4月底生了個病帽撑，5月初做了個手術(shù)泼各，所以5月份前20天我都在床上躺著。沒有做社群運(yùn)營亏拉，沒有參加黃金一小時扣蜻，只抓住了5月份的尾巴參與了修心模塊和運(yùn)行學(xué)院理論班。所以直到排排來問我及塘，我一直都沒有打算寫5月成長記錄莽使，因?yàn)闆]有成長，哪來記錄笙僚？但排排說：
其實(shí)我心里也明白芳肌，就算沒做什么，就算整個5月都躺在床上肋层，那多多少少也會有點(diǎn)思考亿笤。排排的話像壓死駱駝的最后一根稻草，我立馬跳起來碼字去了栋猖。
前20天的“躺尸”像放了一個假净薛，讓我得以舒緩心情，放松身體蒲拉。更像一個警戒器肃拜，讓我在回歸的時候感覺像落在起跑線上的孩子，很有危機(jī)感雌团。這種危機(jī)感直接促使了我報(bào)名修心模塊和運(yùn)營學(xué)院燃领。后來又果斷報(bào)名擔(dān)任修心模塊班長，運(yùn)營學(xué)院組長以及畢業(yè)典禮策劃幫手锦援。
一柿菩、不要小看積累的力量：日拱一卒
現(xiàn)在回過頭來看，我居然也做了很多事情：
01 單單修心模塊截止到目前的打卡雨涛，我已累計(jì)寫了5000多字枢舶。
02 在運(yùn)營學(xué)院的每日行家復(fù)盤，我已累計(jì)寫了1300多字替久。
03 加入白雪扇貝每日一句社群凉泄，至今已連續(xù)打卡19天。
04 加入白雪能量讀書會蚯根，輸出復(fù)盤1400多字后众，贏得第3名胀糜，收獲白雪送出的《奇特的一生》一本。
06 聽了貓叔1場和運(yùn)營學(xué)院5場高質(zhì)量分享蒂誉，每一場都認(rèn)真做筆記教藻。
07 在運(yùn)營社群碎碎念1次，在大群頒獎1次右锨。
二括堤、承擔(dān)意味著犯錯，犯錯意味著加速成長
即便我只工作了10天绍移，在這10天里我有了很多第一次悄窃。第1次做總是顯得那么的懵懂、倉促蹂窖，以至于犯了很多錯誤轧抗。
【錯誤一】責(zé)任不清導(dǎo)致提醒失敗
緣起：報(bào)名運(yùn)營學(xué)院組長，第1次在統(tǒng)計(jì)組員復(fù)盤數(shù)據(jù)的時候瞬测，我只關(guān)注了他們是否完成復(fù)盤打卡横媚，并未關(guān)注他們的打卡內(nèi)容是否符合要求，導(dǎo)致后來連長指出這個問題的時候來不及提醒月趟。
思考：圍繞目標(biāo)灯蝴，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。是否完成打卡原本就包含在規(guī)定時間之內(nèi)打卡狮斗，且打卡的內(nèi)容符合要求。在統(tǒng)計(jì)打卡數(shù)據(jù)的時候就應(yīng)該考慮到這兩個因素弧蝇。
行家見識：我的目標(biāo)是成為演講領(lǐng)域的行家碳褒，因此參加了一個演講俱樂部。演講俱樂部有演講次數(shù)的要求看疗，圍繞“成為演講領(lǐng)域行家”這個目標(biāo)沙峻，除了次數(shù)要達(dá)到要求，更重要的是每一次都有所進(jìn)步两芳，才是“明確目標(biāo)摔寨，對自己負(fù)責(zé)”的體現(xiàn)。
【錯誤二】理解誤差導(dǎo)致對接失敗
緣起：笑笑讓守候跟我對接運(yùn)營學(xué)院復(fù)盤打卡數(shù)據(jù)是复。我自然而然地理解成對接我們一個組的數(shù)據(jù)。其實(shí)守候是要和我對接整個運(yùn)營學(xué)院的復(fù)盤數(shù)據(jù)竖螃，導(dǎo)致11點(diǎn)過后我將自己組的數(shù)據(jù)發(fā)給守候就睡覺了淑廊，沒有在當(dāng)天完成對接工作。
思考：每次接任務(wù)時都問下自己是否真正的清楚這個任務(wù)需要做什么特咆。倘若在沒有搞清楚的情況下就擅自行動季惩，做錯了的話，就相當(dāng)于在做無用功。
行家見識：演講其實(shí)就是一種輸出画拾，應(yīng)當(dāng)搞清楚你的聽眾來聽演講的目的是什么啥繁？你所說的每一句話想要傳達(dá)的意思是什么？從聽眾的角度來講青抛，他能get到你的意思嗎旗闽？演講稿的打磨是非常重要的。
【錯誤三】文案措辭導(dǎo)致理解誤差
緣起：作為運(yùn)營學(xué)院畢業(yè)典禮鏈接組小組長宪睹，在跟組員溝通時由于措辭不當(dāng)導(dǎo)致理解有誤差：本意讓蘋果媽媽負(fù)責(zé)他們組的反饋收集，結(jié)果對方理解成負(fù)責(zé)運(yùn)營學(xué)院全員的反饋收集蚕钦。此外我的通知文案和蘋果媽媽的相比亭病，缺乏排版上的美觀性和內(nèi)容上的有始有終。
思考：1000個讀者有1000個哈姆雷特嘶居，同一個單詞可以有幾層釋義罪帖，在寫文案時非常需要有高考思維，反復(fù)打磨邮屁。
行家見識：參加了三次演講比賽之后整袁，電腦里的演講稿已經(jīng)有七八稿，越往后的演講稿越面目全非佑吝，最后一次的演講稿和初稿的重合程度只有20%坐昙。
三芋忿、我的即興演講力在實(shí)戰(zhàn)中磨練
我的行家目標(biāo)是演講炸客，為了培養(yǎng)自己的即興演講能力，當(dāng)我收到師弟的邀請戈钢，說要給研一研二的師弟師妹做一場關(guān)于畢業(yè)生找工作的經(jīng)驗(yàn)交流時痹仙，我特意沒有寫稿子，想借此機(jī)會鍛煉一下自己的即興演講能力殉了。
分享結(jié)束后的第2天運(yùn)營學(xué)院開始報(bào)名碎碎念开仰，我立刻報(bào)名并果斷將碎碎念念成即興演講的形式。
5月份我只工作了10天薪铜，哪里牛逼了众弓？
前20天積累的危機(jī)感讓我勇于嘗試，此為一隔箍。日拱一卒讓我積累了不少成長足跡田轧，此為二。勇敢嘗試讓我犯了不少錯誤鞍恢，而錯誤成就了我的加速成長傻粘，此為三每窖。跟隨牛人的腳步，不斷在實(shí)戰(zhàn)中磨練自己的能力弦悉，此為四窒典。成長的啟示將鞭策我繼續(xù)報(bào)名下一模塊和運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)班，挑戰(zhàn)更多的第1次稽莉，此為五瀑志。
哪里牛逼了？下一次的成長記錄更清晰可見污秆。
