2016.1.22
1.做一件事情要分清哪些是主線晒杈，哪些是輔助桐智，哪些是本質(zhì)，哪些是表象说庭，就不容易迷惑刊驴。那些工具寡润、方法論舅柜、手段都是附屬品致份，本質(zhì)還是在于你自己。很多人覺得是方法不行绍载，其實本質(zhì)還是人不行
2.但是規(guī)律的存在是碾壓個性的滔蝉，在我們無法做到對于規(guī)律完全遵守了解掌握的時候蝠引，大談自由和靈活性是沒有什么意義的，這其實是在給自己的無能找一個理由而已螃概。我為了學(xué)習(xí)PPT，看了一些設(shè)計書谅年，給外行的入門級教材里面就有一句話茧痒，大意是：你可以打破規(guī)律肮韧，前提是你知道它是什么并且能夠遵守.
3.因為你想著等以后有時間看融蹂，這個基本上就是等于不會看。每個時間都會有自己的任務(wù)弄企，而如果你對自己的當(dāng)下沒有掌控力超燃，總是希望一個虛空的未來，那么這個未來就是沒有未來拘领。
2016.1.23
1.最后的結(jié)果通常是意乓，你做到了。而且這種做到的方式约素，是你在開始行動之前看不到的。也就是你的認識和感知也隨著你的行動發(fā)生了改變圣猎，這些變量的改變是由于剛剛開始第一個變量的翻轉(zhuǎn)引起的士葫，但是如果你用單一變量的模式去思考這個問題，你得出的結(jié)論可能就非常的離譜送悔。
2.你會覺得學(xué)英語沒有用慢显，因為你看不到生活中有需要使用英語的地方爪模。但是其實更真實的版本是，正因為你英語學(xué)好了荚藻，和英語有關(guān)的機會才會慢慢地開始出現(xiàn)在你的周圍屋灌，因為你用不同的角度去觀察生活了。
3.你會覺得鍛煉身體沒有時間应狱，因為你并沒有意識到這個事項的重要性共郭，也正因為你不去運動，所以你也感受不到這個事情帶給你的價值疾呻。而更靠譜的版本是落塑，你開始去做這個事情，主動地做罐韩，從生活中排出資源來做憾赁，然后你發(fā)現(xiàn)，你又認識了新的朋友散吵，于是有新的啟發(fā)龙考，進入了新的世界……
所以說了這么多，如果你看的不是很明白矾睦，記住這一點也可以晦款，那就是下次你下結(jié)論的時候，多采用動態(tài)的視角去看問題枚冗，接受更多的變量存在于一個事件的發(fā)展進程中缓溅。
這樣至少你做事情的時候，不會那么的糾結(jié)赁温。要知道很多事情坛怪，是因為你做了什么而改變的，而不是因為你只想了什么股囊。生活從來不是所想即所得的袜匿，除非你是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。
2016.2.2
一階行動者：一般做一件事情在10^1的量級即10天左右就面臨極大的放棄風(fēng)險稚疹，或者直接放棄居灯。這其實就是一周左右的雞血周期了。一階行動者的瓶頸在于執(zhí)行内狗。
二階行動者：二階行動者成功地完成了10^2即100天量級的持續(xù)行動怪嫌，然后就歇著了。這個階段具備一定的持續(xù)行動的能力與體驗柳沙，在行動的領(lǐng)域也會有一些積累岩灭。網(wǎng)絡(luò)上也有許多行動和方案。二階行動者的瓶頸在于學(xué)習(xí)系統(tǒng)和格局偎行。
三階行動者：當(dāng)我們能把一件事情持續(xù)行動10^3的量級川背，也即1000天 的時候贰拿，我們就是三階行動者。這需要三年左右的時間熄云，而正也因為這個階段足夠長膨更，你也開始能真正見證到一些改變和突破。我們看大學(xué)本科到大三結(jié)束開始找工 作正好三年多缴允，博士研究生大量出研究成果也普遍集中在第三年荚守，而職場從業(yè)者也會在三年左右有一個跳變，于是就很容易打開新的局面练般。
這是成長核武器矗漾。當(dāng)我們用1000天及以上的尺度去思考和決策，去做戰(zhàn)略和落地薄料，你會發(fā)現(xiàn)有很多問題都不是問題敞贡，再多的自鳴得意都會變成自慚形穢。因為在成長的道路上摄职，我們往往做的太少誊役、太不足。
可能你會覺得我已經(jīng)走了好遠谷市，然而我覺得我只是從去年開始多做了一點點事情而已蛔垢。但是即使是這樣，我仍然發(fā)現(xiàn)前方有大量牛逼到尖叫的人迫悠，從我的身軀碾壓而過鹏漆，不論我乖不乖都要碾壓過去。但是這并不妨礙我為自己成長所做的一切折騰创泄，因為這都是我的收獲艺玲。
這些朗讀小組的規(guī)則也經(jīng)過幾次迭代，規(guī)則越來越完善验烧。我們的要求是要每天練習(xí)板驳，超過7天或者5天沒有行動就會移除又跛。除不可抗拒的極端情況碍拆，我們不接受各種形式的借口。同時慨蓝，這些小組也都有進群任務(wù)感混，我們不面向只是有興趣但是卻是零基礎(chǔ)的人。因為如果你是有興趣礼烈，但是仍然零基礎(chǔ)弧满，那說明你根本沒有什么行動。沒有行動就是一種習(xí)慣此熬，你來了有很大的可能也只是圖個心安而已庭呜。
目前這些小組的組長就是我說的這些人滑进。她們愿意發(fā)起一件事情，同時擔(dān)當(dāng)好一個事情募谎，承擔(dān)發(fā)起這件事情的責(zé)任扶关，并且持續(xù)行動，把這件事情一直做好数冬。這些是不容易做到的节槐，我們大多數(shù)時候，就是愿意做一個默默無聞的被動接收者拐纱。因為從小到大就是這么被教育的铜异，上課有問題都不愿意發(fā)言舉手，而是默默地把問題留在心里爛掉秸架。我們經(jīng)常不愿意承擔(dān)主動行動的風(fēng)險揍庄，卻喜歡坐享其成他人的勞動成果。
這其實是在自我欺騙东抹，如果平常不多練習(xí)币绩，在關(guān)鍵時候，你是沒有肌肉來支撐你的府阀。就像對戰(zhàn)高考缆镣，你平時粗心做錯題目，然后想著無所謂试浙，我高考會好好考董瞻。由于你沒有鍛煉好認真這根肌肉，高考你根本使不出認真的勁田巴。然后你上了一個不理想的大學(xué)钠糊，于是開始編造一些學(xué)歷無用論的理由欺騙自己，在大學(xué)里天天刷美劇壹哺，覺得自己在找工作的時候只要好好面試就可以了抄伍。這是悲劇人生的標(biāo)準(zhǔn)范式。
當(dāng)你開始擔(dān)當(dāng)以后管宵，你會發(fā)現(xiàn)你需要面對許多困難和問題截珍，而這些在你開始行動之前是未曾想到的。比如小組組長在剛剛開始的時候必然會要比其他人多做一些事情箩朴，而且投入的精力也會更多岗喉，要更主動地帶動一下氛圍，而且還要處理掉一些只說不做的空想主義成員……這些在你擔(dān)當(dāng)之前是完全不會遇到的炸庞。但是一旦你走下來钱床，收獲的也是豐盛的成長 了。
我相信人和人的區(qū)別不在于你比其他人多下了多少決心埠居，而在于查牌，你比之前的自己事期，多做了多少事情，這些事情讓自己有多少突破和進步纸颜。從這個意義上刑赶，成長之人都是“自戀”之人，他們都對自己的狀況很清楚懂衩，知道自己的短板撞叨，知道要往哪走，知道持續(xù)行動的價值浊洞，知道把目標(biāo)拆解到每一天牵敷。從這個 意義上，他們根本不用盯著別人才觸發(fā)行動法希，他們只要觀照自己的內(nèi)心枷餐，就能取得長足的進步。然后正好有一群同樣節(jié)奏的伙伴出現(xiàn)時苫亦，于是就成了管鮑之交毛肋。
你千萬不要看到誰誰誰又人生贏家然后去扒了一通語錄收藏下來仿佛自己明天也可以逆襲。逆襲的機會即使是有屋剑，也是一步步做出來的润匙。但是這一切有一個開局，你要有膽子唉匾，有勇氣孕讳，擔(dān)當(dāng)下來。而且關(guān)鍵在于巍膘，你的確做了一些事情厂财。
