? ? ? ?思考一下蚯窥，人類發(fā)明文字系統(tǒng)的目的是什么掸鹅？??是交換信息。
? ? ? 交換信息最簡(jiǎn)單的模型拦赠，莫過于發(fā)送和接受信息巍沙。發(fā)送和接受不是簡(jiǎn)單的說和聽這兩個(gè)動(dòng)作，還需要組織語言荷鼠，說清楚句携、聽明白才能達(dá)到真正的信息交換。
? ? ? ?在信息交換中颊咬，一個(gè)必須存在的對(duì)象务甥，肯定就是人，而且是你這個(gè)人喳篇。每個(gè)個(gè)人都是一個(gè)信息接發(fā)收的終端敞临，因?yàn)橹挥腥祟悾庞忻靼姿^的文字麸澜。
????????弄清楚了模型挺尿，就很方便進(jìn)行量化討論了。根據(jù)不同的信息接受對(duì)象炊邦，信息的內(nèi)容可以分為以下幾種编矾。
?????? 第一類信息是人與人之間的情感信息。有時(shí)候馁害，人與人之間甚至不用精準(zhǔn)的語言窄俏，都可表達(dá)對(duì)對(duì)方的情感。例如碘菜，男女之間用甜言蜜語來表達(dá)對(duì)對(duì)方的愛慕凹蜈，仇人間用問候?qū)Ψ絹肀磉_(dá)對(duì)對(duì)方的憎恨限寞，父母孩子間用牙牙學(xué)語來表達(dá)對(duì)對(duì)方的溺愛等等。
????????情感信息有很多種仰坦，但也可根據(jù)心理學(xué)的理進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類履植。 首先，按情感的價(jià)值好壞分悄晃，情感可分為正向情感與負(fù)向情感玫霎；其次，根據(jù)價(jià)值的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間的不同妈橄，情感可分為心境庶近、熱情與激情。
?????? 第二種信息是人與人對(duì)事的合作信息眷细。人類是群居動(dòng)物拦盹，人與人之間的相遇更多是為了更好地生存。而為了做好一件事溪椎，就需要組織普舆，管理等等相關(guān)的合作信息。這種合作信息校读，進(jìn)而發(fā)展成傳統(tǒng)社會(huì)約定俗成的道德規(guī)范沼侣。而到了近代，到了城市歉秫，人更多地與陌生人合作蛾洛，就發(fā)展出了契約，法律雁芙。而現(xiàn)在的所有規(guī)規(guī)矩矩轧膘，都是起源于一個(gè)個(gè)人體間的合作。別忘了約舍友一同下樓打飯兔甘，也是一種合作谎碍。? ??
????????第三種信息是人對(duì)世間萬物的信息。如何描述這個(gè)客觀世界洞焙，如何認(rèn)識(shí)這個(gè)世界蟆淀。對(duì)這兩個(gè)問題的追求，人類對(duì)萬物做出了種種定義澡匪，也從此建立了各種理論體系熔任。
????????第四種信息是人對(duì)知識(shí)的信息。人有一種特殊的天賦唁情，就是能從許多經(jīng)驗(yàn)中提煉出抽象的規(guī)律疑苔，再利用這個(gè)規(guī)律改造生活。what's more甸鸟，人與人之間還能討論抽象的概念夯巷，通過邏輯推理赛惩，嘗試提煉出真理，成為萬物的神趁餐。
? ? ?????第五種信息是人對(duì)自我的信息交換。人不僅可以跟外部事物做出信息交換篮绰，還可以跟自我作信息交換后雷。其實(shí)人的主觀能動(dòng)性，也可簡(jiǎn)化為一個(gè)模型：有意識(shí)地確立目標(biāo)吠各，通過克服困難和挫折來實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的心理過程臀突。而在這三個(gè)步驟中，設(shè)定不同目標(biāo)贾漏，面對(duì)困難的不同方式候学，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的不同感受，成就了千千萬萬不同的個(gè)人性格纵散，不同的個(gè)人思維梳码。
??? ????文字系統(tǒng)隨著文字的載體出現(xiàn)，人們可以把信息記錄在紙片伍掀，使其有了穿越時(shí)空的能力掰茶。你不僅可以了解到現(xiàn)在的信息，還能知道過去的信息蜜笤。
?????????文字系統(tǒng)的復(fù)雜遠(yuǎn)不止這樣濒蒋。信息可以疊加不同類型進(jìn)行同時(shí)交換，短短一句話可以作出許許多多的閱讀理解把兔。正是對(duì)信息的理解不同沪伙，對(duì)文字的定義千差萬別，還發(fā)展出真信息县好，偽信息围橡，隱含信息等等不同維度的信息類型。
????????這個(gè)紛繁蕪雜的文字系統(tǒng)隨著人類的流動(dòng)融合聘惦，越發(fā)的繁榮某饰，也越發(fā)地趨同。現(xiàn)在所有人都要學(xué)習(xí)理論趨同的生物善绎，地理黔漂，物理等自然科學(xué)，也要學(xué)習(xí)各地區(qū)千差萬別的社會(huì)科學(xué)禀酱，人文科學(xué)炬守。
?????????在以前的農(nóng)村社會(huì)，你不學(xué)習(xí)文字剂跟，也能耕好一畝三分地養(yǎng)活自己過一生减途。但是現(xiàn)在酣藻，路通了，人流動(dòng)了鳍置；網(wǎng)絡(luò)通了辽剧，消息流動(dòng)了，農(nóng)村人必須學(xué)習(xí)通用語言税产，學(xué)習(xí)文字系統(tǒng)怕轿，與世界接軌。希望以上理論辟拷，能讓你意識(shí)到：與人交流時(shí)撞羽，言之有物，準(zhǔn)確傳遞自己的信息衫冻；聆聽時(shí)诀紊，要弄清楚別人想表達(dá)的是什么。
????????緣于有幸閱讀到《鄉(xiāng)土中國(guó)》隅俘，從城市人的角度審視了一次農(nóng)村人的生活邻奠，也從此知道了，原來一開始的農(nóng)村不需要文字系統(tǒng)考赛，故作探討惕澎，有興趣可以閱讀原著第二章《文字下鄉(xiāng)》和第三章《再論文字下鄉(xiāng)》。
