a君和b君一起進(jìn)入公司工作单芜，至今1年的時(shí)間蜕该，a君的績(jī)效工資月月比b君高，并且a君已經(jīng)接了好幾個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目洲鸠，b君至今還是默默無(wú)聞堂淡，沒(méi)有突出成績(jī)，為什么兩個(gè)學(xué)歷相當(dāng)扒腕，專(zhuān)業(yè)能力相差無(wú)幾的職場(chǎng)新人绢淀，僅僅過(guò)了1年的時(shí)間就這么大的差距？我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)分析一下:
?第一瘾腰，因?yàn)槲冶饶阏J(rèn)真;
?組長(zhǎng)同時(shí)給a君和b君布置了學(xué)習(xí)任務(wù)皆的，期限為一周。我們來(lái)看看兩位的日常表現(xiàn):
?a君每天都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)蹋盆，上班時(shí)間利用的很充分费薄，生怕組長(zhǎng)覺(jué)得她不夠努力;b君的整天顯得很隨意硝全，因?yàn)樵谒劾铮偸强吹絼e人在開(kāi)小差楞抡，所以她也開(kāi)小差伟众，領(lǐng)導(dǎo)不在就看手機(jī)，一天下來(lái)召廷，任務(wù)也沒(méi)個(gè)進(jìn)展凳厢。一周的時(shí)間很快過(guò)去了，a君不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù)竞慢，而且還寫(xiě)了學(xué)習(xí)報(bào)告;b君也完成了學(xué)習(xí)任務(wù)先紫，但是沒(méi)有學(xué)習(xí)報(bào)告。那么很了然的梗顺，哪個(gè)會(huì)更得組長(zhǎng)的傾心呢泡孩？
?PS:作為職場(chǎng)新人，想要冒頭寺谤，工作態(tài)度是最重要的仑鸥，你可以不懂，但絕對(duì)不可以偷懶变屁，布置的任務(wù)不僅要完成眼俊，而且要想辦法出色的完成！
?第二粟关，我比你有鉆勁:
?經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)期疮胖，兩人都順利轉(zhuǎn)正了，可以開(kāi)始跟著做項(xiàng)目了闷板。兩個(gè)人不同的項(xiàng)目澎灸，不同的師傅。對(duì)于新人來(lái)說(shuō)遮晚，工作中遇到困難是必須的性昭，先來(lái)看看a君的表現(xiàn):每天加班到9點(diǎn)，甚至周末也加班县遣，查資料糜颠，請(qǐng)教專(zhuān)家，不僅學(xué)到了很多萧求，而且也解決了困難其兴，在師傅眼里，留下了好印象夸政！b君從來(lái)不加班元旬，遇到困難也不用心想著怎么解決，反正一切有師傅呢，產(chǎn)品出不來(lái)也怪不到我頭上法绵。這一輪下來(lái)箕速，a君收獲了大量的專(zhuān)業(yè)技能，以及同事的欣賞朋譬，b君可以說(shuō)是一無(wú)所獲吧盐茎？
?PS:作為新人，如何讓領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)你的能力徙赢？就是得出成績(jī)字柠，如何出個(gè)好成績(jī)？不斷的鉆狡赐，遇到困難要想辦法解決窑业，而不是逃避，推卸責(zé)任枕屉！
?第三常柄，我的學(xué)習(xí)能力比你強(qiáng)
?工作空閑時(shí)間，a君都在看文獻(xiàn)搀擂，查資料西潘，看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并且認(rèn)真的做筆記哨颂，專(zhuān)業(yè)技能當(dāng)然不斷提升;而b君喷市，雖然也看書(shū)，看資料威恼，但是基本不做筆記品姓，也不請(qǐng)教別人，只是看起來(lái)很努力箫措，沒(méi)有真正的學(xué)到東西腹备。
?PS:學(xué)習(xí)能力的高低關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的深度！如何讓別人的知識(shí)變成自己的知識(shí)斤蔓？理解透別人的知識(shí)馏谨，并且轉(zhuǎn)變成自己的想法！
?第四附迷，我比你會(huì)合作
?當(dāng)遇到和別人合作的工作時(shí)，a君總是時(shí)時(shí)的和對(duì)方溝通哎媚，不斷對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度和方案進(jìn)行調(diào)整喇伯，到最后雙方的結(jié)果結(jié)合的時(shí)候，基本沒(méi)有問(wèn)題;b君呢拨与，就是一個(gè)人在那自己干自己的稻据，也不經(jīng)常和對(duì)方溝通，到最后雙方結(jié)婚不能結(jié)合，不僅耽誤項(xiàng)目進(jìn)度捻悯，而且還得返工匆赃。
?PS:現(xiàn)在的工作基本都是需要和別人合作完成的，一定要勤動(dòng)嘴今缚，勤動(dòng)腿算柳，多和對(duì)方溝通，提高工作效率姓言！
?經(jīng)過(guò)以上分析瞬项，兩個(gè)人差距形成的原因不言而喻，你是a君呢還是b君何荚？請(qǐng)大家對(duì)號(hào)入座囱淋，分析自己的狀態(tài)，爭(zhēng)取成為領(lǐng)導(dǎo)的喜歡的菜餐塘！
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