所長和你們一樣肺樟，被今早李詠去世的新聞砸暈了檐春。這是所長小時候，第一個讓所長和爸媽都喜歡的央視主持人么伯。他的死疟暖，感覺不僅僅是一個個體生命的消亡。那個我和你還是小孩時天天追的幸運(yùn)52，爭先學(xué)李詠飛手卡的童年俐巴，仿佛也隨著一起消逝了朋贬。
李詠是個對死亡看的很通透的人。09年還健康的他窜骄，就在自己的自傳里談到了如果他要辦告別式，他覺著這樣自己的告別辭應(yīng)該是這樣的：“歡迎大家光臨我的告別儀式摆屯，勞累各位了邻遏，你們也都挺忙。今天來的都是我的親朋好友虐骑，既然不是外人准验，我也沒跟你們客氣，走之前都說好了廷没，今兒來送我糊饱，就別送花了，給我送話筒吧颠黎。我希望我身邊擺滿了話筒另锋。人生幾十年，一晃就過狭归，我李詠這輩子就好說個話夭坪，所以臨了臨了，都走到這一程了过椎，還在這兒說話室梅。沒嚇著你們吧？”
李詠?zhàn)詈笠淮伟l(fā)微博疚宇，是去年感恩節(jié)亡鼠。算算日子，那會兒他已經(jīng)癌癥四五個月了敷待。他用自己的最后一條微博间涵，感謝了所有人。
他走了讼撒，但他走之前又留下了點(diǎn)什么浑厚。這個童年總是留著一頭跟央視格格不入的長卷發(fā)的瘦叔叔，留給我們一個不一樣的童年根盒，也在走前教會了她女兒和我們一件很重要的事——心懷感恩钳幅，看淡死亡。
我們的文化里炎滞，好像死亡一直是個忌諱敢艰。大家都不喜歡在活著的時候談?wù)撍踔撂岬剿际且环N晦氣册赛。甚至我們不想給孩子講太多這個世界上不幸的事情钠导，我們覺得小孩就是應(yīng)該無憂無慮快樂成長的震嫉，不要讓他們知道太多他們遲早會遇到的傷心事，比如死亡牡属。
后果是什么票堵？后果可能是這個孩子從此喪失了面對死亡的自我調(diào)控力。遇到親人的驟然離世逮栅，他們呆了悴势、傻了，他們一輩子都不能擺脫親人的故去給他們帶來的陰影了措伐。因?yàn)樘叵耍瑥臎]有人教過他們。既然生老病死都是人生的必經(jīng)過程侥加，那為什么要只肯歌頌生的喜悅捧存，而后面的三個越來越不愿意提及呢？
不知道關(guān)注我們研究所的各位爸媽是怎么想的担败，所長對你們的想法一無所知昔穴，對你們在孩子死亡教育上的決定也無從干涉。但是所長想了想自己的情況提前，大抵是愿意還在自己健康的時候傻咖，就跟孩子聊起死亡這個話題的。誰說死亡就一定是悲痛且沉重的呢岖研？我們當(dāng)媽的最怕什么卿操？我們不怕苦也不怕累，最怕的不就是冷不丁走在孩子前面孙援，沒辦法看著他走張大成才害淤、成家立業(yè)，在他的時代和他的人生里綻放嗎拓售？
如果所長要跟孩子講死亡窥摄，親子讀物上我估計(jì)會選擇希梅內(nèi)斯的《小銀與我》（另一譯名為《小毛驢與我》）。這個冷門的諾貝爾文學(xué)獎得主础淤，以垂老之姿回到故鄉(xiāng)靜養(yǎng)崭放，寫自己年少時和一頭小毛驢共同經(jīng)歷的鄉(xiāng)村生活。
平淡又溫暖的筆觸下鸽凶，死亡和陽光一樣正常的出現(xiàn)币砂，死亡并不是那么可怕和冰冷：胖墩墩的老獸醫(yī)牙都沒有了，卻一直惦記著自己夭折過的女兒玻侥；全村孩子都喜歡的小毛驢决摧，誤食毒果而亡，可是孩子們依然記著它——他們把小毛驢的鞍具放在木馬身上，嘴里喊著“快跑呀掌桩，小毛驢边锁，快跑呀！”
所長如果要和孩子聊死亡波岛，除了書茅坛，我可能還會選擇動畫電影《尋夢環(huán)游記》（英文片名Coco）。這大概是孩子最能接受的则拷，關(guān)于死亡的定義：一個人死去的時候不算是真的逝去灰蛙，直到他最后一個親人也忘了他，他才真正地走了隔躲。
所長其實(shí)不是很建議我們用善意的謊言來告訴孩子死亡是怎么一回事。比如告訴孩子物延，逝者只是睡著了宣旱。這種說法容易讓小朋友滿懷期待，尤其是五歲一下的小朋友叛薯，他們對死亡沒有概念浑吟，“睡著了”的說法容易讓他們抱有逝者還會醒過來的執(zhí)念，也容易給他們造成“我睡著了會不會也死了”的恐懼耗溜。
最好也不跟孩子說逝者是去旅行/出差了组力。這種說法容易讓孩子經(jīng)常提問逝者什么時候會回來。這種看似能安撫情緒的安慰性說法抖拴，也容易讓孩子憤怒燎字，為什么逝者不辭而別，一去不復(fù)返阿宅。
跟不同年年齡段的孩子談死亡也有不一樣的說法候衍。
例如，5歲以下的孩子洒放，最好用他看過的事例來做解釋：人變老了蛉鹿，黑頭發(fā)會變白；樹葉變老了往湿，綠葉子會變黃妖异；死亡就像樹葉的凋零，逝者離開了世界领追，但是沒有離開我們的生活他膳，但是我們還愛著他，他也還愛著我們绒窑。
5到9歲的孩子矩乐，對死亡的有了很懵懂的了解，他們有的會覺得死亡距離自己很遙遠(yuǎn)，有的又會對死亡之后會發(fā)生什么充滿了好奇散罕，還有的對死亡充滿了因無知而產(chǎn)生的焦慮和恐懼分歇。
如果孩子在這個時候主動向家長詢問關(guān)于逝去的概念，最好不要因此批評責(zé)罵它欧漱，不妨坐下來和孩子一起聊一聊职抡，告訴他們死亡是正常的，是必經(jīng)的误甚，所以無需害怕缚甩，也不用焦慮。過好當(dāng)下的每一天窑邦，有安全意識擅威，才是最重要的。談死亡冈钦，其實(shí)是從另一個角度跟孩子聊郊丛，我們?nèi)绾文茉谟邢薜臅r光里生活的更好，生活的更有意義瞧筛。
今天大部分人都覺得李詠的死亡很突然厉熟，那不過是因?yàn)槲覀冎皇沁^客，突然之間得知了他的死亡较幌，難免令人錯愕揍瑟。
但是對于李詠本人和他的家人來說，死亡可能是一個漫長又煎熬的過程：他抗癌17個月乍炉，患癌的時間只會更久绢片。他做了什么呢？也許哭過岛琼，也許怨過杉畜，也許遺憾過。但他選擇了一種最體面的方式走向死亡衷恭，不解釋此叠、不叫苦、不賣慘随珠，一絲風(fēng)聲也沒有走漏灭袁，直到去世，也沒有放出一張自己患病狀態(tài)不好的照片窗看。他默默地抗?fàn)幦灼纾匕ぶI盤俠對他的誤解和痛罵和造謠，將最后的時間显沈，留給了自己最珍惜的家人软瞎。
病人李詠灑脫逢唤、平靜、優(yōu)雅地的退場了涤浇，讓我們永遠(yuǎn)只記得那個爽朗鳖藕、風(fēng)趣的主持人李詠。這樣從容的應(yīng)對死亡只锭，是所長想要跟孩子分享著恩，并希望ta習(xí)得的正確的死亡觀。
我們這些什么都不怕就怕死的爸媽們蜻展，能給孩子最好的教育之一喉誊，大抵就是在活著的時候，教會他們纵顾，如果我們不在了伍茄，他們應(yīng)該如何堅(jiān)強(qiáng)、樂觀施逾、獨(dú)立敷矫、如常的走下去。
文章 ?| ?爹媽研究所
編輯 ?| ?爹媽研究所
