校園的晨光總是那么溫柔控嗜，透過操場邊的梧桐樹茧彤，灑在濕潤的草地上，像是給整個學校披上了一層金色的紗疆栏。陳昊背著書包走進校門曾掂，一邊打著哈欠，一邊想著昨晚熬夜刷的美劇承边。
“又遲到了吧遭殉∈遥”門衛(wèi)老劉頭沖他笑了笑博助，露出兩排被煙熏黃的牙。
“早啊痹愚，劉叔富岳』着矗”陳昊點頭致意，腳下加快了步伐窖式，心里默念著數(shù)學老師的經(jīng)典臺詞：再遲到就扣班級分數(shù)蚁飒。
高二三班是學校出了名的“放牛班”，老師們管不了萝喘，學生們也不愿意被管淮逻。陳昊走進教室，發(fā)現(xiàn)大家依舊熱鬧非凡阁簸，有人趴在桌上補覺爬早，有人在討論最新的游戲攻略，還有人忙著互相借作業(yè)抄启妹。
“喂筛严，昊哥，作業(yè)借我抄抄饶米〗翱校”同桌小王一臉討好的笑。
“沒問題檬输，不過你得請我喝奶茶照瘾。”陳昊說著丧慈，把作業(yè)本遞了過去网杆。
就在這時，教室門口出現(xiàn)了一只黑白相間的貓伊滋，悠然地踱著步子碳却，像個巡視領(lǐng)地的國王。
“那只貓又來了笑旺≈缙郑”有人喊道。
這只貓是學校的“惩仓鳎客”关噪，不知道從哪里來的，但它似乎對高二三班特別有好感乌妙，經(jīng)常來這里“巡視”使兔。
“它叫小白，其實是女生藤韵∨傲ぃ”班主任李老師不知何時站在了教室門口，目光落在那只貓身上。大家一片嘩然欲险，誰也沒想到這位看似嚴厲的班主任竟然還會關(guān)注一只流浪貓镐依。
“李老師，您怎么知道它是女生天试？”小王好奇地問槐壳。
李老師笑了笑，沒有回答喜每，只是走到講臺前务唐，開始了今天的早自習。
課間休息時带兜，陳昊和幾個同學湊到一起绍哎，討論起那只貓的“來歷”。
“聽說鞋真，這只貓是校長的寵物崇堰。”小王神秘兮兮地說涩咖。
“不可能吧海诲，校長的寵物怎么會天天來咱們班？”陳昊搖頭檩互。
“誰知道呢特幔，反正它挺喜歡我們的≌⒆颍”旁邊的林雪插話道蚯斯，她是班上的文藝委員，平時話不多饵较，但這次卻格外認真拍嵌。
“也許，它覺得我們這里有家的感覺循诉『崃荆”陳昊半開玩笑地說。
放學后茄猫，陳昊沒有立刻離開狈蚤，而是回到了教室』Γ空蕩蕩的教室里脆侮，那只貓正躺在窗臺上，享受著夕陽的余暉勇劣。
“嘿靖避，小白。”陳昊輕聲叫道筋蓖，貓兒睜開眼，懶懶地看了他一眼退敦，然后又閉上了粘咖。
“你是不是也有很多煩惱呢？”陳昊自言自語著侈百，走到窗前瓮下，伸手輕輕撫摸著貓的頭。
貓沒有躲避钝域，似乎也享受著這份難得的溫暖讽坏。夕陽的余暉照在他們身上，整個教室籠罩在一片金色的光芒中例证。
第二天路呜，陳昊照常走進教室，發(fā)現(xiàn)那只貓已經(jīng)在那里等著他了织咧。
“早啊胀葱，小白◇厦桑”他笑著說抵屿。
貓兒站起身，優(yōu)雅地伸了個懶腰捅位，然后跳到他的桌子上轧葛，像是歡迎他回到自己的“王國”。
從那天起艇搀，陳昊發(fā)現(xiàn)自己對學校生活有了新的期待尿扯。每天早晨，他都會帶一些小零食焰雕，和那只貓分享姜胖。貓兒似乎也越來越依賴他，常常在他身邊打轉(zhuǎn)淀散，陪伴著他度過一個又一個平凡的校園日子右莱。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間档插，陳昊已經(jīng)習慣了有小白陪伴的日子慢蜓。他開始注意到小白的習性和喜好，比如它喜歡躲在窗臺上的陽光里打盹郭膛，喜歡蹲在教室門口觀察來來往往的學生晨抡，偶爾還會跳到講臺上，像是要給大家上課一樣。
高二的最后一個學期耘柱，學校組織了一次野外露營活動如捅。陳昊和班上的同學們一起參與了這次活動。大家在野外搭帳篷调煎，生篝火镜遣，唱歌，講故事士袄，度過了一個難忘的夜晚悲关。
“昊哥，你說小白會不會想我們奥α寓辱？”林雪忽然問道，她的眼睛在篝火的映照下閃閃發(fā)光赤拒。
“會的吧秫筏，畢竟我們每天都和它在一起】嫱冢”陳昊微笑著回答跳昼，心里也有些思念那只貓。
回到學校后肋乍，陳昊發(fā)現(xiàn)小白似乎也很想念他們鹅颊。貓兒在他們剛進教室時就跳到了陳昊的桌子上，發(fā)出低低的喵嗚聲墓造，像是在表達自己的喜悅和思念堪伍。
“看，它真的想我們觅闽〉酃停”林雪笑著說。
陳昊點點頭蛉拙，心中感到一陣溫暖尸闸。人與動物之間的感情，有時候就是這么簡單而純粹孕锄。
畢業(yè)的日子終于到來了吮廉。陳昊和同學們一起拍了畢業(yè)照，互相簽了同學錄畸肆。每個人的臉上都帶著笑容宦芦，但心中都有一種說不出的復雜情感咏连。
畢業(yè)那天情竹，陳昊在校園里走了一圈，最后來到了教室幼苛。那只貓依舊在窗臺上曬著太陽，仿佛一切都沒有改變恬涧。
“我要畢業(yè)了注益，你呢？”陳昊輕輕問道溯捆，貓兒睜開眼丑搔，看了他一會兒，然后跳到他的膝蓋上现使，蜷縮成一團低匙。
“看來你要繼續(xù)留在這里了旷痕√夹猓”陳昊笑了笑，心中有些不舍欺抗。
畢業(yè)的鐘聲響起售碳，陳昊知道是時候離開了。他站起身绞呈，把貓輕輕放回窗臺贸人，最后看了一眼這個陪伴了他兩年的教室。
“再見了佃声，小白艺智。”他說圾亏，然后轉(zhuǎn)身離去十拣。
月亮升起的時候，校園里依舊是那么寧靜志鹃，那只貓依舊在窗臺上夭问，仿佛在等待著下一位“王國”的主人。
夏日的風吹過曹铃，校園里的梧桐樹沙沙作響缰趋。新的一屆學生們走進了高二三班，他們很快注意到了那只悠閑踱步的貓陕见。小白依舊如同從前秘血，巡邏著自己的領(lǐng)地，接受著新學生們的關(guān)注和喜愛评甜。
一個新來的學生忍不住好奇直撤，問道：“這只貓是從哪兒來的？”
“它叫小白蜕着，是我們班的吉祥物谋竖『熘”一個老生笑著解釋，“它一直都在這里蓖乘，陪伴著我們锤悄。”
時間繼續(xù)流淌嘉抒，校園里的那只貓成為了每一屆學生的記憶和話題零聚。它見證了無數(shù)次的離別和重逢，見證了學生們的成長和蛻變些侍。對于每一個走出高二三班的人來說隶症，小白不僅僅是一只貓，更是一段青春歲月的見證岗宣。
多年以后蚂会，陳昊再一次回到母校。這次耗式，他帶著自己的孩子胁住，走在曾經(jīng)熟悉的小路上。教室里依舊熱鬧非凡刊咳，而那只貓——已經(jīng)成為校園的一部分彪见，繼續(xù)在學生們中間穿梭。
“爸爸娱挨，這只貓好可愛余指！”孩子興奮地叫道。
“它叫小白跷坝，是這里的‘辰途担客’√叫ⅲ”陳昊笑了笑笋婿，心中涌起一股濃濃的懷舊之情。
月光灑在校園里顿颅，所有的一切都顯得那么寧靜祥和缸濒。小白躺在窗臺上，眼睛半睜半閉粱腻，享受著這個屬于它的世界庇配。
陳昊站在教室外，靜靜地看著這一幕绍些，心中默默地道了一聲再見捞慌。他知道，無論時間如何流轉(zhuǎn)柬批，這只貓將永遠留在這里啸澡，守護著這個校園袖订，守護著一代又一代學生們的青春記憶。
“爸爸嗅虏，我們可以養(yǎng)一只像小白這樣的貓嗎洛姑？”孩子忽然問道。
“當然可以皮服±惆”陳昊笑著回答，“但你得記得龄广，好好照顧它硫眯，就像小白一樣，陪伴它择同，保護它两入。”
孩子點點頭奠衔，眼中閃爍著興奮和期待谆刨。對于他們來說塘娶，小白不僅僅是一只貓归斤，更是一種情感的傳遞，一種溫暖的象征刁岸。
離開學校時脏里，陳昊回頭看了一眼，夕陽的余暉下虹曙，那只貓依舊優(yōu)雅地站在窗臺上迫横，仿佛在目送他們離去。他知道酝碳，無論自己走得多遠矾踱，這里永遠會有一個熟悉的身影，靜靜地守望著疏哗，等待著下一次的重逢呛讲。
在這寧靜的校園里，人與貓的故事將繼續(xù)流傳返奉，成為無數(shù)人心中最溫暖的回憶贝搁。
