【合璧兒按】：如今，各種兒童益智類的電子產(chǎn)品庶香、APP軟件如雨后春筍简识，環(huán)繞在我們的周圍，然而奢赂，這些產(chǎn)品真的有它們描述那樣的神奇功能嗎颈走？如果真的想健腦益智，最靠譜轧钓、效果最持久的方法是什么呢？答案就是讓孩子學(xué)門樂器毕箍！不管是什么樂器霉晕，只要是孩子感興趣的，我們都可以讓他們?nèi)W(xué)習(xí)一下牺堰，而且越小接觸，效果越好越持久恨搓！今天的文章就來探討一下筏养，孩子學(xué)樂器的好處有哪些!！
虛張聲勢的各類健腦益智產(chǎn)品
早在2014年10月,一群由100多名知名的神經(jīng)學(xué)家和心理學(xué)家組成的科研團(tuán)寫了一封公開信辉浦，其內(nèi)容警告說,“很多宣稱可以促進(jìn)大腦開發(fā)的游戲經(jīng)常是夸大效果的宪郊，有時(shí)也會(huì)誤導(dǎo)消費(fèi)者”拖陆。
今年早些時(shí)候，行業(yè)巨頭Lumosity
公司被處以200萬美元的罰款,因?yàn)槠湫Q可以提高大腦功能的相關(guān)產(chǎn)品乎串，被證明隨著年齡增長速警，會(huì)造成智力下降的后果，公司應(yīng)退款給購買其產(chǎn)品的顧客闷旧。最新的一項(xiàng)調(diào)查研究顯示鸠匀，這些產(chǎn)品僅有的一點(diǎn)好處就是：“能夠提高一點(diǎn)日常認(rèn)知能力而已”逾柿。
雖然大腦益智類電子游戲的實(shí)際功能辜負(fù)了他們的宣傳炒作那樣的神奇效果,然而宅此，相關(guān)研究也證實(shí)了確實(shí)存在一些活動(dòng)和生活方式能夠有效地促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的健康爬范，并且當(dāng)我們老了，依舊有助于保持大腦思維的敏捷性璧亮。其中之一就是有效的音樂訓(xùn)練斥难！
研究表明,學(xué)習(xí)演奏一門樂器對(duì)兒童和成人都非常有益處的，不僅可以讓演奏者心情愉悅群扶，健腦益智镀裤，甚至對(duì)腦損傷病人的康復(fù)也非常有幫助。
“音樂可能有一些很獨(dú)特的功能,”威斯敏斯特大學(xué)的神經(jīng)心理學(xué)家凱瑟琳Loveday解釋道骆莹〉Ｃ停“它是以一種非常強(qiáng)大的方式來刺激大腦,因?yàn)橐魳窌?huì)建立起我們的情感鏈接≈侨拢”
演奏一門樂器是一種豐富而復(fù)雜的情感體驗(yàn),整合各種視覺纺且、聽覺、觸覺猜嘱、精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展嫁艇，而且也會(huì)造成大腦結(jié)構(gòu)持久性的改變。那些專業(yè)樂器演奏家經(jīng)過數(shù)年的訓(xùn)練论皆，不僅演奏技能嫻熟精湛，對(duì)于神經(jīng)科學(xué)家來說也一個(gè)天然實(shí)驗(yàn)室,來幫助他們研究演奏音樂所帶來的一系列變化感凤。
樂器訓(xùn)練粒督，可改變大腦的結(jié)構(gòu)
早期大腦掃描研究顯示，同齡的音樂家和非音樂家之間的大腦結(jié)構(gòu)有著顯著差異族跛。例如,胼胝體锐墙，連接左右兩側(cè)大腦的橫行神經(jīng)纖維束，音樂家們的掃描顯示其明顯增大姐仅，而這部分大腦區(qū)域是支配運(yùn)動(dòng)刻盐、聽覺以及視覺空間能力的作用，而專業(yè)鍵盤手的腦部掃描顯示更大一些馒疹。在小提琴演奏者中乙墙，支配左手觸覺的腦部區(qū)域也更發(fā)達(dá)一些。
因?yàn)檫@些數(shù)據(jù)都來自不同群體在同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的調(diào)查研究腥刹。因此,他們也不能確定是否觀察到的這些差異確實(shí)是由音樂訓(xùn)練造成的,
還是存在解剖學(xué)上的差異所導(dǎo)致的結(jié)果汉买。但后來，縱向研究顯示垫卤，隨著時(shí)間的推移那些跟蹤的研究對(duì)象們已經(jīng)表明出牧，那些從小經(jīng)歷過14個(gè)月以上的音樂訓(xùn)練的孩子比那些沒有經(jīng)過音樂訓(xùn)練的孩子在腦功能結(jié)構(gòu)和變化上有著顯著的差別。
總之评抚，以上的所有研究均表明,學(xué)習(xí)演奏一種樂器不僅增加大腦灰質(zhì)體積，也可以加強(qiáng)不同腦部區(qū)域之間的遠(yuǎn)程連接耿眉。同時(shí)鱼响，音樂訓(xùn)練也會(huì)明顯提高口頭記憶组底，空間推理和識(shí)字能力。
學(xué)樂器越早江滨，效果越明顯
大腦掃描研究顯示厌均，在音樂演奏家的腦部變化的程度與音樂訓(xùn)練開始的年齡和訓(xùn)練的強(qiáng)度也密切相關(guān)棺弊。那些開始訓(xùn)練年齡最早相比較壓根學(xué)過音樂的人來說，其大腦的改變是最大的模她。
在兒童早期，即使短暫的音樂訓(xùn)練尊勿，也可以有持久的好處畜侦。例如，在2013年的一項(xiàng)研究中澎语，研究人員招募了44位老年人溺忧，并將他們分為三組，根據(jù)他們按照兒童定級(jí)的方式來進(jìn)行音樂訓(xùn)練祟滴。第一組的參與者沒有接受過任何音樂培訓(xùn)歌溉；在第二個(gè)做了一點(diǎn)培訓(xùn)，定義為已有1至3年的課程經(jīng)驗(yàn)草慧，而第三組的老人接受了中等水平的培訓(xùn)（相當(dāng)于4至14年）。
研究人員對(duì)參與者播放了復(fù)雜的演講錄音仔雷，并用頭皮電極測量了聽覺腦干部分的神經(jīng)反應(yīng)的時(shí)間舔示。因?yàn)殡S著我們年齡的增長惕稻，反應(yīng)時(shí)間的精度會(huì)降低，使它更加難以理解講話的內(nèi)容公给，尤其是在環(huán)境中有很多背景噪聲的情況下蜘渣。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：在實(shí)驗(yàn)參與者中，那些接受過中等音樂訓(xùn)練的老人表現(xiàn)出神經(jīng)反應(yīng)的速度最快匣沼，這表明捂龄，即使是在童年進(jìn)行有限的音樂訓(xùn)練，也能保持語音的快速處理能力唇撬，增加與年齡有關(guān)的聽力下降的彈性展融。
最近醫(yī)學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn)也已明確表明，音樂訓(xùn)練有助于中風(fēng)和其他形式腦損傷患者的康復(fù)扑浸。此外燕偶，也有研究人員認(rèn)為指么，音樂訓(xùn)練也對(duì)提高語音處理與誦讀困難榴鼎、以及其它語言障礙的兒童都有幫助晚唇。更甚的是，音樂訓(xùn)練的好處似乎可以持續(xù)了許多年平项，甚至幾十年悍及。從一切的證據(jù)表明并鸵，在童年學(xué)習(xí)樂器扔涧，可以有效預(yù)防大腦認(rèn)知障礙和老年癡呆癥的發(fā)生。
學(xué)樂器能夠鍛煉大腦的部分,其他的事物則不能
不同于某些商業(yè)頭腦訓(xùn)練產(chǎn)品弯汰，只能單純提高所提及的某一種能力湖雹。音樂訓(xùn)練用心理學(xué)家的話來講更是一種轉(zhuǎn)移性影響，學(xué)習(xí)演奏一門樂器似乎對(duì)大腦和心理功能有著更為廣泛的影響鸽嫂，并提升其它一些看似毫無關(guān)系的能力征讲。
“音樂能到達(dá)其他事物所不能到達(dá)的大腦部位”诗箍，威斯敏斯特大學(xué)教授Catherine
Loveday說。
“這是一種很強(qiáng)烈的認(rèn)知刺激筷狼，以一種其他方式都難以完成的方式來增強(qiáng)大腦功能匠童，而音樂訓(xùn)練對(duì)增強(qiáng)工作記憶和語言能力方面的相關(guān)證據(jù)也是非常強(qiáng)大的±愣簦”
孩子學(xué)樂器的好處那么多，學(xué)習(xí)演奏一種樂器,看來就是大腦訓(xùn)練中最有效的方式之一了糙俗。然而预鬓，音樂訓(xùn)練具體促進(jìn)大腦結(jié)構(gòu)和功能的變化程度如何,也取決于學(xué)習(xí)樂器的具體門類,和訓(xùn)練的強(qiáng)度。然而劈彪，對(duì)于孩子來說顶猜，興趣永遠(yuǎn)是最最重要的长窄，我們最好讓孩子自己選擇喜歡的樂器，然后持之以恒地訓(xùn)練挠日，相信在未來一定會(huì)帶給孩子更多的好運(yùn)和驚喜嚣潜！
