? ? 如何關(guān)注孩子的“解決問題”的能力讥耗！把教育孩子思路轉(zhuǎn)向關(guān)注于“解決問題”蚪缀，而不是在后果上進行糾纏，需要態(tài)度和技巧上的一些小調(diào)整贺辰。調(diào)整雖小户盯，卻能帶來巨大的變化。
? ? 傳統(tǒng)的管教方式關(guān)注的是教給孩子不要做什么饲化，或者因為別人是“那么說”的而去做什么莽鸭。正面管教關(guān)注的是教給孩子要做什么，因為我們已經(jīng)要求孩子認真考慮了相關(guān)情形吃靠，并要求他們運用一些基本指導(dǎo)原則：比如互相幫助硫眨、互相尊重、找到解決問題的方案巢块，孩子們是整個過程的捺球，積極參與者，而不是被動的接受者夕冲。因為受到尊重的對待并且尊重地對待其他人的感覺確實很好氮兵，所以在解決問題時，孩子們就能學(xué)到如何與他人相處歹鱼。
? 讀完這章節(jié)泣栈，書中幾個有效幫助孩子解決問題的方法值得學(xué)習(xí)。
? ? 一弥姻、積極的“暫湍掀”要幫助孩子感覺更好，而不是讓他們“感覺更糟”
1庭敦、花時間訓(xùn)練疼进。要和孩子談?wù)勊暮锰帲诮鉀Q問題前要等待每個人感覺好起來很重要秧廉。
2伞广、讓孩子們自己布置他們的“暫停區(qū)”拣帽，這是一個有助于他們心情好轉(zhuǎn)以便做得更好的小地方。
3嚼锄、事先和孩子們商量好一個計劃减拭，起碼自己先要認可去做。
4区丑、最后拧粪，要教給孩子，當(dāng)他們的感覺好起來之后沧侥，如果問題仍然存在可霎，就要緊跟著找到解決問題的方案，或作出彌補宴杀。
二啥纸、啟發(fā)式問題
幫助孩子們探討他們的選擇會帶來什么后果，不能直接告訴他們答案婴氮，探討問題，要求孩子參與進來盾致，自己思考主经，自己把事情想清楚。
啟發(fā)式問題的指導(dǎo)原則1庭惜、不要預(yù)設(shè)答案
2罩驻、如果你和孩子中有任何一個人心緒煩躁，則不能提問护赊。要等到你們兩個都平靜下來惠遏。
3、你問的啟發(fā)式問題要發(fā)自你的內(nèi)心骏啰。
教育孩子要講究方法节吮，同時要走進孩子的內(nèi)心世界，每個孩子的境況都不一樣判耕，所以家長“引導(dǎo)”很重要透绩，剛開始學(xué)習(xí)正面管教方式的我們，應(yīng)該每次只做一件事情壁熄，并且記住不要害怕不完美帚豪，要結(jié)束管教戰(zhàn)爭，我們就必須避免權(quán)力之爭草丧，并且要營造一種能給孩子和大人都帶來長期有效結(jié)果的氛圍狸臣，互相尊重，承擔(dān)責(zé)任昌执，充滿自信烛亦，足智多謀以及解決問題的技能诈泼，重要的是要把錯誤看作是學(xué)習(xí)的機會。關(guān)注于解決問題是實現(xiàn)這些目標的最佳方式之一此洲。
