? ? ? “放假了锯玛！放假了咐柜！放……”老遠(yuǎn)就聽小喇叭在狂喊，他自顧著興奮地往教室跑攘残，不曾想一頭正撞上從室內(nèi)向外走的我拙友，他沒想到下課這會我又來教室了，嚇得他摸著頭傻呼呼地望著我歼郭，同學(xué)們都被他這傻傻的模樣逗得哈哈大笑遗契，半天他才返過神來，摸著頭的手順勢移到嘴邊病曾，呵呵地笑著：“老師牍蜂，對不起！老師泰涂，對不起鲫竞，我不知道您在！”
? ? ? ? “不就放個假嗎逼蒙？你咋這么激動贡茅？”看著傻笑的小喇叭，我也不忍心批評他：“沒關(guān)系，下次注意顶考！這樣跑太危險了赁还！”只是關(guān)切地叮囑，轉(zhuǎn)而我離開了教室驹沿。只聽教室里一陣狂歡艘策，叫聲、笑聲渊季、歡呼聲匯成一支歡快的交響樂朋蔫！
? ? ? “上課，請把書翻到……”站在臺上的我話還沒說完却汉，只見笑星在翻箱倒柜的縮在位肚下找東西驯妄，不用說，他一定是在準(zhǔn)備回家的東西了合砂，心一定早已飛回家了青扔！
? ? ? “笑星，你來說說上節(jié)課咱們總結(jié)的諸葛亮給后主劉禪提了哪幾條建議呀翩伪？”為了把它拽回課堂微猖，我只好用提問來集中他的注意力！
? ? ? ? 我的問題完了缘屹，半天卻不見笑星站起了凛剥。我又增大分貝跟了一句“笑星，站起來回答我的問題轻姿！”他這才從位肚底下鉆出來犁珠，一臉茫然地看著我，然后呆萌的問一句：“老師互亮，您說啥呀盲憎？”此時，我卻被他樂的肚子疼胳挎！同學(xué)們見狀饼疙，也都笑得前仰后合！笑星也跟著哈哈大笑起來慕爬！你看窑眯，說是“狂歡”，一點也不夸張医窿！
? ? ? ? 半個月的緊張的畢業(yè)班生活磅甩，一定讓孩子們早就想飛出室外了，看著他們那么開心姥卢，快樂卷要，我也放下緊繃的一張嚴(yán)師臉渣聚，被他們的快樂而感染！
? ? ? ? “同學(xué)們僧叉，我知道你們因放假而開心奕枝，心也跟著飛出了室外，正所謂‘人在曹營心在漢哪瓶堕！’但放假是晚放后的事隘道，現(xiàn)在我們還得上課呢！若你們保證人在心在郎笆，認(rèn)真聽課谭梗，我們高效的完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，咱們提前放學(xué)怎么樣宛蚓？”我話音未落激捏，他們便嘰嘰喳喳地說著：“好！好凄吏！”
? ? ? ? 此時的他們精神飽滿远舅，情緒高漲！學(xué)東西自然也快竞思！完成了既定內(nèi)容表谊，我便兌現(xiàn)諾言：“下課钞护！提前祝你和家人中秋節(jié)快樂盖喷！”
? ? ? 話音一落，飛毛腿便三步并作兩步难咕，大聲哼著韓磊的歌：“走四方课梳，路迢迢，水茫茫余佃，一村又一莊……”暮刃，肩上斜掛著早就收拾好的背包，瀟灑地走了……
? ? ? ? 望著他調(diào)皮的背影爆土，我們都笑得不行椭懊。
? ? ? 孩子的世界就是豐富多彩，快樂無極限步势！只要你肯放下架子氧猬，蹲下身來，用他們的眼睛看世界坏瘩，用他們的心感受快樂盅抚，哪怕你只擁有一朵花，也像是擁有整個春天倔矾，整個花園妄均！
