中央動(dòng)真格旦袋！從小學(xué)到高中即將面臨8大變革！
一它改、中高考將包含小學(xué)知識(shí)疤孕，學(xué)科無(wú)考試大綱
“以后的高考、中考央拖，在小學(xué)學(xué)的內(nèi)容也是必考內(nèi)容祭阀，明顯降低中考、高考的考試難度鲜戒∽兀”
二、改變“一考定終身”的不公平
以后全中國(guó)的高考科目采用“3+3”模式遏餐，高考成績(jī)由語(yǔ)文伦腐、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)一高考成績(jī)和3門（物理境输、生物蔗牡、化學(xué)、歷史嗅剖、地理辩越、政治6科中選3科）學(xué)生自主選擇的高中學(xué)業(yè)水平考試科目成績(jī)構(gòu)成，作為高等學(xué)校錄取的基本依據(jù)信粮。
三黔攒、所有科目，都將考驗(yàn)語(yǔ)文水平
改變中國(guó)高考幾十年來(lái)文理分科帶來(lái)的偏科强缘、知識(shí)面狹窄督惰、過(guò)早抑制學(xué)生可塑性等的嚴(yán)重弊端。
“從幼升小一直到高考更大地鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生增加各學(xué)科知識(shí)的寬度旅掂、廣度而不是深度赏胚。”
將最大限度地提升全體學(xué)生的廣泛閱讀水平商虐，讓每個(gè)學(xué)生在全程12年的基礎(chǔ)教育中逐步建立感興趣的學(xué)科方向觉阅。高質(zhì)量的閱讀需要高水平的語(yǔ)文學(xué)習(xí)崖疤，語(yǔ)文重點(diǎn)突出中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
四典勇、中國(guó)的“高考指揮棒”將完全指向全面素質(zhì)教育
〗俸摺（1）分類考試，不再只用分?jǐn)?shù)選人
以后的新高考割笙、中考不再完全以分?jǐn)?shù)作為選拔人才的唯一依據(jù)权烧。原來(lái)只用分?jǐn)?shù)這一把尺子選人，淘汰了太多本不該淘汰的“精英“伤溉，嚴(yán)重導(dǎo)致中國(guó)人口眾多而成材率卻明顯偏低般码。
一個(gè)人喜歡干什么、適合干什么谈火、能干什么侈询、想干什么就去接受與之對(duì)應(yīng)的高等教育舌涨。
（2）學(xué)校從幼升小便要開(kāi)始注重培養(yǎng)興趣糯耍、特長(zhǎng)
中國(guó)今后的高考錄取將完全改變舊有的錄取模式，先取消三本院校囊嘉，并逐步實(shí)施按照專業(yè)錄取温技，改變一直持續(xù)至今的按照一本、二本扭粱、三本院校分?jǐn)?shù)線錄取的方式舵鳞。
（3）應(yīng)試教育辦學(xué)模式將被淘汰
顧明遠(yuǎn)深刻指出琢蛤，將來(lái)高考制度徹底改革了蜓堕，應(yīng)試教育的辦學(xué)模式將來(lái)肯定是要被淘汰的。
五博其、降低小升初選拔難度
六套才、中國(guó)教育體制“迫不及待”需要拔尖創(chuàng)新人才
恢復(fù)高考40年，改革開(kāi)放近40年慕淡，當(dāng)時(shí)中國(guó)各方面人才曾極度匱乏背伴，因此中國(guó)教育這40年來(lái)亟需“復(fù)制”大量人才，這種人才復(fù)制的教育培養(yǎng)機(jī)制為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)發(fā)揮了極其重大的作用峰髓。
七傻寂、實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)中國(guó)誠(chéng)信體系的重建
很多發(fā)達(dá)國(guó)家的孩子學(xué)的課本比我們?nèi)菀祝n后玩的時(shí)間也比我們多携兵，許多國(guó)家還沒(méi)有統(tǒng)一的類似我國(guó)高考的選拔機(jī)制疾掰，但并沒(méi)耽誤高端、拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)徐紧，獲得世界級(jí)科技獎(jiǎng)的人數(shù)遠(yuǎn)比我們多静檬。
這從一個(gè)側(cè)面更印證了應(yīng)試教育存在著嚴(yán)重的弊端勒葱。
八、生涯教育規(guī)劃必將日益重要
? ? “顧明遠(yuǎn)教授在這方面也指出巴柿，生涯教育主要是告訴孩子怎么了解自己凛虽，怎么了解他人，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)广恢，對(duì)自己有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)凯旋，從而提前對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)和人生進(jìn)行規(guī)劃《っ裕“”
