有幸聽了一節(jié)北京市五十五中老師的茶藝課恕曲，課堂上老師從容不迫的教學(xué)風(fēng)度和深厚豐富的教學(xué)語言深深地折服了我缤言，學(xué)生舉止大方，思維活躍咏雌，也給我留下了深刻印象把还。
一、教師備課充分俏脊，精心設(shè)計(jì)課件
教師語言精煉全谤，課件制作精美，環(huán)環(huán)相扣爷贫，自然流暢认然。采用大量圖片、文字資料創(chuàng)設(shè)情景漫萄，多渠道給學(xué)生提供教學(xué)信息卷员，拓展視野，從而激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈興趣腾务。
二毕骡、注重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生成為課堂的主人
教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生前后對(duì)比岩瘦，啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)回答問題未巫，讓學(xué)生參與觀茶色，聞茶香启昧，品茶味叙凡，讓學(xué)生動(dòng)手去泡茶，給同學(xué)們親自倒茶箫津，從而點(diǎn)燃了學(xué)生們對(duì)茶文化的興趣狭姨。
圖片發(fā)自簡書App
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