【標題】DISC的三個前提假設(shè)
【字數(shù)】897
【正文】
(一)DISC的三個前提假設(shè)
? 01 每個人身上都有DISC锭魔，只是比例不同而已；
? 02 “DISC”有“D”“I”“S”“C”四種行為風格路呜，他們不是優(yōu)點不是缺點而是特點迷捧；
? 03 DISC是可以調(diào)整和改變的。
（二）DISC到底是什么胀葱？（凡事必有四種解決方案）
? D — dominance —支配型/老板型
（特點：關(guān)注事比較快漠秋，目標明確，關(guān)注結(jié)果）
? I — influence — 影響型/互動型
（特點：關(guān)注人快抵屿，善于調(diào)動氛圍庆锦，風趣幽默）
? S — steadiness — 支持型/穩(wěn)健
（特點：關(guān)注人慢，樂于配合轧葛，善于傾聽）
? C — compliance —修正型/謹慎
（特點：關(guān)注事慢搂抒，思維嚴謹，追求卓越）
（三）本課金句
? DISC—提高人際敏感度的工具：
當你掌握了disc尿扯，你就會知道求晶，凡事必有四種解決方案，你就可以有選擇的衷笋，而不是盲目的聽從或模仿別人的建議芳杏。決定最后的結(jié)果 ，往往不是事物本身右莱，而是你選擇的回應蚜锨。
? 獨處時能夠照顧好自己，獲得內(nèi)在的幸福感慢蜓。
? DISC 四種行為風格沒有好壞對錯之分 亚再，只有合適或者不合適。
? 描述一個人的時候用的不是優(yōu)點或缺點晨抡，而是特點氛悬。
? 懂比愛更重要：當你沒有能力傳遞“我懂你”的時候则剃，即使是愛，也變成了交換的籌碼和要挾的工具如捅。這就是我們所說的懂比愛更重要棍现！
?別人怎么對你，往往是你教他的：正所謂“行有不得镜遣，反求諸己己肮。如果今天你的人際關(guān)系不是你所希望的，很可能代表過去的你是有提升空間的悲关。
（四）學了海峰老師的第一節(jié)課
復盤如下：
? 我的新知是：
01 每個人身上都有disc谎僻，只是比例不同而已。這四種行為風格不是優(yōu)點缺點寓辱，而是特點艘绍。
02 DISC是可以調(diào)整和改變的。
? 舊有認知：
01 過去的我遇到問題只會揪著對方的缺點不放秫筏，而很少看對方的閃光點诱鞠。
02 過去的我解決問題用的都是單一的解決問題。
? 我該如何去做这敬？
01 把disc更好的應用到工作生活中航夺，行有不得，反求諸己”鹅颊，不斷的自我反省敷存，而不是遇到問到怪在別人頭上。
02 以后看人應該看特點堪伍，而不是缺點锚烦。
