? ? 教研組每周一次的公開(kāi)課掏父，或多或少的都有些感悟收獲。昨天第一節(jié)課爽待，如期在七年級(jí)一班的教室里损同，聽(tīng)到了陳老師的公開(kāi)課《女?huà)z造人》。
? ? ? ? 這是部編版七年級(jí)上冊(cè)的一篇神話故事類(lèi)的課文鸟款，寫(xiě)了女?huà)z造人的原因方法膏燃，寫(xiě)了女?huà)z神性和女性共有的特點(diǎn)匈仗。神話類(lèi)的課文孤页，在我看來(lái)應(yīng)該是孩子們很感興趣的骨杂。所以個(gè)人覺(jué)得娃肿，這篇課文不能講的太細(xì)，太深荠诬，學(xué)生活動(dòng)可以搞的有意思位仁。
? ? ? 陳老師的課堂很沉穩(wěn)聂抢，教學(xué)環(huán)節(jié)很清晰棠众。一開(kāi)始由學(xué)生講夸父逐日的神話故事導(dǎo)入，引出神話這一體裁空盼，然后出示學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生齊讀我注。
? ? 之后正式進(jìn)入課文學(xué)習(xí)迟隅，第一個(gè)環(huán)節(jié)是預(yù)習(xí)檢測(cè)，主要是正字音奔缠，解釋詞語(yǔ)吼野，了解作者瞳步。以讀為主，夯實(shí)基礎(chǔ)抱怔，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)提高很有幫助嘀倒。
? ? ? 了解作者后快速的進(jìn)入聽(tīng)讀環(huán)節(jié)，整體感知課文內(nèi)容灌危。這里陳老師處理的很好勇蝙，先是一個(gè)女生朗讀挨约，然后換成男生繼續(xù)藕帜，接著全班齊讀惜傲，讓全部同學(xué)的注意力都集中到了課本里盗誊，很好的理解了課文內(nèi)容隘弊。這個(gè)環(huán)節(jié)的思考內(nèi)容，女?huà)z造人的原因和方法很快就被學(xué)生理解并找出來(lái)了开镣，老師也隨機(jī)指導(dǎo)并板書(shū)了邪财。我個(gè)人覺(jué)得质欲，這里是我一定要讓自己學(xué)習(xí)的，因?yàn)閷W(xué)生的參與度越高怎憋，課堂的生成信息就會(huì)越豐富绊袋。
? ? ? ? 整體感知后铸鹰，陳老師設(shè)計(jì)了小組合作這一環(huán)節(jié)。思考討論了:1.勾畫(huà)體現(xiàn)女?huà)z神性的句子规个，2.勾畫(huà)體現(xiàn)女?huà)z人性的句子姓建，3.說(shuō)也奇怪是神話童話中的常用語(yǔ)，想想作者為什么這樣說(shuō)？4.女?huà)z用泥土造人涣狗，后人也把土地比作母親，你能從這個(gè)巧合中讀出什么穗熬？對(duì)于以上這幾個(gè)問(wèn)題，我一直在想探遵，和我們的文本聯(lián)系點(diǎn)是什么？針對(duì)學(xué)生實(shí)際箱季，這樣的教學(xué)問(wèn)題是否偏難了些藏雏？
? ? ? 果然作煌，這一環(huán)節(jié)討論的看似激烈。但是展示交流的時(shí)候最疆，卻鮮少有同學(xué)舉手努酸，而陳老師在這時(shí)候和班級(jí)同學(xué)的交流也不如之前廣，目光交流也只限于她自己的書(shū)本和發(fā)言的個(gè)別同學(xué)仍源，這樣課堂上學(xué)生主體性舔涎，以及老師的主導(dǎo)性又剩下了多少。所以嚎于，在我看來(lái)于购，老師備課時(shí)要備學(xué)生是多么的重要知染，根據(jù)學(xué)情來(lái)設(shè)計(jì)問(wèn)題，由淺入深嫌吠，靈活運(yùn)用，我們還有很長(zhǎng)一段路要走凭戴。另外泥栖，老師的鼓勵(lì)，不同學(xué)生的獨(dú)特評(píng)價(jià)，包括和學(xué)生的親切的目光交流譬嚣，這些都是我們語(yǔ)文老師終其一生要學(xué)習(xí)琢磨的拜银！
? ? ? 交流之后，陳老師設(shè)計(jì)了拓展延伸的環(huán)節(jié)操灿。將文后的風(fēng)俗通和課文進(jìn)行對(duì)比泵督，讓同學(xué)們明白增加的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容，從而感受到神話的魅力救鲤。環(huán)節(jié)里本缠，比較后你最喜歡哪一篇入问，說(shuō)說(shuō)你的理由這一問(wèn)題，完全調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性楣黍。這時(shí)候麸折，老師應(yīng)該少講，將更多的話語(yǔ)權(quán)放給我們的同學(xué)窜锯。如果這環(huán)節(jié)把握好了，我相信應(yīng)該是本堂課的一大亮點(diǎn)锚扎。最后驾孔，陳老師又讓同學(xué)們品析語(yǔ)言，個(gè)人覺(jué)得這之前教學(xué)環(huán)節(jié)就很完整了妖啥，完全可以省略，同學(xué)各抒己見(jiàn)后就有老師做個(gè)小結(jié)荆虱，這堂課就很好了怀读。
? ? ? ? 這堂課給我的感觸有幾點(diǎn):一是七年級(jí)的課堂，是該有朗朗讀書(shū)聲的菜枷，這一點(diǎn)陳老師做的極好啤誊。二是七年級(jí)的課堂坷衍，是該有微笑的，這一點(diǎn)是我們要堅(jiān)持的枫耳。三是七年級(jí)的課堂迁杨，是該有活動(dòng)參與的凄硼，這一點(diǎn)是我們需要探索的。
? ? ? ? 每一次聽(tīng)課都有所收獲狐史，每一次學(xué)習(xí)都應(yīng)該思考骏全，我在語(yǔ)文教學(xué)的路上，多學(xué)善思试吁，努力前行楼咳！
