到了我這個年紀咒唆，就算我再愚笨届垫，也是在很多個場合作為老師或者嘉賓去講課和發(fā)表演講的，但是我當學生的時候還是更多全释，我喜歡學習装处，活到老，學到老浸船，每每越是學習妄迁，越是感到自己的粗鄙和低微，解決這種心態(tài)的辦法就是繼續(xù)不斷學習李命。于是陷入更大的低微之中登淘。
可是我卻想說，給我講課的老師沒有太多的人能吸引我封字，好的總是少數(shù)黔州。大多數(shù)老師總是陷入自我陶醉中，比如今天這位阔籽，他開場白用了四十分鐘流妻，干了什么呢，就是說他的文章和學問有多么的好仿耽，好到什么程度呢合冀，那簡直是好的不得了各薇！原話如此项贺。我不知道該有多么好才能叫做好的不得了，為此我羞愧難當峭判。前些日子還有一位开缎，也是驚人的用了這個句式，并且嚴肅的說林螃，黨中央對我是信任的奕删。我很感到驚訝，我聽說的疗认，他是一個抄襲者完残，當然，真假不知横漏，不一定是真的谨设。
我們都沒有辦法保證自己，很多時候我們自己也是搞不清楚自己的斤兩缎浇，當引以為戒扎拣。
但是我今天還是從這位老師這里學到了很多東西，他講英文的一個單詞，life二蓝，這個詞匯就是活著的意思誉券，我們中文里面的“生活”這個有豐富含義的詞匯，對應的也是這個life刊愚。老師說踊跟，生活是什么，生活就是活著百拓。
他說的很對琴锭，所以要在生活中生活，而不能跳出去專門找一個地方去體驗生活衙传【鎏活著就是體驗，還要怎樣去體驗呢蓖捶。
