有一天我和小女兒在看繪本干签，小女兒看到一個(gè)細(xì)節(jié)，圖片上有一盒顏料打翻了拆撼。小女兒已經(jīng)不聽我講繪本了容劳，她問我：媽媽喘沿，如果是我把顏料打翻了，你會(huì)說我嗎竭贩？其實(shí)小女兒知道媽媽是肯定會(huì)說她的蚜印，否則她也不會(huì)這樣問了。但她為什么問出來留量，可能她有了不安全感窄赋，看到被打翻的顏料，觸發(fā)了她的不安全感楼熄。
我不知道該怎么回答寝凌，因?yàn)轭^腦上我知道不該說孩子，畢竟每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)孝赫，何況小一點(diǎn)的孩子“犯錯(cuò)”是家常便飯较木，理論上我也知道我自己也有犯錯(cuò)的時(shí)候，我對(duì)自己也很寬容呀青柄，那么對(duì)于孩子犯錯(cuò)伐债，也是可以的。我抱了抱小女兒說：媽媽不會(huì)說你的致开。然后小女兒說：那我上次把牛奶打翻了峰锁，你生氣了呀。我看著她認(rèn)真的樣子双戳，覺得她真的很智慧虹蒋。
實(shí)際生活中，當(dāng)晚上小女兒回家后飒货，我看到她在床上吃東西會(huì)說她魄衅，她把牛奶灑在地上到處都是我會(huì)第一反應(yīng)說她，她把衣服上弄得都是巧克力我也會(huì)生氣塘辅。
所以小女兒昨天說了一句：媽媽晃虫，你脾氣不好，所以我也脾氣不好扣墩，我會(huì)嚷葉果哲银，葉果是她們班上的一個(gè)小女生。
我在思考呻惕，這是為什么呢荆责？其實(shí)到了晚上我上了一天班也累了，有時(shí)想休息休息亚脆，而小女兒制造出的這些會(huì)讓我不能停下來做院，我會(huì)更辛苦，比如剛穿的衣服弄臟了，天氣又不好山憨，就需要洗衣服，會(huì)導(dǎo)致衣服可能不夠穿等等弥喉，牛奶灑了郁竟，如果不去處理，等會(huì)踩得到處黏糊糊由境，而我是不能停下來的棚亩。到了晚上，我的自控力也下降了虏杰，小女兒會(huì)不斷破壞我的安全感讥蟆。也許干干凈凈是我的妄想，而真實(shí)的世界里孩子就是會(huì)不斷地搞這搞那纺阔。
修行就是一個(gè)去妄的過程瘸彤，要活在真實(shí)地世界里。
不要妄想活在一個(gè)虛假的想象的世界里笛钝，活在真實(shí)中质况，允許了也就自然接納了。
我不接納小女兒玻靡，以后長(zhǎng)大了结榄，小女兒做錯(cuò)事了，她也會(huì)不接納她自己囤捻，以后她有孩子了臼朗，她也不接納她的孩子，這就是業(yè)力輪回了蝎土。也許小女兒會(huì)好多時(shí)候都活在媽媽制造的坑里蹉跎掉很多時(shí)光视哑。
所以說教育就是家長(zhǎng)的自我修行，教育就是在這生活的互動(dòng)中誊涯，在生活的細(xì)枝末節(jié)里黎炉。這些互動(dòng)都是孩子的人格基礎(chǔ)。
希望自己減少對(duì)孩子的傷害醋拧，更多活在真實(shí)中慷嗜，而不是活在妄想中、對(duì)錯(cuò)中丹壕、評(píng)判中庆械。
