我們曾在導(dǎo)論中學(xué)到梳凛，一名合格的操盤手應(yīng)該具備這樣的素質(zhì)：
在前面三章內(nèi)容中霍衫，我們學(xué)習(xí)了如何用商業(yè)思維來理解高層的決策邏輯身堡，也掌握了業(yè)務(wù)模型的搭建與梳理。這些偏底層認(rèn)知的內(nèi)容权谁，幫助你能夠擺脫局限的執(zhí)行者視角剩檀，開始擁有偏全局的管理者視角。
在基本解決了底層認(rèn)知的問題之后旺芽，那接下來沪猴，我們就要學(xué)習(xí)并掌握操盤手的必備能力之一——如何在局部戰(zhàn)場做好現(xiàn)有工作的規(guī)劃。相信這也是你很關(guān)心的內(nèi)容采章。
本章內(nèi)容提要
通常來說运嗜，我們在制定工作規(guī)劃時(shí)的基礎(chǔ)邏輯是這樣的：
所以，在本章內(nèi)容中悯舟，黃老師也會針對這三塊內(nèi)容担租，給出實(shí)操的解決方案。
下面請聽黃老師對本章內(nèi)容的介紹抵怎。
本章通關(guān)指南
接下來奋救，就開始本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)吧。
0.工作規(guī)劃與此前N多模型之間的關(guān)系
在正式進(jìn)入工作規(guī)劃的學(xué)習(xí)之前反惕，我們先來思考一個(gè)問題：
之前學(xué)了很多模型尝艘，比如商業(yè)模式、商業(yè)經(jīng)營模型姿染、業(yè)務(wù)模型等等背亥，它們跟工作規(guī)劃之間有什么關(guān)系嗎？操盤手在工作規(guī)劃上應(yīng)該起到什么樣的作用？
如果你已經(jīng)有了自己的答案隘梨，那就帶著這份思考程癌，來看本節(jié)內(nèi)容是如何講述這些模型跟規(guī)劃之間的關(guān)系的。
本節(jié)內(nèi)容主要分為兩部分：
0.1 小節(jié)內(nèi)容提要
在本小節(jié)中轴猎，黃老師將從以下四個(gè)方面為你講解三種模型跟工作規(guī)劃之間的關(guān)系：
0.1.1 商業(yè)模式與規(guī)劃的關(guān)系
0.1.2 業(yè)務(wù)模型與規(guī)劃的關(guān)系
0.1.3 商業(yè)經(jīng)營模型與規(guī)劃的關(guān)系
0.1.4 三個(gè)案例
三節(jié)課B端業(yè)務(wù)
某K12教育公司
某電商公司
0.2 AB類操盤手做好規(guī)劃的基礎(chǔ)邏輯和應(yīng)有心態(tài)
在本小節(jié)中嵌莉，黃老師將從以下兩個(gè)方面為你講解操盤手做好規(guī)劃的基礎(chǔ)邏輯和應(yīng)有心態(tài)：
1.如何合理制定局部業(yè)務(wù)的目標(biāo)
看完了「工作規(guī)劃與N多模型之間的關(guān)系」，接下來捻脖，我們就正式進(jìn)入工作規(guī)劃內(nèi)容的學(xué)習(xí)锐峭。
要想做好工作規(guī)劃，第一步也是最重要的一步——明確目標(biāo)可婶。
在這節(jié)內(nèi)容中沿癞，黃老師將為你講解不同業(yè)務(wù)情況下的目標(biāo)如何明確。
本節(jié)內(nèi)容主要分為三部分：
1.1 確保目標(biāo)能支持公司戰(zhàn)略達(dá)成矛渴，不跑偏
在本小節(jié)中椎扬，黃老師將從以下三個(gè)方面為你講解如何保證目標(biāo)不跑偏：
1.1.1 操盤手視角下的工作規(guī)劃
1.1.2 自上而下拆解目標(biāo)的基本邏輯
1.1.3 業(yè)務(wù)模型對局部工作目標(biāo)的影響
1.2 確保目標(biāo)清晰，可衡量具温、可驗(yàn)收
在本小節(jié)中蚕涤，黃老師將從以下四個(gè)方面為你講解如何確保目標(biāo)清晰可衡量：
1.3 確保目標(biāo)能與相關(guān)協(xié)作部門對齊，不打架
每家公司內(nèi)部的部門設(shè)置各不相同铣猩，但總體來說揖铜，都可以分為兩種：業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)和職能支持團(tuán)隊(duì)。這兩種團(tuán)隊(duì)在目標(biāo)設(shè)定上是有所不同的达皿。
在本小節(jié)中天吓，黃老師將從以下兩個(gè)方面為你講解如何確保目標(biāo)跟協(xié)作部門對齊、不打架：
2. 如何把目標(biāo)拆解為靠譜的行動計(jì)劃
在目標(biāo)明確之后峦椰，下一步便是把目標(biāo)拆解龄寞，轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的工作計(jì)劃了。
在這節(jié)內(nèi)容中汤功，黃老師將為你講解目標(biāo)拆解為工作規(guī)劃的基本邏輯和常見問題萄焦。
本節(jié)內(nèi)容主要分為三部分：
2.1 目標(biāo)拆解為工作規(guī)劃的常規(guī)邏輯
在本小節(jié)中，黃老師將從以下三個(gè)方面為你講解「目標(biāo)拆解為工作規(guī)劃的常規(guī)邏輯」：
2.1.1 完成目標(biāo)達(dá)成路徑基本拆解
案例：某知識付費(fèi)平臺增長部門的工作規(guī)劃
2.1.2 對各分支戰(zhàn)線設(shè)定預(yù)期
2.1.3 結(jié)合約束條件調(diào)整工作規(guī)劃
2.2 工作規(guī)劃落地時(shí)的兩種非常規(guī)問題及應(yīng)對
在本小節(jié)中冤竹，黃老師將從以下兩個(gè)方面為你講解「非常規(guī)問題的應(yīng)對」：
2.2.1 如何應(yīng)對模糊、需定義的問題
2.2.2 如何找到比別人更高效的目標(biāo)達(dá)成路徑
2.3 三類不同層次的操盤手工作規(guī)劃落地實(shí)例
前面聽了很多方法茬射，所以在在本小節(jié)中鹦蠕，黃老師將為你講解三個(gè)實(shí)操案例，幫助你更好理解內(nèi)容：
2.3.1 如何圍繞一個(gè)增長類目標(biāo)層層精細(xì)落地在抛，形成極為明確的行動計(jì)劃
2.3.2 如何圍繞一個(gè)包含多戰(zhàn)線的“方向性目標(biāo)”制定策略+落實(shí)工作規(guī)劃
2.3.3 獨(dú)立負(fù)責(zé)一條業(yè)務(wù)線時(shí)钟病，如何自己定義目標(biāo)+工作規(guī)劃
3.如何做好進(jìn)度管理，確保計(jì)劃達(dá)成
在制訂好工作計(jì)劃之后，最后一步，就是落地執(zhí)行了
如何保障執(zhí)行動作不跑偏呢？這就需要進(jìn)度管理了泛领。
在這節(jié)內(nèi)容中酝蜒，黃老師將為你講解「進(jìn)度管理的兩種常見方法」。
