知識(shí)管理的認(rèn)識(shí)存在三個(gè)緯度
1.數(shù)據(jù)管理緯度
學(xué)到知識(shí)點(diǎn)怎么歸類
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找到適合的書單
第一個(gè)緯度只有找到適合書單好一點(diǎn),其余的重新玩贼急,慢慢跟大咖們學(xué)習(xí)患雏,好在有這么多小伙伴在一起
1.信息管理緯度
更好的理解鹏溯,消化和應(yīng)用各個(gè)知識(shí)點(diǎn)
有用的方法可以組織起來(lái)強(qiáng)化這一過(guò)程
如何做筆記
思維導(dǎo)圖增強(qiáng)理解
學(xué)習(xí)精讀和泛讀的區(qū)別
行動(dòng)學(xué)習(xí)法
刻意練習(xí)
能夠把有效地把學(xué)到的知識(shí)用于解決問(wèn)題
對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次顛覆式的開(kāi)始,以前學(xué)習(xí)只是一個(gè)小學(xué)生纵苛。
3.底層規(guī)律的緯度
關(guān)心自己認(rèn)識(shí)的深度剿涮,我們必須要有大量知識(shí)積淀的基礎(chǔ)言津,形成更宏觀和抽象的理解攻人,在深層次上掌握普遍規(guī)律,把學(xué)習(xí)到的知識(shí)串起來(lái)悬槽,將有形轉(zhuǎn)無(wú)形怀吻,把無(wú)形轉(zhuǎn)有形。
深刻理解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)初婆,用能夠解決這些問(wèn)題的規(guī)律去解決問(wèn)題蓬坡。
需要我慢慢思考猿棉,每個(gè)字認(rèn)真分析