墨錦姑娘的第七篇文章
2018/3/11
星期日
01
想先說說自己的事兒。
班主任大一開學第一課曾和我們強調期末掛科的問題司澎。
除了一而再再而三的強調不要掛科欺缘，老師還特意強調就算是掛科了，開學來的補考也一定保證自己要過挤安，不要留到畢業(yè)再去清考谚殊。
不僅因為浪費時間，而且知識越是到后面就忘記得越快蛤铜，想過就越難嫩絮。
剛開學學委就組織了補考大軍的“幫扶計劃”，我教得是一位男生围肥，四科考試掛了三科剿干！
周一晚上，我給他講課時穆刻，我問他：老師給的《概率論》的考點和例題哪里不懂置尔，問我就好了。
然后他坐在那里氢伟，低著頭榜轿，看著試卷幽歼，頓了一會都沒說話，也指不出來自己哪里沒有學明白搞清楚谬盐。
然后我說甸私，我來給你把五個大題都講一遍吧！
晚上七點講到九點半飞傀。
兩個半小時颠蕴，走之前，我問他：我講得你聽懂了嗎助析？
他點點頭說犀被，“嗯！差不多了外冀！都能聽懂寡键。”
他的回答雪隧，讓我挺驚訝的西轩。
原來我以為他考試沒過，是因為老師上課太快脑沿，思維上跟不上老師的節(jié)奏藕畔，所以才考試不及格的。
我講的這么爛庄拇，他居然能聽懂了注服！
昨天，我看他周末就要考試了措近，見他也沒主動約我上課溶弟。我就給他發(fā)了消息，說晚上給你講課吧瞭郑！
到教室里辜御，我說：今天給你講一下中財吧！我問他屈张，星期一晚上我發(fā)給你的復習資料你打印出來了沒有擒权？
他笑了笑，說：沒有阁谆。
然后我就去手機里找中財?shù)膹土曎Y料碳抄，再給他看著小小的手機屏幕講。先看一眼手機上的題目笛厦，再給他在草稿紙上講纳鼎。
其實俺夕，我當時是有點生氣的裳凸。但我沒說出來。
及格，不掛科寒砖，安全的通過學期的期末考試是作為一個合格的學生的本分领斥，沒有一定要求多么的優(yōu)秀，但我想60分應該是底線了吧梦湘！
那么你想通過補考瞎颗，自己就必須把這件事情放在心上。
你可能會說捌议，我不喜歡自己的專業(yè)哼拔。可以瓣颅！那就找到自己喜歡的事情倦逐，把它做到優(yōu)秀。
然后宫补，我回去又想了想這件事了檬姥。
02
我們不再是高中生了。
不會再有語文粉怕、英語健民、數(shù)學老師耳提面命，面紅耳赤拿著試卷占據(jù)你一點點的課余休息時間了贫贝。給你安排好一切秉犹，只等被老師拉著團團轉了。
只差兩年稚晚，大學畢業(yè)凤优！
是時候該做個不動聲色的大人了。
畢竟所有生活的酸甜苦辣你只能自己嘗蜈彼，所有的抑郁筑辨、煩躁與壓力只能自己扛。
經(jīng)常會在做完作業(yè)的時候拉開窗簾去看萬家燈火幸逆，聽隔壁才上初中的小妹妹練長琴的聲音棍辕，望到對面樓有戶人家老爺爺和老奶奶坐在沙發(fā)上看電視的背影，偶爾聽到大人打罵小孩子的聲音还绘。
我想著我要永遠長不大多好呀楚昭！
可是，我也不能一直都當小孩子呀拍顷！
不可以在像一直待在父母安逸的羽翼長大抚太，不能一直不讓自己21歲的年紀承擔不了21歲的責任呢！
你是一年后，是繼續(xù)讀書深造考研尿贫、是找份安穩(wěn)的工作考公務員和去成為一名老師电媳，還是正年少，去更大的城市闖一闖庆亡。
這些事兒匾乓，你都應該開始敲黑板劃重點了，不是嗎又谋？
時間的腳步很快拼缝，
也不能讓自己走得太慢。
未來來的如此倉促彰亥，當你還在往最美好的方向憧憬的時候咧七，它已然來到。
而毫無準備就上舞臺的人任斋，只能挨生活留下得耳光猪叙。
而準備的第一堂課：就是必須自己對自己負責。
02
最近挺火的綜藝《偶像練習生》熱播仁卷。
帥帥的練習生導師張藝興穴翩，收獲了我們寢室的一大播迷妹，其中一個妹子強烈給我安利了她愛豆的書《而立24》锦积。
完整的記錄了張藝興從出生到出道的經(jīng)歷芒帕。
十四歲參加《明星學院》和15歲前往韓國進入SM成為練習生的四年的成長故事。
再到二十一歲以EXO成員身份正式出道后丰介，隨之而來的質疑和恐懼背蟆。
2008年的秋天，一個高中生哮幢，遠飛去韓國带膀。只是簡單的想去做自己喜歡做得事情。他走進SM大廈橙垢，發(fā)現(xiàn)公司和外界傳聞中的壓榨垛叨、折磨練習生壓根兒不是同個世界。
公司給提供了設備效果最棒的錄音室柜某，最寬敞明亮的舞蹈教室嗽元，最厲害的聲樂舞蹈老師。
氛圍輕松和舒適喂击。
每天除了下午公司統(tǒng)一要求的兩節(jié)課之外剂癌，其他都是空閑時間，完全自主安排翰绊。沒有人會強烈要求著逼著你要你去練習舞蹈佩谷、學習唱歌旁壮。
直到突然被要求回國！
因為一些不清楚的原因谐檀，停滯在家里六個月抡谐，他才意識到難道是因為自己沒有努力去練習，公司已經(jīng)將自己淘汰了嗎稚补？還沒有開始就要結束了嗎？
這時框喳，他才開始回想在韓國的三個月课幕，去韓國的三個月，自己有沒有想去認真練習五垮。
難道說公司沒安排我就不用練習了嗎乍惊！ 沒人監(jiān)督我就可以什么都不干嗎？
四年的蛻變放仗，就有了我們看到在舞臺上光芒萬丈的LAY润绎！
03
我讀《把時間當朋友》。
李笑來老師在新東方當老師的期間诞挨，發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：越是基礎差的班級莉撇，學生對于老師的要求就越高。
到了托福惶傻、GRE班棍郎，像他一樣發(fā)音差得“狠“的老師竟然可以大受歡迎，但是去新概念或者是四級考試會被轟下臺银室。
他解釋了原因是一句話：“教得好“和“做得好“不是一回事涂佃。
同樣的老師，教一群不同的學生蜈敢，結果大相徑庭辜荠。
所以我想說：
一切又一切的改變與進步，都是從自己本身開始抓狭。
其他的力量都只是去幫助你伯病，幫助你去成為，你想成為的自己否过！
