昨天下午我接孩子放學的時候，孩子的老師告訴我旱函，孩子這兩天在學校的表現(xiàn)十分的不好响巢，總是喜歡捉弄同學，今天在上課的時候棒妨，甚至將一位小朋友給惹哭了踪古。老師讓我回家好好教育孩子，我聽了老師的話后券腔，十分的生氣伏穆，一到家，就開始教育起了孩子纷纫。誰知道枕扫，我剛剛說了孩子一句話，孩子馬上就開始崩潰的大哭辱魁。
看到孩子的這種情況烟瞧，我馬上又打消了好好教育孩子的這個念頭诗鸭。但是，轉眼一想参滴，孩子總是"一批評就崩潰强岸，一表揚就飄"的這種情況，究竟應該如何解決呢卵洗？孩子的這種"性格彈性差"的問題请唱，到底應該如何教育？
什么叫作"性格彈性差"过蹂？具體的表現(xiàn)有哪些十绑？
孩子在成長階段的性格表現(xiàn)是會存在著比較大的變化的】嵘祝總的而言本橙，出現(xiàn)在孩子身上的一些一批評就崩潰或者是一被表揚就飄的這種狀況，便是一種比較明顯的"性格彈性差"的體現(xiàn)脆诉。
其實甚亭，孩子本身就處于一個性格培養(yǎng)和塑成的階段，在這個具體的過程中击胜，若是出現(xiàn)一些方面的問題或者是轉變亏狰，也是很正常的一種情況。
針對于這種狀況偶摔，不僅僅是孩子群體暇唾，就算是對于成熟的大人而言，他們在社會生活時遇到一些具體的問題或者是復雜的事情時 也會經常性的因為個人的原因從而產生情緒方面的"大起大落"辰斋，這都是人之常情策州，是很正常的情緒轉變。而對于發(fā)生在孩子群體身上的"性格彈性差"的這一問題宫仗，也是由多重因素造成的够挂。
孩子為什么會出現(xiàn)"性格彈性差"的這種問題？
孩子本身在成長過程中的情緒問題
在孩子成長的黃金期階段藕夫，是孩子在個人能力或者是自身性格塑成方面的絕佳時期孽糖。而對于孩子出現(xiàn)的"性格彈性差"的這種問題，是屬于性格培養(yǎng)過程中的一種附帶影響毅贮，大多數(shù)的孩子都會在成長過程中所經歷梭姓。
而孩子沒有正確的控制和掌握自身情緒能力的這些原因，便是其"性格彈性差"的其中一個引發(fā)點嫩码。
父母在教育的方面出現(xiàn)的差錯
孩子在成長過程中存在"性格彈性差"的這一問題誉尖，與父母的教育也是有著比較大的關系的。我們都知道铸题，孩子在還處于"白紙"時期的時候铡恕，父母對其所采用的教育琢感，就像是一步一步教會孩子在自己的人生道路上畫畫一般，一旦在中途出現(xiàn)了什么問題探熔，那么與父母自然是有著很大關系的驹针。
孩子一批評就崩潰，一表演就飄的這種特點诀艰，恰巧體現(xiàn)出了其在個人的承受能力方面的弱勢柬甥，而父母的偏愛或者是錯誤教育，便是導致這種情況發(fā)生的原因之一其垄。
當代社會的父母群體苛蒲，極其容易出現(xiàn)過度的偏愛孩子或者是把家里的孩子當初"小皇帝""小公主"的這種做法，完全顛倒了教育的主次绿满，從而給孩子的個人成長或者是性格培養(yǎng)產生影響臂外。
對于孩子群體而言，在性格或者是情緒的這些方面的掌握喇颁，在具體的實際事例和感受中漏健，是很難才能夠做到真正的完全控制的。因此橘霎，孩子群體在日常的生活中蔫浆，很容易就會因為各種各樣的原因而出現(xiàn)"性格彈性差"的這種問題。
孩子群體存在的"性格彈性差"的問題姐叁，會給其產生什么成長影響瓦盛？
在個人性格的塑造上會存在負面效應
當代社會對于一個優(yōu)秀的人的判斷標準，已經是比較高的了七蜘，不僅要求人們的綜合知識能力高，在為人處事或者是性格的這些附加方面墙懂，也是存在著很大的要求的橡卤。因此，性格的養(yǎng)成是十分重要的损搬，對于年幼的孩子群體而言碧库，更是要從小就重視的。
而孩子"性格彈性差"巧勤，便會使得其出現(xiàn)膽小懦弱嵌灰，甚至是一遇事就躲起來甚至是做出逃避問題的這種行為。所以颅悉，"性格彈性差"的這一因素沽瞭，給孩子在性格的塑造方面所帶來的影響，還是比較大的剩瓶。
在人際交往的方面會產生溝通問題
孩子"性格彈性差"的這一問題驹溃，也會影響到其的正常人際交往城丧。人與人之間的溝通交流自然是少不了矛盾和摩擦的，而存在著"性格彈性差"的孩子豌鹤，很容易就會因為無法接受他人的質疑或者是批評等不合自己心意的話語亡哄，就表現(xiàn)出不開心甚至是不愿意與其溝通協(xié)調的這種情況，這些都是由于"性格彈性差"所帶來的附加影響布疙，也是需要注意和小心的蚊惯。
孩子在成長的過程中出現(xiàn)的任何問題，都會對其產生很大的影響灵临，甚至是會影響其在相關性格方面的塑造問題截型。因此，一旦孩子表現(xiàn)出來了明顯的"性格彈性差"的問題的話俱诸，那么父母便一定要采取正確的教育方法了菠劝。
父母理應如何正確教育和解決孩子"性格彈性差"的這一問題？
良好性格的養(yǎng)成首先要教會孩子正確的控制情緒
想要解決孩子"性格彈性差"所帶來的一批評就崩潰或者是一表演就飄的這些問題睁搭，那么首先要做的赶诊，便是要正確的教會孩子如何控制情緒。
在孩子產生一些負面情緒的時候园骆，首先要讓孩子懂得冷靜下來舔痪，而不是只知道一味的"崩潰"或者是"飄"，這是教育孩子這一方面問題的第一步锌唾。
解決"性格彈性差"需要孩子主動的宣泄自己的情緒
有了情緒锄码，便一定要發(fā)泄出來，不然是會對自己的心理健康造成影響的晌涕。因此滋捶，對于孩子"性格彈性差"的這一方面，只要讓孩子懂得正確的發(fā)泄自己的不良情緒余黎。
孩子能夠一直在愉快的狀態(tài)下成長重窟，那么自然就不會使得其的性格養(yǎng)成產生什么不好的問題了，這是一種由性格養(yǎng)成從而轉移到情緒控制的一方面技巧惧财，也是能夠起到很大的改善效果的巡扇。
好性格的擁有要讓孩子懂得自己做情緒的主人
父母在從小培養(yǎng)孩子良好性格的這一方面，很容易就會因為孩子的原因而出現(xiàn)各種問題垮衷。而解決孩子"性格彈性差"的根本方法厅翔，便可以從讓孩子主動的做情緒的主人這一方面入手。
孩子的性格養(yǎng)成與其的情緒是息息相關的搀突，甚至可以說是屬于相互影響的刀闷。因此，孩子若是能夠不被情緒所控制，甚至是做情緒的主人涩赢，那么對于其的良好性格養(yǎng)成戈次，自然是百利而無一害的，對于"性格彈性差"的這種問題筒扒，也就能夠迎刃而解了怯邪。
在當代的社會，由于人們經濟基礎的提升再加上相關的教育知識的影響花墩，大多數(shù)的父母群體在關于孩子教育的這一方面悬秉，都是屬于比較"疼愛"孩子的。因此冰蘑，在這種"溫室"條件下成長出來的孩子和泌，很容易就會患上"性格彈性差"的這種問題。在這個時候祠肥，父母掌握正確的方法和技巧武氓，才能夠讓孩子扭轉不利的局面，從而改變自己做情緒的主人仇箱，這種由內而外的改變县恕，才能夠真正讓孩子徹底擺脫"性格彈性差"問題。
