心存柔軟，詩意而生
文/張愛敏
很喜歡顧城的《門前》：
我們站著卜高，扶著自己的門窗弥姻，門很低，但太陽是明亮的掺涛。草在結(jié)它的種子庭敦，風在搖它的葉子，我們站著薪缆，不說話秧廉，就十分美好。
多么柔軟而美好的境界！
教育不正需要這種教育情懷嗎疼电？我們站著嚼锄，不說話，眼含笑意蔽豺，心存柔軟区丑，詩意而生，美好常在茫虽。
與您分享一則故事吧！
電影《辛德勒的名單》中有一個片段：辛德勒問納粹軍官為什么要殺掉這么多無辜的人既们，軍官回答：因為我們有權力濒析。辛德勒說不對，這不叫權力啥纸。軍官很驚訝号杏，追問什么是真正的權力。辛德勒告訴他斯棒，有一個小偷犯了偷竊罪盾致，他被帶到國王面前，國王本可以處死他荣暮，但國王對他說庭惜，我赦免你。這才叫權力穗酥！
親愛的护赊！“赦免”就是一種柔軟。如果我們時時刻刻都心懷赦免的柔腸砾跃，那我們會發(fā)現(xiàn)孩子其實個個都很柔軟骏啰。在這個世界上最不受歡迎，最沒有效果的抽高，就是說教判耕。而柔軟，就是躬親示范翘骂，就是慈悲情懷壁熄，就會詩意相伴，美好相隨碳竟。
開學前请毛，認真做好第一次勞動吧！
走進屬于你的那間教室瞭亮，打開窗戶方仿，卷起袖子，拿起笤帚，清理污穢……窗明幾凈的教室啊仙蚜，因潔凈而美好此洲！
開學前，潛心制作第一張表格吧委粉！
細心查閱學生已知情況呜师，認真對照學生身身高數(shù)據(jù)，安排座位贾节、床位汁汗。學生報到那天，可以去教室在指定座位就坐栗涂，也可到寢室在指定床位上安置床鋪知牌，家長即可離校。
駐足教室斤程，老師不在也沒有紛擾角寸，沒有喧嘩。因為每一張桌子上都有一本書忿墅，一張紙扁藕，閱讀記錄，安靜極了疚脐！
回眸寢室亿柑，老師不在我沒有爭搶，沒有抱怨棍弄。因為提前已經(jīng)告知特殊情況者晚上統(tǒng)一處理橄杨，統(tǒng)一安置，秩序井然喲照卦！
如今式矫，由送一本書，贈一句話役耕，已擁一柜書采转，一個生物角。書香彌漫瞬痘，花香悠遠故慈，心靈舒展。
潛心制作框全，精心打造察绷，神奇之老班成了雅稱！
親愛的津辩！世界上最偉大的力量就是愛拆撼，最強大的武器是感動叭堇汀！當我們心存柔軟闸度，充滿愛意竭贩，教室里有書香四溢，花香淡淡莺禁，該是多么美好的時光留量！
開學了，第一次班會是喚醒哟冬，是點燃楼熄，是激勵。黑板上“人人有事干浩峡，事事有人干可岂，時時有事干”躍入眼簾，“我是班主任红符，你是班主人一切為了孩子”潛入心底青柄，班級名字“卓越三班”達成共識伐债，我們要從優(yōu)秀走向卓越之信念堅如磐石预侯，打造卓越班級，養(yǎng)育卓越學生峰锁，鑄就卓越團隊萎馅。商討卓越公約之“八jing”，明確卓越團隊之“三自”“四有”“六事”虹蒋，擬訂班級誓詞和班級口號糜芳。
親愛的！一切都是為了孩子魄衅，為了孩子的一切峭竣，讓每一個孩子都能找到一個美麗的支點，讓孩子能夠在和諧的環(huán)境中自由自在地幸福生長晃虫！
例會上皆撩，學會深情地表白吧！
親愛的哲银！你們或許是我的最后一屆學生了扛吞！送走你們我都50歲了！我期待與你們一起鑄造一個刻骨銘心難以忘懷的班集體：旅途有書香荆责，談吐有教養(yǎng)滥比，學習有能力，人生有智慧做院。男孩子會成為謙謙君子盲泛，女孩子會成為優(yōu)雅淑女濒持，親愛的！你們能幫助老師實現(xiàn)這個美麗的愿景嗎查乒？
“能――”同學們異口同聲弥喉，擲地有聲！
于是玛迄，我們開始徜徉于魅力四射的班級課程：每月生日會由境，或分享一本繪本，或寄語藏頭詩蓖议，或寄情于信箋虏杰，或流露于硬幣，均被孩子們視若至寶勒虾！
節(jié)假日纺阔，來一次廚藝大賽吧！你來一盤醋溜土豆絲修然，我來一個辣椒肉絲笛钝，她來一個西紅柿炒雞蛋……誰說我們的孩子不懂得感恩，一次家務勞動觸發(fā)了心頭最柔軟處愕宋，原來做飯這么辛苦玻靡，我再也不挑食了！
周末了中贝，來一次家務勞動吧囤捻！整理一下房間，收拾一下書桌邻寿，再展示下我疊的被子蝎土！看！我也能疊成方塊了绣否！瞧誊涯！愛家務的我美噠噠！唉蒜撮！家務活看起來不難做起來挺累喲暴构！
中秋節(jié)，來一次中秋賞詩會吧淀弹！一起讀詩丹壕，共品月餅，是不是很又雅興喲薇溃！
親愛的菌赖！相信，無條件的相信沐序！在這個世界上琉用，最不受歡迎邢享，最沒有效果的虐秋，就是說教狈涮。而在體驗與感悟中授帕，慢慢長大就是一道美麗的風景！
第一次家長會晶丘，沒有班主任黍氮，依然可以演繹出精彩，因為信賴往往創(chuàng)造出美好的境界浅浮！聘代理班主任沫浆，任命小主持人，特邀家委會負責人滚秩，讓學生作代言人专执。人人人有事干，事事有人干郁油。相信每一個學生都會成為心目中美好的樣子本股，每一個瞬間都留下刻骨銘心的回憶！并肩桐腌，攜手拄显，一起成長，沒有班主任的家長會依然震撼哩掺！
誰都會犯錯誤凿叠，連偉人都會涩笤，何況孩子嚼吞！但問題后的氣定神凝至關重要。呵斥嗎蹬碧？懲罰嗎舱禽？置之不理，順其自然嗎恩沽？
不誊稚！每一次錯誤都是契機。善待錯誤罗心，以此為教育契機里伯，讓錯誤也能綻放美麗！比如寢室違紀渤闷，比如衛(wèi)生失分疾瓮，比如夾帶零食，比如課堂跑神……能避免嗎飒箭？但我們可以讓它少發(fā)生過不發(fā)生狼电！
親愛的蜒灰！成長是一個漫長的過程，歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨肩碟，才能由幼稚走向成熟强窖，由怯懦走向勇敢。所以削祈，教育他人也好翅溺，自我教育也好，都需要充足的時間髓抑，不能急未巫，一急，必然粗暴启昧，必然不柔軟叙凡。拋棄停止說教，心懷“赦免”的柔腸密末，也許我們會發(fā)現(xiàn)握爷，孩子其實個個都很柔軟！
最后严里，送大家一首小詩新啼，讓我們一起向著美好的愿景出發(fā)！
教育中的365天刹碾，
如同365顆珍珠穿成的項鏈燥撞，
沒有一顆是多余的，
也沒有一顆不曾經(jīng)受磨礪迷帜。
雖不如鉆石華貴，
但都是生命浸潤過的有機寶石冠胯，典雅锦针，溫婉荠察。
我們攜手奈搜，并肩，
我們審問篤行馋吗，
我們博文約禮焕盟，
每一天京髓，
從早安堰怨，
到晚安。
