? ? ? ? 現(xiàn)在很多家長(zhǎng)與小孩相處不融洽嘲恍，家長(zhǎng)抱怨小孩子不懂事足画，不爭(zhēng)氣，小孩子會(huì)委屈說(shuō)自己的爸爸媽媽不理解他佃牛，不愛(ài)他淹辞，從而使小孩的性格孤僻，做出一些不良行為俘侠，為了使我們的孩子在童年與青少年時(shí)期有健全的人格和健康的心理象缀，作為父母的我們需要學(xué)會(huì)時(shí)常傾聽(tīng)我們的孩子。
? ? ? ? 在陪著我們孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中爷速，孩子會(huì)有很多我們所認(rèn)為的不良行為發(fā)生央星，這會(huì)使我們變得焦躁，因?yàn)榇蟛糠秩硕枷Ｍ约旱男『⒃诟鞣矫娑寄軌騼?yōu)秀惫东，但是看到自己小孩的行為離自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)有差距等曼，就會(huì)有一種不安全感，從而導(dǎo)致我們與孩子的關(guān)系疏遠(yuǎn)凿蒜，甚至產(chǎn)生了隔閡禁谦，影響與子女的關(guān)系。此時(shí)我們對(duì)孩子的不良行為時(shí)废封，應(yīng)該耐心地去理解與了解孩子行為背后孩子的心理動(dòng)機(jī)州泊，他為什么會(huì)這么做，他的內(nèi)心世界是怎么想的漂洋，從而找到更好與孩子的溝通方式遥皂，建立和睦的親子關(guān)系！
? ? ? 那么我們?nèi)绾斡谜_的方式進(jìn)行傾聽(tīng)孩子的想法呢刽漂？了解孩子的內(nèi)心真實(shí)世界呢演训。
一，首先我們要專(zhuān)注贝咙，專(zhuān)注使正確傾聽(tīng)的前提
? ? ? ? 專(zhuān)注的目的是在于你要花精力與時(shí)間來(lái)仔細(xì)琢磨孩子的語(yǔ)言與行為样悟，不能注意力分散，從而根據(jù)片面的信息來(lái)誤讀了孩子內(nèi)心的想法庭猩，尤其是當(dāng)我們的父母認(rèn)為自己的孩子是自私的窟她，或者是不好的行為時(shí)，但是事實(shí)上孩子這樣做的原因卻是因?yàn)槭窍霂椭鷦e人蔼水，或者保護(hù)父母等震糖，這樣的誤讀會(huì)讓孩子的心理更加受傷， 記得有一個(gè)電影中講的是一位父親因?yàn)樽约旱暮⒆痈鷦e人的孩子打架趴腋，父親狠狠地批評(píng)了自己的孩子吊说， 后來(lái)父親得知孩子為什么與別的小孩打架的原因竟然是因?yàn)閯e人小孩說(shuō)自己的父親是個(gè)壞人论咏，而兒子為了維護(hù)自己父親的尊嚴(yán)來(lái)與其他小孩發(fā)生沖突，那位父親非常后悔自己對(duì)兒子的冒失行為颁井。
二潘靖，其次我們要學(xué)會(huì)感同身受。
? ? ? ? 感受身受其實(shí)就是我們大人相處保持良好的人際關(guān)系用到的方式蚤蔓，站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，其實(shí)這種方法同樣適用與小孩糊余，在與孩子溝通交流的過(guò)程中秀又，我們不要想當(dāng)然地表達(dá)自己的想法，盡量不要強(qiáng)制把自己的想法強(qiáng)加給孩子贬芥，而是要引導(dǎo)孩子主動(dòng)地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)吐辙，在與孩子交流中，盡量設(shè)身處地理解發(fā)生的事情蘸劈，當(dāng)我們的孩子感受到父母在從他的角度去理解他時(shí)昏苏，他也會(huì)敞開(kāi)心扉與我們交談他們內(nèi)心的真實(shí)想法， 否則孩子會(huì)做出自我保護(hù)的反應(yīng)威沫，會(huì)拒絕與你進(jìn)一步溝通贤惯，這樣我們就很難走進(jìn)孩子的內(nèi)心
三，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要有足夠的耐心棒掠，
? ? ? ? 作為家長(zhǎng)的我們孵构，常常因?yàn)楦鞣N原因?qū)е伦约簺](méi)有耐心去傾聽(tīng)孩子的想法，包括我自己也會(huì)時(shí)常沒(méi)有耐心烟很，因?yàn)椴皇俏覀兺ㄟ^(guò)一颈墅，二次的傾聽(tīng)我們就能夠了解孩子多少，也不可能我們通過(guò)幾次的傾聽(tīng)雾袱，我們小孩的行為就會(huì)發(fā)生很大的變化恤筛，這是需要一個(gè)過(guò)程的，這個(gè)過(guò)程長(zhǎng)短因人而異芹橡，我們一般能做到幾次靜下心來(lái)與我們的孩子傾聽(tīng)地交談毒坛，但是很少人能做到每次都能夠與孩子傾聽(tīng)的交談，這需要有足夠的耐心林说，足夠的愛(ài)才能達(dá)到粘驰，這也是對(duì)我們大人的一個(gè)考驗(yàn)。把孩子當(dāng)成我們的客戶(hù)也許是一個(gè)讓我們對(duì)孩子有足夠耐心的好方法述么。
四蝌数，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)并不意味著要全部接受孩子的意見(jiàn)，對(duì)孩子無(wú)理的要求學(xué)會(huì)拒絕
? ? ? ? 我們常常會(huì)從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端度秘， 之前是完全不考慮小孩的感受到變成傾聽(tīng)孩子的想法饵撑，對(duì)孩子的想法全盤(pán)接受，這樣也是不對(duì)的唆貌， 我們要有一定的原則滑潘，當(dāng)孩子提出無(wú)理要求時(shí)，要學(xué)會(huì)拒絕锨咙，我們拒絕是孩子的行為本身语卤，而非拒絕是孩子本人， 但是在拒絕的同時(shí)我們要講究方式酪刀，我們拒絕的態(tài)度要溫柔而堅(jiān)定粹舵，不傷人，不傷己骂倘、讓孩子從內(nèi)心內(nèi)認(rèn)識(shí)到自己的行為是不對(duì)的眼滤，讓他自己自發(fā)地去改正。
? ? ? ? 孩子是我們的历涝，但是孩子的生活是他們自己的诅需，傾聽(tīng)我們孩子的目的是為了了解孩子，引導(dǎo)他們做出自己的判斷荧库，而不是永遠(yuǎn)自己在幫孩子做判斷堰塌，畢竟孩子是要成長(zhǎng)的，我們要做的是培養(yǎng)他們好的習(xí)慣分衫，正確的人生觀(guān)蔫仙，價(jià)值觀(guān)！
