我們是以教育為本的铅祸，知識的傳播是無形的，但這種知識的有形體現(xiàn)就是通過教材來實現(xiàn)的，所以我們要把有形的教材展示給我們的家長临梗。
我們是以教育為本的涡扼，知識的傳播是無形的，但這種知識的有形體現(xiàn)就是通過教材來實現(xiàn)的盟庞，所以我們要把有形的教材展示給我們的家長吃沪。
首先，我們通過學機學校的教材展示柜將們們的教材按年級有序的排列擺放好什猖，當家長需要了解更詳細的時候票彪，我們根據(jù)需求取出教材并進行詳細展示與解說。
一不狮、教材介紹的順序：
1降铸、介紹主體教材
2、介紹相關的練習冊或親子手冊
3摇零、介紹相配套的單詞本推掸、磁帶、光碟
4驻仅、介紹相配備的掛圖及其它附件
二谅畅、教材展示的要求：
1、教材在展示時要雙手拿書雾家，書的正面面對家長铃彰，背面對著自己。
2芯咧、教材展示的同時要有內容的解說牙捉。（比如對昂立幼兒的展示時，把主體教材打開后敬飒，介紹方格的用途邪铲、然后介紹Fairy Tale, Magic Structure, Funny Phonics, Talk Show & Story D.I.Y., Motion Chant and Happy Melody 7大板塊構成。并在介紹每個版塊的時候把八大智能和十八種教學法融匯介紹无拗，如哪個版塊我們老師會用什么樣的教學方法培養(yǎng)了孩子的哪種智能带到。
3、教材的展示要按教材介紹順序依次有序展示英染。
