“又是秋天尺上，妹妹推著我去北夯┎看了菊花。黃色的花淡雅雏亚，白色的花高潔偿乖，紫紅色的花熱烈而深沉击罪，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫贪薪。我懂得母親沒有說完的話媳禁。妹妹也懂』校”學(xué)生們聲情并茂地讀著史鐵生寫的《秋天的懷念》竣稽。
10月17日，卓尼縣教育和科學(xué)技術(shù)局組織4個縣直中學(xué)和5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年制學(xué)校霍弹，在卓尼縣柳林初級中學(xué)開展了“中學(xué)語文教師群文閱讀教學(xué)能力提升培訓(xùn)”活動毫别。
活動中，3位骨干教師分別以《追求一種更有效的閱讀》《秋天的懷念》和《建筑之美--浸悟中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵》為題典格，進行了奇妙的課堂分享岛宦，短短的40分鐘精彩紛呈，扣人心弦钝计，給在場的師生留下的難忘的回憶恋博。
今年以來，卓尼縣深入推進“三科”統(tǒng)編教材的使用和推廣工作私恬，以運用國家通用語言文字為主題主線，大力開展語文群文閱讀教學(xué)教學(xué)競賽和培訓(xùn)活動炼吴，不斷提升教師課堂教學(xué)能力和水平本鸣，促進教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
重慶樹人教育研究院教研員司體忠以《詩歌中的“意象”》為題硅蹦，通過播放電視劇《覺醒年代》中的一個小片段荣德，緊緊抓住細節(jié)表現(xiàn)闷煤，由淺入深、由表及里涮瞻，啟發(fā)學(xué)生深入思考鲤拿。此外，司體忠老師還作了主題為《“群文閱讀教學(xué)”評價及教學(xué)設(shè)計要素》的講座署咽，旁征博引近顷，理念超前，深入淺出地講解了群文閱讀教學(xué)的評價方式及設(shè)計要素宁否。
縣直各中學(xué)窒升、鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年制學(xué)校的100余名教師和縣教科局的相關(guān)工作人員參加了培訓(xùn)活動。
“在本次活動中慕匠，3名骨干教師和1名教育專家饱须，運用“三科”統(tǒng)編教材的育人功能，為參訓(xùn)學(xué)員分享群文閱讀課程的授課理念和講授方法台谊，打破了傳統(tǒng)蓉媳、單一的語文課堂教學(xué)模式，培訓(xùn)效果超出了預(yù)期目標(biāo)锅铅。今后督怜，我們還要把群文閱讀教學(xué)理念和教學(xué)模式向道德與法治、歷史等學(xué)科引申和拓延狠角，構(gòu)建一種多元開放号杠、趣味靈活的新型課堂模式，加大各學(xué)科教學(xué)競賽和培訓(xùn)力度丰歌，發(fā)揮教育督導(dǎo)和教育科研雙驅(qū)并冀的作用姨蟋，讓三科統(tǒng)編教材取得實實在在的成效！”縣教科局教研室主任在培訓(xùn)活動現(xiàn)場說立帖。
更好地推動“三科”統(tǒng)編教材的使用力度眼溶，加快國家通用語言文字的推廣步伐
