你的知識(shí)出了什么問(wèn)題渠退？
“知識(shí)管理”是當(dāng)下特別流行的一個(gè)詞，也涌現(xiàn)出很多知識(shí)型網(wǎng)紅脐彩、知識(shí)訓(xùn)練營(yíng)等。而這本《你的知識(shí)需要管理》是知識(shí)管理領(lǐng)域比較早期的一本書(shū)姊扔，也可以算是該領(lǐng)域的入門(mén)書(shū)籍惠奸。作者田志剛也是較早開(kāi)始研究個(gè)人知識(shí)管理的學(xué)者。因此它早早地列在我關(guān)于“知識(shí)管理”主題閱讀的書(shū)單榜首恰梢。
這本書(shū)邏輯非常清晰佛南，先引出一個(gè)發(fā)人深省的話題：你的知識(shí)出了什么問(wèn)題？
先說(shuō)在當(dāng)今社會(huì)嵌言，什么最讓人有安全感嗅回？
是一個(gè)鐵飯碗嗎？當(dāng)然不是摧茴。并沒(méi)有所謂的鐵飯碗了绵载，連公務(wù)員都有聘用制的。
是殷實(shí)的家境嗎？在書(shū)里作者說(shuō)得更直白娃豹，好老公和好爸爸都靠不住焚虱。靠山山會(huì)倒懂版、靠人人會(huì)老鹃栽；靠人人會(huì)跑。
是聯(lián)想一般的好企業(yè)嗎躯畴？嗯民鼓，大家都不會(huì)忘記當(dāng)年那篇《聯(lián)想不是家》的文章。
那我們能依靠的是什么蓬抄？是賴以生存的知識(shí)力丰嘉。職業(yè)變了、崗位變了倡鲸，唯一不變的是賴以生存的知識(shí)力供嚎，迅速地掌握知識(shí)、成為一個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家峭状，不懼變化克滴、不懼挑戰(zhàn)。
再接著說(shuō)优床，你的知識(shí)現(xiàn)狀如何劝赔？
說(shuō)到這個(gè)，我不得不給作者點(diǎn)100個(gè)贊胆敞。嗯着帽，曾經(jīng)是“家有萬(wàn)卷書(shū)”，現(xiàn)在是“家有萬(wàn)G書(shū)”移层。是的仍翰，我們習(xí)慣性地保存很多資料在電腦里、網(wǎng)盤(pán)里观话，卻很少再次點(diǎn)開(kāi)予借；雖然是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、知識(shí)爆炸時(shí)代频蛔，我們還是那么“無(wú)知”灵迫。
原因在于：我們混淆了“知識(shí)”和“信息”；碎片化時(shí)代晦溪，我們接觸到的很多信息也是“碎片”瀑粥，看似“熱點(diǎn)”、“淵博”三圆，卻真的沒(méi)有深度和體系狞换，轉(zhuǎn)瞬即逝避咆。
原因還在于：我們混淆了“顯性知識(shí)”和“隱性知識(shí)”；顯性知識(shí)可以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)哀澈，隱性知識(shí)是知道怎么做卻不能用語(yǔ)言傳遞給他人牌借。你擁有的隱性知識(shí)很可能不夠，比如表達(dá)能力割按、抗壓能力膨报、工作分解能力，這也決定了能不能迅速轉(zhuǎn)換角色适荣、勝任工作现柠。
未來(lái)，一定是知識(shí)管理能力的時(shí)代弛矛。許久以前够吩，信息閉塞，擁有信息就是“先生”丈氓；而現(xiàn)在周循，信息傳遞的障礙和摩擦幾乎沒(méi)有，有WIFI的地方万俗，就可以找到任何你想要的信息湾笛，信息優(yōu)勢(shì)已經(jīng)很不明顯了。而知識(shí)尤其是隱性知識(shí)闰歪，才是人人羨慕的嚎研。打個(gè)最簡(jiǎn)單的比方：任何一個(gè)人都可以搜索到如何盲腸炎手術(shù)的步驟，但是库倘，你敢隨隨便便地讓他來(lái)做手術(shù)嗎临扮？
最后來(lái)說(shuō)，你的知識(shí)問(wèn)題到底出在哪教翩？
五個(gè)方面杆勇。
學(xué)習(xí)知識(shí)：你會(huì)學(xué)習(xí)嗎？
保存知識(shí)：用時(shí)能找到饱亿。
知識(shí)共享：讓別人知道你知道靶橱。
知識(shí)應(yīng)用：讓知識(shí)帶來(lái)價(jià)值。
知識(shí)創(chuàng)新：用創(chuàng)新超越競(jìng)爭(zhēng)路捧。
作者建議，在讀書(shū)和工作的第一個(gè)十年传黄，要更多地關(guān)注知識(shí)的學(xué)習(xí)杰扫、存儲(chǔ)和共享；
在工作的第二個(gè)十年膘掰，更多地關(guān)注共享章姓、利用和傳播佳遣。
