? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《園丁與木匠》解讀1
國慶節(jié)前寫了一篇解讀《平均的終結(jié)》這本書的文章
有朋友就說些這樣的文章挺好的找前，問我能不能多解讀一些這樣比較有治愈性的書
所以今天我?guī)砹肆硗庖槐疚姨貏e喜歡的書，叫做《園丁與木匠》
熟悉我的朋友都知道赏酥，我也是這兩年剛做父親的，我覺得在我身上最難的就是“父親”這個(gè)角色，因?yàn)槲腋杏X我對自己的原生家庭都沒有搞懂的時(shí)候，就已經(jīng)開始需要對另外一個(gè)小孩的原生家庭的負(fù)責(zé)了
所以有段時(shí)間也挺焦慮的被环，擔(dān)心自己做的不夠好，也看了很多相關(guān)的育兒書籍
那到底什么樣的書才能幫助我們科學(xué)的育兒呢搓蚪？
如果讓我在所有育兒書籍里面只推薦一本書的話蛤售，那我就會推薦下面這一本，叫做《園丁與木匠》
本書作者是加州大學(xué)伯克利分校發(fā)展心理學(xué)家艾莉森.高普尼克
這本書是2016年出版的妒潭，高普尼克今年已經(jīng)六十多歲了悴能，她對兒童發(fā)展心理學(xué)，特別是兒童怎么探索雳灾、怎么學(xué)習(xí)這方面研究很深
我也會花幾期的時(shí)間專門講解這本書里面的內(nèi)容
在講這本書之前漠酿，很多人一聽到“育兒”，就會比較納悶：“以前的人也沒怎么看育兒知識啊谎亩，也同樣把小孩養(yǎng)育的很好啊”炒嘲，還有句諺語講“龍生龍鳳生鳳，老鼠的孩子會打動(dòng)”匈庭，好像這里面存在很大的宿命論
那到底該我們應(yīng)不應(yīng)該去花時(shí)間跟精力學(xué)習(xí)怎么育兒呢
如果你在網(wǎng)上去找任何一個(gè)育兒專家夫凸，在具體的事情上面應(yīng)該怎么做，他們會告訴你各種答案
比如小孩摔倒了能不能扶阱持？小孩打架該怎么勸等等
因?yàn)槲覀儾惶舶瑁愿杏X好像他們講的都有一定的道理，這個(gè)好像也對，那個(gè)好像也有道理
可是事實(shí)是什么呢鸽扁？你去看看那些真正有出息的人物蒜绽，你就會發(fā)現(xiàn)他們的父母多種多樣的，有的有文化有的沒文化桶现，有的有錢有的沒錢躲雅，有的管的松有的管得嚴(yán)，而且你會發(fā)現(xiàn)他們共同的特點(diǎn)是都沒怎么讀過育兒知識
與此同時(shí)骡和，我們還可以看到很多大量的例子相赁，什么高知父母管到最后小孩成為網(wǎng)癮少年，中產(chǎn)孩子逼的孩子厭學(xué)等等慰于，這些都是學(xué)習(xí)育兒知識的家長噪生，好像學(xué)習(xí)過育兒知識真的好像不見得是萬靈藥
那到底應(yīng)該怎么樣去引導(dǎo)孩子的成長呢？換句話說东囚，家長對小孩的影響應(yīng)該在哪些方面呢
萬維鋼老師在講解這本書的時(shí)候總結(jié)了他的經(jīng)驗(yàn)，一共有三個(gè)方面：
第一個(gè)是遺傳基因战授，也就是長相页藻、智力、身高這一類植兰，這個(gè)影響也是最直觀的
第二類是家庭環(huán)境份帐，也就是子女的教育、家庭是否和諧楣导、能不能給孩子充足的食物废境，能不能給孩子安全感等等這一類
好像這兩類都是間接的影響到孩子
那么第三類是什么呢？就是具體的操作方法筒繁，也就是怎么樣去培養(yǎng)孩子的噩凹，在這一塊育兒知識就會大顯身手
但是你知道嗎，最新的科學(xué)研究表明毡咏，具體的操作方法根本就不重要
小孩摔倒了驮宴，你扶或者不扶，這個(gè)不重要呕缭，那既然這個(gè)不重要堵泽，什么是重要的呢
這本書里面的研究結(jié)果是：你是什么樣的人，比你對孩子做什么恢总，重要的多
講到這里我突然想起樊登在《2012年知識進(jìn)化論》的演講上面講過這樣一個(gè)例子
就是說怎么樣才能讓小孩喜歡閱讀
這個(gè)確實(shí)挺讓人煩惱的迎罗，因?yàn)楝F(xiàn)在很多家長跟機(jī)構(gòu)都在說什么小學(xué)必讀書單，中學(xué)必讀書單片仿，還有很多父母問小學(xué)三年級應(yīng)該讀什么書纹安、初中適合閱讀什么書之類的
那到底應(yīng)該怎么樣才能讓小孩自主的喜歡閱讀而不是家長摁在那里讓他看呢？
樊登當(dāng)時(shí)分享了一個(gè)答案，那就是“你自己去讀書”钻蔑，
當(dāng)你自己去改變啥刻，自己喜歡上閱讀的時(shí)候，這個(gè)家里的氛圍就會變得有書香味咪笑，小孩也會受到你的影響可帽，也會慢慢對閱讀產(chǎn)生興趣，至少不反感
即使退一步講小孩依然不怎么捧著書也沒有關(guān)系窗怒，因?yàn)槟阍诓煌５膶W(xué)習(xí)映跟，你的知識體量變得越來越大，到那個(gè)時(shí)候你這個(gè)人本身就是一本書扬虚，你在不經(jīng)意間講出來交給小孩的可能就是某一本書里面的知識點(diǎn)
這就是高普尼克講的：你是什么樣的人努隙，比你對孩子做什么，重要的多
所以辜昵，這根本就不是一本勵(lì)志的育兒指南荸镊，她講的是最新的科學(xué)結(jié)果，是人生的哲學(xué)堪置，和童年對整個(gè)人類的價(jià)值
本書系列講解參考以下專欄：
萬維鋼《精英日課第二季》
得到APP《每天聽本書》
樊登《2021年知識進(jìn)化論》
樊登《成就孩子躬存，12堂優(yōu)秀父母養(yǎng)成大課》
注：本系列內(nèi)容部分段落參考以上專欄文稿，如若侵權(quán)舀锨，本文將進(jìn)行調(diào)整修改
