ORID宏胯，即焦點(diǎn)呈現(xiàn)法（Focused Conversation Method），是一種通過(guò)催化師（主持人本姥、引導(dǎo)講師）引導(dǎo)來(lái)開(kāi)展的結(jié)構(gòu)化匯談（會(huì)議肩袍、交談）形式。該方法常被用作對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析和感覺(jué)某一工具和方法（O實(shí)踐-客觀事實(shí)婚惫、R感受-客觀反射氛赐、I意義-事實(shí)分析，D行動(dòng)-基于事實(shí)的下一步行動(dòng)）先舷。
中文名 焦點(diǎn)呈現(xiàn)法 外文名 orid 作? ? 用 作對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析 使用場(chǎng)合 課堂提問(wèn)學(xué)員引導(dǎo)等
Objective：The Objective Level of Thinking：這個(gè)方法就是通過(guò)引導(dǎo)的方法艰管，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員都著眼于客觀事實(shí)，引導(dǎo)師讓大家先說(shuō)看到了什么蒋川、聽(tīng)到了什么牲芋，一方面是比較容易讓大家回答，參與尔破，同時(shí)讓大家從事實(shí)入手看問(wèn)題街图。
Reflective：The Reflective Level of Thinking：引導(dǎo)師會(huì)問(wèn)大家對(duì)此事情的感受是怎么的？比較適合讓人們打開(kāi)感性的一面懒构？多用來(lái)描述心情餐济，如“喜、怒胆剧、哀絮姆、樂(lè)”等。
Interpretive：The Interpretive Level of Thinking ：思考這件事帶給我們的思考秩霍、意義篙悯、啟發(fā)是什么？
Decisional：The Decisional Level of Thinking：給我們帶來(lái)的行動(dòng)是什么铃绒？未來(lái)我要怎么做鸽照？
焦點(diǎn)表述法（ORID）可以用于很多的場(chǎng)合，例如課堂提問(wèn)學(xué)員引導(dǎo)颠悬，職場(chǎng)上級(jí)與下級(jí)的溝通矮燎，以及日常的寫作都可以應(yīng)用。
舉例：在某件事中赔癌，你看到印象最深刻的一幕是什么诞外？（O）你的第一感覺(jué)是什么？(R)對(duì)這件事灾票，你是怎么想的峡谊？(I)能不能把這個(gè)經(jīng)驗(yàn)用在未來(lái)的工作中？(D)
如：我今天上班途中突然遇到一條狗（O），我很害怕（R）既们，為什么這里會(huì)有一條狗濒析？因?yàn)檫@條路太偏僻(I)，明天我要選擇其它人多的路(D)贤壁。
對(duì)此理解：o記錄事實(shí)悼枢，R描述心情埠忘，I記錄反思脾拆，D計(jì)劃下一步行動(dòng)
