親子關(guān)系就是父母和幼年子女的關(guān)系。
弗洛伊德認為，親子關(guān)系會影響一個人的一生舔庶。父母怎樣對待孩子決定了孩子將來的生活。尤其是在年幼時受到父母的虐待陈醒，暴打惕橙，將會給孩子造成心理創(chuàng)傷。
而阿德勒認為钉跷，心理創(chuàng)傷并不存在弥鹦。孩子之所以出現(xiàn)各種各樣的行為問題，厭學(xué)、抽煙彬坏、酗酒朦促、打架，吸毒栓始，早戀等务冕，有兩個目的，一是尋求父母的關(guān)注幻赚，二是在報復(fù)父母禀忆。
阿德勒認為親子關(guān)系是人生課題之一，即愛的課題落恼。很多父母包括我在內(nèi)都為了孩子的學(xué)習(xí)問題而焦慮不安箩退。但是阿德勒主張，是否學(xué)習(xí)是孩子自己的課題佳谦，而不是父母的課題戴涝。
很多父母錯誤的把孩子放在比自己重要的位置上。孩子學(xué)習(xí)好钻蔑，生活的好就開心啥刻，孩子學(xué)習(xí)不好，生活不幸也跟著操心咪笑。他說可帽，這就是沒做好愛的課題分離。這是父母在以自我為中心蒲肋。孩子學(xué)習(xí)好是在滿足自己的面子和虛榮心蘑拯。
這一點钝满，不是特別能理解兜粘。孩子畢竟年紀小，不懂得對自己的人生負責(zé)弯蚜，希望及時行樂孔轴，如果他不愿意學(xué)就真的放任自流了嗎？
而那些管教孩子特別嚴厲的父母也確實把孩子培養(yǎng)的很好碎捺。
比如路鹰，朗朗小時候練鋼琴時因為不想練經(jīng)常挨打。但他在成名后特別感謝小時候父親逼自己練習(xí)鋼琴收厨。沒有當(dāng)年的嚴厲逼迫就沒有現(xiàn)在的自己晋柱。
再比如周杰倫小時候，母親也經(jīng)常拿著藤條站在他身后∷腥現(xiàn)在雁竞，他也特別感謝自己的母親能堅持逼他練習(xí)。
所以，在與孩子的關(guān)系上碑诉，如何進行“課題分離”確實很傷腦筋彪腔，如果不分，又能怎樣呢进栽？
