昨天水了更,今天來(lái)早一點(diǎn)完成胡控,否則過(guò)了11點(diǎn)扳剿,腦袋就是漿糊,倒不出任何東西铜犬。
初三了再來(lái)談?dòng)?jì)劃舞终,就好像問(wèn)一句轻庆,廉頗老矣癣猾,尚能飯否。
有的習(xí)慣是時(shí)間去形成的余爆,速成的東西沒(méi)辦法入筋骨纷宇,入血脈,入精神蛾方,等明白這一點(diǎn)的時(shí)候,時(shí)間仿佛已經(jīng)不允許了。但沒(méi)有更好的辦法脆栋,只能想凌节,也許放在時(shí)間的長(zhǎng)河里,現(xiàn)在也不算晚亚隅,也還會(huì)形成新的習(xí)慣硼莽,新的認(rèn)知,只是晚一點(diǎn)煮纵。
列計(jì)劃已經(jīng)很多年了懂鸵,但只是停留在列計(jì)劃本身,孩子總是隔一段時(shí)間就特別抗拒列計(jì)劃行疏,然后又被我死揪過(guò)來(lái)匆光。但是即便列了計(jì)劃,也是難以執(zhí)行酿联,或者說(shuō)抗拒去完成計(jì)劃终息,好像完成了計(jì)劃,他就輸了贞让,而不是我認(rèn)為的周崭,會(huì)有一種成就感。
聽(tīng)了滿(mǎn)哥震桶,漸漸地發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在休傍。
首先,計(jì)劃是孩子自己去列的蹲姐。
其實(shí)磨取,計(jì)劃是用來(lái)約束我的人柿。
再次,計(jì)劃是用來(lái)實(shí)現(xiàn)孩子目標(biāo)的忙厌。
當(dāng)我幡然醒悟凫岖,我將計(jì)劃的所有權(quán)交給了孩子,觀察了2-3周逢净,因?yàn)橹板e(cuò)誤的認(rèn)知哥放,孩子雖然列出了計(jì)劃,但是都是基于滿(mǎn)足我的要求爹土,而并非實(shí)現(xiàn)他自己的目標(biāo)甥雕,有一些畏首畏尾,所以在執(zhí)行層面胀茵,畏難情緒太大社露,基本是草草收?qǐng)觥?/p>
我知道這是我犯的錯(cuò)帶來(lái)的后遺癥,解鈴還需系鈴人琼娘。2-3周的緩沖峭弟,這周我將他的計(jì)劃列成了EXCEL表格,告訴他每完成一項(xiàng)就打勾脱拼,到晚上勾不夠瞒瘸,就接受懲罰,如果真的按計(jì)劃全勾完成熄浓,那么會(huì)有更多屬于自己的時(shí)間情臭。昨天到今天,執(zhí)行的比以前好多了玉组,其間有這樣那樣的理由耽誤了時(shí)間谎柄,以前會(huì)嚷嚷,抱怨惯雳,現(xiàn)在似乎知道了牽一發(fā)動(dòng)全局朝巫,嚷嚷抱怨還不如進(jìn)行局部的調(diào)整。
完成比完美更重要石景。今天計(jì)劃完成了劈猿,雖然仍然有瑕疵,但已經(jīng)有很大的進(jìn)步潮孽。
其實(shí)心里還有最大的焦慮揪荣,就是孩子對(duì)自己的要求不高,對(duì)難題的思考度不夠往史,這給中考提分設(shè)置了障礙仗颈。但是沒(méi)有辦法,不能逼著他思考,不能追著他思考挨决,能做的请祖,也許只有從計(jì)劃做起。
因?yàn)橛?jì)劃的按時(shí)進(jìn)行脖祈,今天有了上樓運(yùn)動(dòng)的時(shí)間肆捕。當(dāng)我看見(jiàn)孩子跟小貓?jiān)谝黄穑陀X(jué)得特別溫馨盖高。