嬰幼兒初期纽谒，孩子如何從一個動物性“自我”蜘拉，來形成一個作為人的“自我”萨西？
當嬰兒來到這個世界，便脫離了他的第一個宮殿诸尽，由媽媽的“身體子宮”來到他的“心理子宮”——媽媽的臂彎原杂。
這個小家伙便開始了他真正的生命之旅。
媽媽的臂彎您机，輕輕環(huán)抱著自己穿肄，讓自己有被承托、被抱持的感覺际看，溫暖踏實咸产，同時還有媽媽充滿愛的深情注視。這里又象是他的第二個宮殿仲闽，他將在這里展開他的“心理成長”脑溢，所以，媽媽的臂彎赖欣，又稱為他的“心理子宮”屑彻，也是良好人格形成的起跑線。
在這里顶吮，他將由以前在媽媽身體子宮中的獨自游蕩社牲、玩耍生活，開始進入到“首個關(guān)系”旅程當中悴了，開始與媽媽的“關(guān)系交互”搏恤，并在這個“交互”過程中腔长，完成他從動物性的“自我”食听，到作為人的“自我”的過渡。
在媽媽的臂彎中竟纳，吃奶時一次次跟媽媽的目光交匯再交匯搞莺，自己咿咿呀呀的發(fā)聲息罗，被媽媽溫柔的應(yīng)和，慢慢在這些回應(yīng)與媽媽深情的眼眸中看見了“自己”才沧。就像第一次照見了鏡子中的自己阱当，第一次感受到了“自我”的存在俏扩，感受到：我是受歡迎的，我是好的弊添！
這種感覺新奇又美妙录淡。
隨之各種感覺和能量開始慢慢被喚醒，新世界的畫卷徐徐向他鋪展開來油坝，他探索世界的觸角嫉戚，在愛的良性回應(yīng)中開始慢慢舒展……
通過自己的哭聲，媽媽對自己哭聲的回應(yīng)澈圈，喂奶彬檀、喂水、換尿布瞬女、溫柔的哼唱回應(yīng)中窍帝，慢慢感受到，我發(fā)出的能量信號诽偷，碰撞到了一個什么坤学，然后又反彈了回來。在這種能量的交互回應(yīng)中报慕，他感受到了關(guān)系的存在深浮，慢慢建立起關(guān)系中的“自我”，而這種在關(guān)系中建立起來的自我眠冈，才是作為人的“自我”飞苇。
就像山本耀司說的：“自己”這個東西是看不見的，撞上一些別的什么蜗顽，反彈回來布卡，才會了解“自己”。
隨著這種與養(yǎng)育者穩(wěn)定依戀關(guān)系的建立雇盖，嬰兒就會在關(guān)系中繼續(xù)深入探索忿等，會試探著用“攻擊”來檢驗這種依戀關(guān)系的存在和結(jié)實度。
比如用咬乳頭的方式刊懈，用大聲的哭鬧或者大力踢騰这弧，等來表達自己的攻擊性娃闲，用這些方式來激惹媽媽虚汛，以檢驗關(guān)系的真實存在，和試探關(guān)系的堅實程度皇帮。
一段好的關(guān)系卷哩，有兩個檢驗維度，親密度和容錯率属拾，即既能夠足夠親密将谊，也有足夠的耐撕扯的韌性冷溶。
心理學(xué)上的“攻擊性”，是人的本能尊浓，是作為人的自我能量的彰顯與擴張逞频。
當嬰兒的攻擊性被得以激活、應(yīng)用栋齿，并能夠被親密的養(yǎng)育者接住和容納苗胀。就意味著孩子的不同面相，都被允許存在和生長瓦堵，一個完整的我慢慢整合而成基协。在這個完整的閉環(huán)中，一個作為人的堅實的“自我”的雛形就會慢慢形成菇用。
當這個“我是好的”“我是重要的”“我是值得被愛的”重要自我定位一旦形成澜驮，可能會減少孩子未來很多的自我糾結(jié)內(nèi)耗，他不用一直不停去向別人證明自己惋鸥，不會一直在不停去驗證自我的存在與價值所在的怪圈中不斷徘徊杂穷。
接受所有面具下的孩子，并允許他揩慕，會讓他在以后的自我探索與試探中亭畜，慢慢舒展開自己所有的觸角，去充分展現(xiàn)自我迎卤、全面感知世界拴鸵。
當他的攻擊性在良好的關(guān)系中被容納后，他也會很好的容納自己蜗搔，并在心中種下容納與愛的種子劲藐，去和世界中的人、事樟凄、物建立健康堅實的關(guān)系聘芜。
如果一個堅實的“自我”內(nèi)核慢慢形成，孩子在以后成長探索中缝龄，就可以靈活切換很多個不同的面相汰现，來應(yīng)對和體驗世界，比如可以是可愛溫順的叔壤，調(diào)皮搗蛋的瞎饲、安靜投入的、勇敢刁蠻的炼绘、善解人意的嗅战、不容侵犯的……
因為，他本就是無限可能俺亮。
