圖片發(fā)自簡書App
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? ? ? ? 已經(jīng)是n次在和小伙伴們約定的共讀時(shí)段，終于在最后一刻寫下讀書心得件蚕。但是這次的學(xué)習(xí)，還是有些收獲的。???
? ? ? 本書分為五個(gè)部分：高手的暗箱骤坐、高手戰(zhàn)略、聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)下愈、破局思維和內(nèi)在修煉纽绍。
? ? ? ? 書中有兩點(diǎn)讓我印象深刻，一是高手分為兩類：一類人能發(fā)掘自己的天賦势似，鍛煉它拌夏，讓天賦發(fā)揮作用的人；另一類是掌握了某項(xiàng)秘密技術(shù)的人履因。每個(gè)人行走在大地上都是有意義的障簿，如果不去學(xué)習(xí)，不去看廣闊的天地栅迄，不與人交流站故，不捫心自問，是不會去完成這份意義的毅舆，也不會朝成為高手的方向努力西篓。
? ? ? 二是要有破局思維：現(xiàn)在的信息很多，吸引眼球的事物太多憋活，如果注意力不能集中于自己想要做得事岂津，我們的時(shí)間將被大量的信息充斥，甚至?xí)箲]悦即，而且將看不到自己處于何種環(huán)境之中吮成。如果要打破這個(gè)情況，就要為自己接上一個(gè)新的鏈接辜梳，創(chuàng)造條件和更高級的人交流粱甫。哪怕每天抽出半個(gè)小時(shí)什么也不做，也要靜下心來觀看自己冗美，確定自己想要成為一個(gè)什么樣的人魔种！
? ? ? 我想要成為一個(gè)什么樣的人呢？
