醫(yī)生阿圖·葛文德府瞄，27歲時，他成為克林頓政府最年輕的衛(wèi)生醫(yī)療政策高級顧問碘箍。年輕有為的阿圖醫(yī)生遵馆，還可以說是醫(yī)生中最會寫作的人。到目前丰榴，他已經(jīng)出版了四本書货邓，于是乎，把這四本一起讀一下四濒，在阿圖醫(yī)生的書里重識醫(yī)學换况，感悟一些修煉與精進之道职辨。
醫(yī)生的修煉，醫(yī)生的精進
阿圖·葛文德 (作者) 浙江人民出版社
這是兩本姐妹書戈二，是阿圖醫(yī)生用講一個一個故事的方式舒裤，娓娓道來工作中的不斷思索。
雖然與制藥已經(jīng)打了十幾年的交道觉吭，但是醫(yī)學對我來說腾供，還是一塊相當陌生的領域，醫(yī)生這個人群鲜滩，也是感覺非常遙遠的一個人群伴鳖。但在阿圖醫(yī)生的書里，在一個一個活生生的故事里面徙硅，多了解了一些醫(yī)生的工作與生活榜聂，及其喜怒哀樂。
在“修煉”部分里嗓蘑，醫(yī)生不是精密的機器人须肆，孰能無過？世上的病癥千千種脐往，醫(yī)生也會遇到難解之迷休吠。
在“精進”部分里扳埂，有各戰(zhàn)線上的勤奮案例业簿；有在面對各種倫理和現(xiàn)實問題面前，在正直這一維度上的考量阳懂；有在產(chǎn)房里梅尤、鄉(xiāng)下診所里等各處進行的創(chuàng)新探索。
每個故事非常精彩岩调，但最想記錄下來并與大家分享的巷燥，卻是《醫(yī)生的精進》的“后記：走向優(yōu)秀”。**一個人怎樣才有可能變得更有價值号枕、與眾不同缰揪？ **阿圖醫(yī)生給出了自己的五點建議。
1. 即興發(fā)問
既然我們在工作中必須和陌生人交流葱淳，那為什么不從他們身上學點兒什么呢钝腺？如果你這樣提問，那醫(yī)療業(yè)這部機器就會不那么像一部機器了赞厕。
2. 不要抱怨
請一定要忍住艳狐。總說這些很乏味，根本不能解決任何問題皿桑，還會讓你越來越心煩毫目。當然蔬啡，你不可能要求大家對每件事都抱著開朗樂觀的態(tài)度，但只要準備一些其他話題就好了镀虐，比如在報紙上讀到的一個有意思的故事箱蟆，如果實在沒什么可說的，哪怕談談天氣也行刮便。
3. 勤于統(tǒng)計
不管你最終從事哪一方面的醫(yī)療工作顽腾，或是醫(yī)療以外的工作也好，都應該成為自己領域內(nèi)的“科學家”诺核。你統(tǒng)計的是什么倒沒什么關系抄肖，也不需要獲得什么研究許可。唯一的要求就是窖杀，你得對自己統(tǒng)計的東西感興趣漓摩。如果你對自己感興趣的東西進行統(tǒng)計，一定會得到一些有趣的收獲入客。
4. 筆耕不輟
你在博客上寫下幾段話管毙，或是給專業(yè)雜志寫一篇論文，又或是為一個朗誦小組寫一首詩桌硫，這些都沒關系夭咬，只要寫就行了。你寫的東西不一定非要文辭優(yōu)美铆隘，但只需添加你對自己領域的一些小小體會卓舵。不論你的貢獻多么微薄，都不要低估自己的影響力膀钠。寫作還能讓你從瑣事俗務中抽身出來掏湾，對心中的問題進行透徹思考。即使你寫東西是為了發(fā)泄憤怒肿嘲、激昂的情緒融击，也能獲得一些感悟。最重要的是雳窟，通過把自己的感想告知一些讀者尊浪，不管這個群體規(guī)模是大是小，你都能成為更廣更廣闊世界的一部分封救。
5. 勇于求變
醫(yī)學領域和其他領域一樣拇涤，如果出現(xiàn)新的理念，人們的反應不外乎以下三種：少數(shù)人出于事業(yè)需要迅速接受兴泥，大部分人較晚接受工育，一些人始終持懷疑態(tài)度，抵制新理念搓彻。
你還是要讓自己成為迅速接受新理念的人如绸，尋找改變的機會嘱朽。我不是說應該對每一股新風潮都來者不拒，而是要積極發(fā)現(xiàn)工作中的不足怔接，找到解決辦法搪泳。雖然醫(yī)學發(fā)展到今天已經(jīng)成就輝煌，但依舊處處充滿不確定性和失敗的可能扼脐。這些不確定和失敗賦予了醫(yī)學以人性岸军，有時候也會帶來重重困難，卻都是前進的必經(jīng)之路瓦侮。
這五點建議艰赞，是不分行業(yè)，具有普遍適用性的肚吏。把這些建議用起來方妖，開啟自己的修煉與精進之路吧。
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最好的告別
阿圖·葛文德 (作者) 浙江人民出版社
作者阿圖延續(xù)了他之前的寫作手法罚攀，全書是由一個一個的故事敘述組合党觅，只是這一本的主題，換為了面對衰老與死亡斋泄。
非常喜歡序言中的一句話：這個行業(yè)需要科學（規(guī)范）杯瞻、需要藝術（直覺）、需要革新（創(chuàng)造）炫掐、也需要謙卑（敬畏）魁莉。只是如今的醫(yī)療界，99%被見到的只有科學（規(guī)范）卒废，其他幾個方面沛厨，太不容易見到了宙地。
以前從不知道摔认，醫(yī)學界還有個分支叫“醫(yī)學人文”。在讀王一方做的總序時宅粥，知曉了這一點参袱。（王一方：北大醫(yī)學人文研究院教授，為北大醫(yī)學部碩博士生主講醫(yī)學哲學秽梅、醫(yī)學思想史抹蚀、健康傳播、生死觀等課程企垦。）
作者在書中寫了自己的父親以及他認識的一些患者生病并最終離世的歷程环壤，在穿插著介紹了美國針對老人們晚年生活做出的種種努力，在養(yǎng)老院外之外而做的各種養(yǎng)老和善終嘗試钞诡。
但是郑现，書中也不時的發(fā)出陣陣疑問：
當我們年老湃崩、體弱、不能照顧自己的時候接箫，是什么使生活值得過下去攒读？
怎樣建立一個系統(tǒng)，能夠在人們生命終結(jié)之時辛友，幫助他們實現(xiàn)其最重要的愿望薄扁？
不知為何，讀完此書废累，腦海里卻在始終縈繞一個的思索：在治病救人的路途上邓梅，現(xiàn)代醫(yī)學是否已經(jīng)走得太遠了，反而忘卻了出發(fā)的目的邑滨？死亡終究是所有人都將獨自面對的最后一個課題震放，但現(xiàn)代醫(yī)學卻是更側(cè)重生而少顧及死，是否也是一種在逃避事實驼修、逃避痛苦的表現(xiàn)殿遂？
網(wǎng)易公開課里的《人生的最后功課》，主講人是阿圖醫(yī)生乙各；也可以在TED里找到他：Atul Gawande: How do we heal medicine?
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檢查表：不犯錯的秘密武器
阿圖·葛文德 (作者) 天下文化
檢查表的英文是Checklist墨礁，就如封面上寫的那樣：
只要1頁，3到9項關鍵項目耳峦，60到90秒恩静，就能小兵見大功。
檢查表是制藥領域里蹲坷，風險管理模塊中使用的一個非常非常簡單的風險管理工具驶乾，也許是太簡單了，就是幾個檢查項循签，看看完成沒有级乐，反而很少受到重視。
但在阿圖醫(yī)生這里县匠，他有勇氣推進這個不起眼的小兵行動起來风科，并在全世界各地屢建奇功。他把過程中的一事件與感悟整理成了這本《檢查表》乞旦。
愈加欽佩阿圖醫(yī)生的兩點：
一贼穆、善于遷移。把其他領域的技術或是好辦法遷移到醫(yī)學中來兰粉。就如檢查表故痊，是在建筑業(yè)和航空業(yè)中常見的一種檢查方法。
二玖姑、勇于行動愕秫。面對未知的恐懼與擔憂浊仆，阿圖醫(yī)生還是選擇去行動。管他未來怎么樣豫领，管他別人有什么看法抡柿，先上路了再說。讓自己的腿從靜止變?yōu)榱诵凶叩臓顟B(tài)等恐，就已經(jīng)先跑贏了99%的人洲劣。
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PS：在Kindle商城里，還能搜索到名為《阿圖醫(yī)生 第一季》和《阿圖醫(yī)生 第二季》兩本書课蔬。這兩本書就是《醫(yī)生的修煉》和《醫(yī)生的精進》換了個出版社的再版囱稽，并非是兩本新書。
- 這是無悔在2017年速速讀的第175-178本書二跋。
