? ? ? 做一名班主任芹关，用一顆赤誠的心去面對一個個鮮活的生命续挟，他們的精彩就是我們擁有的最大成功。與孩子們在一起侥衬，是源自于心的快樂诗祸；與孩子們之間，是一種純潔卻又心心相惜的感情轴总。
? ? ? 我覺得我就是當(dāng)班主任的料了直颅，沒有了學(xué)生就失去我存在的意義和價值。記得上屆學(xué)生畢業(yè)后怀樟，我再次走到校園中功偿，看到空落落的教室，一種落寞油然而生往堡，忽然覺得站在這里的我似乎失去了所有光色械荷。聽過這樣一句話：教學(xué)是一種單戀，當(dāng)你投入所有感情去感動一群孩子時虑灰，到最后感動的卻是自己吨瞎。此時，我會坦然一笑穆咐，如果是真的颤诀，我愿意進(jìn)入這場單戀字旭，因?yàn)檫@場單戀讓我擁有了快樂，擁有了世界上最寶貴的東西------美好崖叫。我享受于與學(xué)生相處的瞬間遗淳，我喜歡在課堂上與他們“開懷暢飲”，我喜歡和他們一起在操場上拼搏心傀，我喜歡和他們一起舉辦活動洲脂，我喜歡看到他們傻笑的表情，我喜歡聽他們偷偷嘀咕：“老班好颯爽剧包！”恐锦。其實(shí)，畢業(yè)過后疆液，能夠真正想起自己的學(xué)生能有多少一铅，但我不在乎，因?yàn)樗麄冊?jīng)帶給我好多的快樂堕油，這就足夠了潘飘。時時回憶起來，還是似一杯醇香的茗茶掉缺，喝起來依然回味悠長卜录、久遠(yuǎn)……
? ? ? ? ?在干燥的春季，特別是下午眶明，學(xué)生們大都感到困乏艰毒，一上課，看到他們惺忪的雙眼搜囱，我沒急于上課丑瞧，而是問了一句：“同學(xué)們，現(xiàn)在如果讓你說一句能夠趕走瞌睡蟲的話蜀肘，你會說什么绊汹？”我的思緒里馬上飛出：“打起精神，趕走瞌睡扮宠！喊口號唄西乖！”誰料他們羞澀地說：“老班來了！”一時間坛增，我無語……班主任這個詞給學(xué)生帶來的究竟是什么获雕？學(xué)生們這樣說是對班主任的一種贊譽(yù)，還是一種批判轿偎。是贊美老師典鸡，讓同學(xué)們對班主任這么敬畏被廓，還是在批判班主任的威嚴(yán)坏晦、權(quán)威高于一切。班主任在學(xué)生心目中究竟扮演著怎樣的角色？不管怎樣昆婿，我欣慰的是球碉，他們敢在我面前說出來。記得仓蛆，一位學(xué)生在寫《校園的聲音》的作文中寫道：最可怕的聲音就是班主任拍著自己的肩：“哎睁冬！”但是，我也想說看疙，我們應(yīng)該讓學(xué)生明白豆拨，如果沒有一個嚴(yán)謹(jǐn)、整肅的班主任能庆，就不會有一個好的班級施禾，學(xué)生們就不會有一個好的明天。為什么只有班主任才會這么關(guān)注你搁胆，為什么只有班主任才能從背后拍你的肩弥搞，為什么一說班主任才能不瞌睡，如果不是班主任呢渠旁？再想攀例，如果所有的老師都能向班主任一樣對孩子們多加關(guān)注，從習(xí)慣上顾腊、學(xué)習(xí)上粤铭、生活上等等要求嚴(yán)格的話，他們就會擁有好的習(xí)慣杂靶，好的學(xué)習(xí)承耿，好的生活，將來他們一旦走上工作崗位伪煤，也不至于被工作逼走自己加袋。
? ? ? ?我時常告訴我的學(xué)生，做好每一件小事抱既，將來才能做大事职烧。我現(xiàn)在對你們的嚴(yán)格要求和提升能力的鍛煉，就是想你們將來擁有過上好生活的能力防泵。有時候蚀之，愛是一種嚴(yán)格，更是一種關(guān)注捷泞！不知道他們現(xiàn)在懂不懂足删，但是我敢肯定，將來他們一定會懂锁右！我期待著……
