安倍珍妮說(shuō)喉钢，這是一個(gè)告別的時(shí)代姆打。
告別什么？告別青春肠虽，告別閑情逸趣幔戏，告別唐詩(shī)宋詞，還是告別書(shū)香門(mén)第税课，告別利益熏心评抚，告別浮躁與不安。望著這個(gè)喧囂的社會(huì)我有些迷惘伯复。
? ?《史記》中記載：天下熙熙，皆為利來(lái)邢笙；天下攘攘啸如，皆為利往。歲月變遷氮惯，而前年的風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)叮雳，斑駁了歲月的甲骨，塵封了記憶的竹片妇汗，絢麗了千年的錦帛帘不，那已泛黃的紙張。卻依稀透露著書(shū)墨的幽香杨箭。
在這個(gè)文化正逐漸被稀釋成空氣的今天寞焙，我們都是一個(gè)讀者。書(shū)凝聚著古往今來(lái)的知識(shí)積累互婿，他用問(wèn)承載著人類(lèi)的智慧捣郊。
? ?那么，讀書(shū)是什么慈参？
? ?它曾是深夜人寂呛牲，孤燈如豆，茶香氤氳里書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的音韻驮配；是午后小憩后娘扩，枕上聽(tīng)雨，從窗欞上也會(huì)淑娟的思緒。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候恼蓬，你總可以在群花盛開(kāi)的院子里碉京，采擷到百年前消逝了的花兒的芬芳記憶；你能夠復(fù)去古琴的塵封旋膳，重新感受到世人的琴弦上閃爍著贊美世界的旋律；你看見(jiàn)七葉樹(shù)下泰戈?duì)栵h動(dòng)的須髯途事，觸到李清照驚飛一灘鷗鷺的群緣验懊。擅羞。。义图。减俏。
即使書(shū)中沒(méi)有顏如玉，黃金屋碱工，書(shū)籍仍舊是精神追求者的寵兒娃承。因?yàn)樽x書(shū)不僅僅是一種需求，更是一種性情的愉悅怕篷，它如同春日扁舟里的放歌历筝，仲夏亭榭里的弄弦深秋山林中的獨(dú)步，隆冬爐火旁的傾談廊谓，它是心緒的慰藉梳猪，是靈魂的依傍，是生命的歸宿蒸痹。
讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)春弥，或許并不甚重要，然而先祖?zhèn)鞒械奈幕瘏s需要我們?nèi)ダ^承叠荠，如何繼承難道僅僅是動(dòng)動(dòng)嘴就行了嗎匿沛？
既然讀書(shū)有如此的意義可言，我們又該讀些什么書(shū)呢榛鼎？讀書(shū)是充滿(mǎn)理性思考的逃呼。面對(duì)當(dāng)前的出版界，借帘，大多為了追求利益蜘渣，一味的“滿(mǎn)足讀者需求”甚至是“迎合讀者需求”于是一些不健康的小報(bào)和刊物充斥街頭，使讀書(shū)由原來(lái)的追求精神的愉悅變?yōu)楝F(xiàn)在的為了尋求刺激肺然，甚至使人產(chǎn)生了消極心理蔫缸。感性的靈魂在萎縮，理性卻也得躲開(kāi)际起。出版商拼命的制造著各種“作品”拾碌，并擺滿(mǎn)了人際所至的每個(gè)地方，他們偽造著一個(gè)個(gè)美麗的邂逅街望，在一個(gè)叫網(wǎng)絡(luò)的地方校翔，叫賣(mài)聲四處飛揚(yáng)≡智埃“讀我吧防症！”在這些偽裝的叫嚷中，讀者就應(yīng)該擦亮眼睛，用理性支配行動(dòng)蔫敲。為了去求知饲嗽，求實(shí)，提高我們的修養(yǎng)奈嘿，請(qǐng)理性讀書(shū)吧貌虾！
在文字布滿(mǎn)的天空下，面對(duì)一個(gè)個(gè)豐富的思維果實(shí)我們要怎樣一一去觸開(kāi)他們呢裙犹？用我們的雙眸或是雙手尽狠？窮究道理徹底。朱熹說(shuō)：“讀書(shū)之法叶圃，讀一遍袄膏，又思量一遍，思量一遍掺冠，又讀一遍哩陕；讀誦著，所以助其思量赫舒，常教此心在上面流傳 .”“思量”就是指動(dòng)腦筋思考，只看不思闽瓢，只放聲大讀接癌，不動(dòng)腦筋，收效甚微扣讼。同時(shí)我認(rèn)為讀書(shū)最重要是對(duì)自己不同意書(shū)中的見(jiàn)解能提出問(wèn)題缺猛，如果善于動(dòng)腦筋，提出問(wèn)題又能帶著問(wèn)題去深入閱讀有關(guān)的書(shū)籍椭符，那讀書(shū)收獲一定會(huì)很大荔燎。
希望我們能快速激活自己的讀書(shū)欲望，從文字的迷宮里销钝，找到通幽的曲徑有咨，盡情放讀書(shū)的力量。 ? ? ?
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