo)”這件事克蚂。

切記闺鲸,團(tuán)隊(duì)沒(méi)有目標(biāo)的“run”,將很快就消磨團(tuán)隊(duì)成員的激情埃叭,如果因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)摸恍,同時(shí)在一個(gè)月內(nèi)沒(méi)有得到一定的結(jié)果,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)很有可能產(chǎn)生動(dòng)蕩的情況。

所以立镶,在面臨剛形成的團(tuán)隊(duì)壁袄,在團(tuán)隊(duì)管理上,產(chǎn)品Leader一定一定要想清楚一件事媚媒,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)/使命是什么嗜逻。

至于如何進(jìn)行目標(biāo)管理,筆者在之前的篇章《目標(biāo)管理4步走缭召,打造一支有使命感的團(tuán)隊(duì)》有比較詳細(xì)的說(shuō)過(guò)栈顷,這里不作贅述。

目標(biāo)管理總體來(lái)說(shuō)就是四步:

構(gòu)建愿景:和團(tuán)隊(duì)坦誠(chéng)的聊聊自己的目標(biāo)嵌巷,對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)和其負(fù)責(zé)的產(chǎn)品展望一下未來(lái)萄凤;

構(gòu)建里程碑:就共同達(dá)成的愿景,拆解的里程碑晴竞,維度可以是時(shí)間/數(shù)據(jù)/能力等等蛙卤;

執(zhí)行目標(biāo):有了中期的里程碑狠半,再按照目標(biāo)公式分解成各自和團(tuán)隊(duì)短期要達(dá)到的可量化可驗(yàn)證的成果噩死;

持續(xù)反饋:通過(guò)路線(xiàn)圖/OKR等工具持續(xù)跟蹤目標(biāo),并進(jìn)行反饋神年。

當(dāng)然已维,也許你也會(huì)遇到一些意外的情況,例如:

某個(gè)成員完全不認(rèn)可團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)已日,或者其對(duì)目標(biāo)無(wú)動(dòng)于衷垛耳;

團(tuán)隊(duì)成員整體無(wú)明顯的目標(biāo),或者大多數(shù)人并沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)規(guī)劃飘千。

這兩種情況怎么辦呢堂鲜?

第一,在面對(duì)某個(gè)成員完全不認(rèn)可團(tuán)隊(duì)目標(biāo)护奈,或者無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候缔莲,管理成本最低的方法是直接剔除該團(tuán)隊(duì),作為L(zhǎng)eader霉旗,這是一件很正常的事情痴奏;當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)情況下或許你要需要根據(jù)對(duì)方的能力進(jìn)分析厌秒。

對(duì)方是屬于“高能力低意愿度”還是“低能力低意愿度”读拆,后者當(dāng)然不用說(shuō),這種在管理上是優(yōu)先優(yōu)化的對(duì)象鸵闪,并不是其不能夠培養(yǎng)檐晕,而是從管理成本的角度來(lái)看,優(yōu)化是最佳選擇蚌讼。

如果是面臨“高能力低意愿度”的成員辟灰,可以考慮進(jìn)行平等的溝通屠列,在合適的氣氛下挖掘可發(fā)揮其能力的方向來(lái)激活其意愿度。

第二伞矩,團(tuán)隊(duì)成員整體無(wú)明顯的目標(biāo)笛洛,這種情況一般發(fā)生在團(tuán)隊(duì)整體相對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)較低或較高的情況,一般低于2年或者高于10年乃坤;在這二者中苛让,前者是因?yàn)槿狈π袠I(yè)認(rèn)知而無(wú)法建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,后者則相反湿诊。

確實(shí)面臨這樣的團(tuán)隊(duì)也是作為L(zhǎng)eader比較頭疼的情況狱杰,這里的解決方式是需要作為L(zhǎng)eader展現(xiàn)個(gè)人魅力的時(shí)候了,你可以坦誠(chéng)地就自己對(duì)該行業(yè)的認(rèn)知及未來(lái)的規(guī)劃進(jìn)行一番即興演講厅须,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)仿畸。

面臨團(tuán)隊(duì)中高資歷的成員,可以以請(qǐng)求幫助共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的形式進(jìn)行溝通朗和。

總的來(lái)說(shuō)错沽,面對(duì)無(wú)論何時(shí),面臨形成初期的團(tuán)隊(duì)眶拉,優(yōu)先要做的第一件事情千埃,目標(biāo)管理;而目標(biāo)管理一共有4個(gè)核心步驟忆植,這個(gè)方式不僅可用于新成立的團(tuán)隊(duì)放可,在組織臨時(shí)性的項(xiàng)目小組同樣可用。

二朝刊、如何真正的“自我介紹”

相信各位現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)流程基本是:先投票找一個(gè)地點(diǎn)耀里,然后安排大家一起玩玩游戲,如果是有新人再做做“自我介紹”拾氓,然后吃飯冯挎、唱歌、回家痪枫。

可如果回頭來(lái)织堂,要是問(wèn)你,團(tuán)建的目的是什么奶陈?你該如何回答易阳?

之所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)能夠提升凝聚力的原因是什么,到底哪個(gè)環(huán)節(jié)是真正有效的提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的過(guò)程吃粒?這里就要引入到一個(gè)工具:?jiǎn)坦?· 視窗潦俺。

喬哈里 · 視窗

美國(guó)心理學(xué)家JoeLufthe和HarryIngam(1969)從自我概念的角度對(duì)人際溝通進(jìn)行了深入的研究,并根據(jù):“自己知道——自己不知”和“他人知道——他人不知”這兩個(gè)維度,依據(jù)人際傳播雙方對(duì)傳播內(nèi)容的熟悉程度事示,將人際溝通信息劃分為四個(gè)區(qū):公開(kāi)象限早像、盲點(diǎn)象限、隱私象限肖爵、潛能象限卢鹦,這個(gè)理論稱(chēng)為“喬哈里視窗”。

在所有的團(tuán)隊(duì)中劝堪,依據(jù)信息了解的維度冀自,從“自己知道與否”、與“他人知道與否”兩個(gè)維度劃分為四個(gè)象限:

公開(kāi)象限:是自己知道秒啦、別人也知道的信息熬粗,例如:你的名字、長(zhǎng)相余境、一些經(jīng)歷等驻呐,公開(kāi)象限不是絕對(duì)的,你越親密的人你的公開(kāi)象限就越大芳来。同時(shí)當(dāng)雙方的公開(kāi)象限越大含末,也就越發(fā)親密。

盲點(diǎn)象限:是自己不知道绣张、別人卻可能知道的盲點(diǎn)答渔。例如:你可能日常習(xí)慣的語(yǔ)氣問(wèn)題、不好的習(xí)慣等侥涵,是你自己不知道,但別人能夠明顯感知到的事情宋雏。在這里象限里并非只有壞事芜飘,也有存在好的地方是自己不知道,但別人知道的情況磨总。

隱私象限:是自己知道嗦明、別人卻可能不知道的秘密。例如:你內(nèi)心的愿望蚪燕、期待娶牌、以及一些不愿意別人知道的小癖好等等,就是藏著在你內(nèi)心中最底層的角落里的信息馆纳。但往往當(dāng)你這個(gè)象限里的信息愿意公開(kāi)并且當(dāng)他們知道之后诗良,雙方的親密度會(huì)大增

潛能象限:是你和別人都不知道的信息,例如:你是一個(gè)技術(shù)鲁驶,但其實(shí)你存在很強(qiáng)的產(chǎn)品能力鉴裹。這些都是需要?jiǎng)e人和自己對(duì)自身深入挖掘后才能夠了解到的信息,所以人的潛能象限是無(wú)限的。

知道了喬哈里視窗后径荔,和我們說(shuō)的自我介紹及團(tuán)隊(duì)建設(shè)有什么關(guān)系呢督禽?

你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),每次團(tuán)隊(duì)建設(shè)中大家重點(diǎn)安排的游戲总处、唱歌等活動(dòng)狈惫,本質(zhì)上只是幫助大家發(fā)現(xiàn)了活躍的人,而大部分人并沒(méi)有達(dá)到一個(gè)氛圍的高潮鹦马。反而真正能夠拉近距離的是活動(dòng)后幾個(gè)人私下談天的過(guò)程虱岂。這是為什么呢?

這是因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境下菠红,人們反而更容易開(kāi)放出一些自己的“隱私象限”第岖,同時(shí)聊出別人的“盲點(diǎn)象限”。

其實(shí)在無(wú)形中大家都放大了“公開(kāi)象限”试溯,正如前面說(shuō)的蔑滓,對(duì)于人際交往中“公開(kāi)象限”越大將倒推出人之間的親密度。所以其實(shí)一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)應(yīng)該重點(diǎn)放在如何放大團(tuán)隊(duì)成員間的“公開(kāi)象限”上遇绞。

那么重新一次“自我介紹”就是一個(gè)很好的放大“公開(kāi)象限”的方式键袱。

過(guò)去的自我介紹,大家都會(huì)了摹闽,一般就是:“姓名蹄咖、來(lái)自哪里、愛(ài)好”付鹿,再尷尬一些的還會(huì)問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有和我來(lái)自同一個(gè)地方的澜汤。這樣的自我介紹有什么意義呢?其實(shí)完全是重復(fù)了一遍大家都知道的信息舵匾,完全沒(méi)有放大公開(kāi)象限的作用俊抵,按現(xiàn)在的黑話(huà)來(lái)說(shuō)這就是“無(wú)效”介紹。

事實(shí)坐梯,除去姓名徽诲、來(lái)自哪里、愛(ài)好之外吵血,包括:性別谎替、長(zhǎng)相、身高蹋辅、年齡钱贯、穿著等等這些肉眼可見(jiàn)的外在信息,都不是很好的用于自我介紹的內(nèi)容晕翠,因?yàn)閷?duì)放大“公開(kāi)象限”的效率極低喷舀。那么按照喬哈里· 視窗的理論砍濒,我們可以改進(jìn)一下自我介紹。

重新自我介紹硫麻,適用于已經(jīng)相處了一定時(shí)間的團(tuán)隊(duì)爸邢,這個(gè)時(shí)間可以是1個(gè)月以上,團(tuán)隊(duì)成員間有基礎(chǔ)的認(rèn)知和一般的工作默契拿愧,但整體氛圍不夠濃厚時(shí)杠河。可以借由比較良好的氛圍時(shí)浇辜,組織一次團(tuán)隊(duì)“重新自我介紹”券敌,自我介紹主要分為三個(gè)部分:開(kāi)場(chǎng)、介紹柳洋、反饋

1)Leader開(kāi)場(chǎng)待诅,介紹具體怎么玩,并大家約定好氛圍模式熊镣,例如:如果大家覺(jué)得尷尬了卑雁,就一起說(shuō)出來(lái)。

2)每個(gè)人介紹關(guān)于自己的一些問(wèn)題绪囱,問(wèn)題例如:

過(guò)去印象最深的一次經(jīng)歷

過(guò)去希望達(dá)到的目標(biāo)测蹲,現(xiàn)在和之前目標(biāo)內(nèi)心中的差距

對(duì)目前狀態(tài)的感受

內(nèi)心未來(lái)的目標(biāo)、規(guī)劃鬼吵、夢(mèng)想

3)每個(gè)人再闡述對(duì)其他人的印象扣甲,并說(shuō)出對(duì)方可能不知道自己存在的習(xí)慣和潛力(這個(gè)步驟也可以通過(guò)匿名紙條的方式進(jìn)行)

總體來(lái)說(shuō),重新自我介紹齿椅,這個(gè)方法是用于重新提振團(tuán)隊(duì)士氣琉挖,通過(guò)放大團(tuán)隊(duì)間的“公開(kāi)象限”而讓大家對(duì)身邊的人和自己有全新的認(rèn)知,從而建立共同目標(biāo)激活團(tuán)隊(duì)媒咳。這個(gè)方法之所以適合有已經(jīng)有一定相處時(shí)間的團(tuán)隊(duì)粹排,是因?yàn)樵谶@個(gè)情況下成員間能夠放下一定的防備,而全新的團(tuán)隊(duì)有可能因?yàn)榉纻涠霈F(xiàn)“表演式”介紹涩澡,這樣就沒(méi)有意義了。

三坠敷、步步為“”贏”的團(tuán)隊(duì)回顧會(huì)

回顧會(huì)妙同,這一詞最初出現(xiàn)在Scrum(敏捷開(kāi)發(fā)的一種形式),提倡團(tuán)隊(duì)在每個(gè)迭代結(jié)束后進(jìn)行一次固定時(shí)間以?xún)?nèi)的會(huì)議膝迎。隨后近年來(lái)使用OKR(績(jī)效管理的一種方法)的推廣中粥帚,也提倡團(tuán)隊(duì)在每周五下午進(jìn)行一次啤酒派對(duì),而這二者本質(zhì)上非常相近限次,都是在階段結(jié)束大家進(jìn)行一次階段性回顧芒涡、反饋柴灯、改進(jìn)。

這就反應(yīng)出現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)管理中费尽,對(duì)“持續(xù)改進(jìn)”的關(guān)注度赠群,畢竟我們的團(tuán)隊(duì)不是一次性產(chǎn)品,只要團(tuán)隊(duì)需要持續(xù)的存在旱幼,就需要持續(xù)的進(jìn)行改進(jìn)查描,而“持續(xù)改進(jìn)”很重要的一個(gè)方法,就是“回顧”柏卤。每經(jīng)歷一個(gè)階段后大家坐下來(lái)看看過(guò)去發(fā)生的事中冬三,從團(tuán)隊(duì)從經(jīng)歷中去尋找:哪些好的,哪些不夠好的缘缚,哪些是我們可以改進(jìn)的地方勾笆。

所以無(wú)論是職能團(tuán)隊(duì)、業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)桥滨、還是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)窝爪,在團(tuán)隊(duì)管理中,老西都提倡定期開(kāi)展團(tuán)隊(duì)回顧會(huì)该园,至于回顧會(huì)具體形式和方法各位在敏捷相關(guān)的文章中都有所介紹酸舍,這里老西不做贅述了,只要能夠確保團(tuán)隊(duì)能夠持續(xù)的關(guān)注三件事即可:

上個(gè)階段中里初,哪些流程啃勉、行為、事件是我們做的好的双妨,所鼓勵(lì)的淮阐;

上個(gè)階段中,哪些流程刁品、行為泣特、事件是我們做的不足,需要改進(jìn)的挑随;

下個(gè)階段中状您,我們要保持什么,改進(jìn)什么內(nèi)容兜挨。

當(dāng)然膏孟,確實(shí)有很多Leader和老西問(wèn)到,內(nèi)容我都懂拌汇,但是團(tuán)隊(duì)似乎總是說(shuō)一些相同的內(nèi)容柒桑,放不開(kāi)怎么辦呢?這里老西提供一個(gè)非常有效的引導(dǎo)方法:One word

One word

很多時(shí)候團(tuán)隊(duì)從工作中切換到團(tuán)隊(duì)回顧會(huì)時(shí)噪舀,之所以進(jìn)入不了狀態(tài)魁淳,經(jīng)常只有Leader自己在討論的核心原因是飘诗,沒(méi)有提前進(jìn)行思考,可能腦子里還是手頭里的工作內(nèi)容界逛。

所以這時(shí)候就需要一個(gè)開(kāi)場(chǎng)引導(dǎo)昆稿,而One word,就是一個(gè)比較合適并且非常簡(jiǎn)單的方式仇奶,具體操作如下:

在團(tuán)隊(duì)成員到齊后貌嫡,簡(jiǎn)單開(kāi)場(chǎng)說(shuō)本次回顧會(huì)的目標(biāo),并介紹One word 具體玩法该溯,給每人發(fā)一張便簽岛抄、一支筆;

給到所有人五分鐘的時(shí)間進(jìn)行思考狈茉,期間不能交流夫椭,全員保持安靜;在五分鐘內(nèi)氯庆,每個(gè)人用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述最近這個(gè)階段蹭秋,匿名形式;

五分鐘后堤撵,收集大家的便簽仁讨,并根據(jù)分類(lèi)貼在白板上,分類(lèi)Y軸為:好——壞实昨,X軸可以依據(jù)成員的大致內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)洞豁,通常可以分為:個(gè)人——團(tuán)隊(duì)荒给、心理——生理丈挟、氛圍——流程等等;

最后根據(jù)便簽上的詞語(yǔ)志电,大家進(jìn)行討論是否有這個(gè)情況曙咽,或者邀請(qǐng)大家對(duì)這個(gè)詞進(jìn)行理解/澄清,在這個(gè)階段通常會(huì)有認(rèn)領(lǐng)自己寫(xiě)的詞語(yǔ)挑辆,并進(jìn)行解釋例朱。

通常在最后一步時(shí),整體就自然而然的進(jìn)入了回顧會(huì)狀態(tài)鱼蝉,開(kāi)始討論大家遇到的問(wèn)題茉继,并進(jìn)行解決。之后在針對(duì)回顧會(huì)的核心問(wèn)題進(jìn)行討論蚀乔。

One word是一個(gè)比較簡(jiǎn)單有效的引導(dǎo)方法,并且在進(jìn)行引導(dǎo)的同時(shí)菲茬,也可以幫助Leader發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)近期的狀態(tài)吉挣。

總的來(lái)說(shuō)派撕,團(tuán)隊(duì)回顧會(huì)引導(dǎo)方法還有很多,但核心還是需要團(tuán)隊(duì)借由回顧會(huì)來(lái)一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題睬魂,并改终吼,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,比起從Leader的視角去挖掘團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題和刻意做一些活動(dòng)氯哮,回顧會(huì)已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大量實(shí)踐的有效方法际跪,是作為L(zhǎng)eader不可或缺的一個(gè)技能!

四喉钢、無(wú)處不在的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

以上的三個(gè)方法姆打,只是針對(duì)團(tuán)隊(duì)不同時(shí)期比較明顯的三個(gè)狀態(tài)時(shí)期可以做的比較有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),而日常工作中我們還有哪些具體的低成本團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法呢肠虽?

答案是:無(wú)時(shí)無(wú)刻幔戏、無(wú)處不在。

其實(shí)除了特定的活動(dòng)税课,在日常中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)闲延,除去日常業(yè)務(wù)交流外,在項(xiàng)目管理中強(qiáng)調(diào):滲透式溝通韩玩,即:在日常無(wú)意識(shí)的進(jìn)行信息的共享垒玲。翻譯過(guò)來(lái)就是日常閑聊≌彝牵看似無(wú)厘頭合愈,但實(shí)際倒推出第一個(gè),團(tuán)隊(duì)是否足夠的扁平化叮雳,團(tuán)隊(duì)層級(jí)是否過(guò)多想暗,團(tuán)隊(duì)工位是否集中編排等等。

另外帘不,除去辦公室場(chǎng)景说莫,很多時(shí)候換一個(gè)場(chǎng)地確實(shí)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的另一個(gè)有效方式,舉個(gè)例子寞焙,同樣的談話(huà):咖啡廳肯定比會(huì)議室有效储狭,沙灘、草地上肯定又比咖啡廳有效捣郊;這也是因?yàn)榄h(huán)境決定了團(tuán)隊(duì)的溝通氛圍是否足夠辽狈,所以哪怕日常一起吃個(gè)飯都可以是一場(chǎng)很好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

總而言之呛牲,對(duì)于產(chǎn)品Leader來(lái)說(shuō)刮萌,如果所帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)是產(chǎn)品部性質(zhì),由純粹產(chǎn)品職能組成的部門(mén)娘扩,整體在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上會(huì)相對(duì)輕松着茸,按照前文說(shuō)的保持做好目標(biāo)管理和信息通暢壮锻、以及定期的回顧即可;而對(duì)于產(chǎn)品總監(jiān)之類(lèi)的涮阔,所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)屬于產(chǎn)品業(yè)務(wù)線(xiàn)性質(zhì)猜绣,團(tuán)隊(duì)包含各個(gè)職能的團(tuán)隊(duì),那么聚焦目標(biāo)敬特、打破職能壁壘則是重點(diǎn)掰邢。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)雖然聽(tīng)上去像是BP之類(lèi)的工作,但其實(shí)是作為L(zhǎng)eader需要掌握的關(guān)鍵技能之一伟阔,畢竟所打造的產(chǎn)品辣之,除了產(chǎn)品還有團(tuán)隊(duì)。

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