突然的腦中空白，竟然只記得我本月計(jì)劃的讀書項(xiàng)目但校，其他計(jì)劃好似浮塵螃诅，被生活的瑣碎掃拂的不見蹤影。
所以，下個(gè)月的計(jì)劃术裸，寫在便利貼上倘是，貼在墻上，以便時(shí)時(shí)看到袭艺。
上個(gè)月制定的計(jì)劃完成情況：
1.大量閱讀：讀完《你只是看起來很努力》《你也走完很遠(yuǎn)的路啊》搀崭。前一本已經(jīng)讀完，后一本抓緊點(diǎn)猾编，能在月底完成门坷。
2.寫寫寫：按時(shí)完成了寫作群里的作業(yè)，但是百家號(hào)基本沒有更新袍镀。這個(gè)月寫了不到20000字默蚌，不多。
3.寫作技巧用起來：“情境寫作”用起來比較順手了苇羡。其他技巧用得比較少绸吸。
4.信心建立：成功日記，記錄得斷斷續(xù)續(xù)设江。經(jīng)常會(huì)在相信和懷疑自己之間徘徊锦茁。
反思：
直接從結(jié)果上看，計(jì)劃完成情況算是馬馬虎虎叉存。但是码俩，如果深究完成質(zhì)量，比較浮躁歼捏。
讀書基本上就是為了完成量而讀稿存，看書比較浮光掠影。下個(gè)月瞳秽，盡量能手打幾篇文章感覺一下作者的寫作手法瓣履。
寫作群的作業(yè)，有2篇是以前寫的练俐，有1篇因?yàn)閹Ш⒆尤ツ暇┚危瑢懙帽容^匆忙玄叠，比較亂。所以，這個(gè)月寫得比較少逗抑。下個(gè)月要多多記錄藤肢。
寫作時(shí)骗卜，沒有刻意練習(xí)老師小打卡中的要求挺峡，比如平行句的運(yùn)用等等。下個(gè)月泉粉，每周（或兩周）給自己定一個(gè)寫作技巧连霉，刻意練習(xí)榴芳。
對(duì)于成功日記，不知道是因?yàn)槊刻煸诩液芸菰锏纳顚?dǎo)致跺撼，還是沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)自己“優(yōu)勢(shì)”眼睛窟感，總是覺得沒什么好記的。
今天的群內(nèi)互動(dòng)歉井，我制定了9月份的小計(jì)劃：
1.讀完《人性的弱點(diǎn)》
2.二刷《一本書讀懂財(cái)報(bào)》
3.投稿一篇
4.完成教學(xué)論文
5.百家寫作
這幾件事情是主要的柿祈。
想想9月事情比較多。
大寶6年級(jí)了哩至，往年躏嚎，我對(duì)他的功課采取的是放手，每日回來監(jiān)督練琴菩貌。這學(xué)期卢佣，我要抓他的學(xué)習(xí)了。
以前總認(rèn)為小學(xué)的知識(shí)簡單箭阶，不需要提前學(xué)習(xí)⌒椴瑁現(xiàn)在我的認(rèn)知進(jìn)步，改變了以前落后的觀點(diǎn)仇参。
對(duì)于孩子來說嘹叫，注意力集中比較困難，尤其是男孩诈乒。以前老師經(jīng)常會(huì)說兒子上課開小差罩扇，而如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)很熟悉，即使他開小差怕磨，回過神來時(shí)喂饥，也不會(huì)手足無措，因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)知識(shí)了然于胸癌压。
本學(xué)期仰泻，我還想讓兒子開啟6年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。補(bǔ)語文學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)滩届，強(qiáng)化英語單詞的記憶。
女兒也不能落下被啼。
趁著幼兒園帜消，時(shí)間多，可以多多嘗試浓体。
8月份泡挺，應(yīng)她的強(qiáng)烈要求，買了洪恩數(shù)學(xué)命浴，9月份準(zhǔn)備給她買個(gè)識(shí)字軟件認(rèn)著玩娄猫，英語學(xué)習(xí)已經(jīng)走上路贱除，好的學(xué)習(xí)軟件解除了我的一些煩惱。
有打算給她報(bào)個(gè)尤克里里課程媳溺，但要我陪著練月幌。我不知道精力能否跟得上，所以這個(gè)計(jì)劃悬蔽，也可能放到中班暑假扯躺。
不過，以上的計(jì)劃也有可能會(huì)縮水蝎困，因?yàn)橛袌?bào)名考研究生的想法录语。
唉，至今不能解決自己這種目標(biāo)不明確的狀態(tài)禾乘。也許澎埠，這是個(gè)不斷試錯(cuò)的過程吧。千帆過盡始藕，最后發(fā)現(xiàn)真愛失暂！
總是會(huì)焦慮。
但是想想鳄虱，好歹是學(xué)習(xí)著的弟塞，并沒有虛度時(shí)光，比起那些成天追劇拙已、購物……仍拒絕學(xué)習(xí)决记，自己還是不斷進(jìn)步著的。
