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作者：墨也心之
鏈接：https://www.zhihu.com/question/31809134/answer/53963359
來源：知乎
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如果不經(jīng)歷些什么，是無法明白學(xué)業(yè)的重要性的惑朦。這也是我所堅(jiān)持的觀點(diǎn)【事情除非親身經(jīng)歷佃却，不然不會(huì)有所感而有所行】抖单。所以以最小的代價(jià)讓他知道的痛岔激，讓他試錯(cuò)勒极，讓他去經(jīng)歷不讀書的會(huì)有怎樣的生活，他自然能醒悟虑鼎，萬一混社會(huì)是個(gè)人才呢辱匿？
看了底下很多的回答評論，我覺得有必要闡述一個(gè)完整的體系炫彩。首先是很多人理解的狹義上的讀書匾七，就是各種文憑呀，證呀江兢，碩士博士之類的乐尊，有了這些之后，一部分人認(rèn)為會(huì)走上人生巔峰划址，一部分人認(rèn)為這并沒有什么卵用扔嵌。然后是在社會(huì)上工作混社會(huì)，離開高校在社會(huì)上打拼夺颤，一部分人覺得當(dāng)初的讀書并沒有什么卵用痢缎，我依舊混的很好，一部分人覺得讀書真的很有用世澜，后悔當(dāng)初沒讀書独旷，或者慶幸自己當(dāng)初有好好念書。
下面我開始闡述我的觀點(diǎn)寥裂。
人與人的差距在哪嵌洼？這個(gè)問題有點(diǎn)大，有人會(huì)說出身封恰，有人會(huì)說性格麻养，有人會(huì)說他所接受的教育。在我的觀點(diǎn)里诺舔，人與人之間的差距鳖昌，在于他自身數(shù)據(jù)庫的大小，以及他個(gè)人對數(shù)據(jù)的分析低飒，整合许昨，內(nèi)化的能力。
舉點(diǎn)例子好了褥赊，你知道ACCA么糕档，不百度的話，有幾個(gè)人知道這個(gè)是什么拌喉？然后你百度了速那，發(fā)現(xiàn)是國際注冊會(huì)計(jì)俐银，年薪二十幾萬，原來考完這個(gè)證后能走上人生巔峰琅坡，你知道了這個(gè)數(shù)據(jù)，然后準(zhǔn)備利用這個(gè)數(shù)據(jù)残家，你準(zhǔn)備考這個(gè)證了榆俺，感覺美好的明天努力一下就在眼前，那如果我再告訴你坞淮，ACCA在中國沒有簽字權(quán)茴晋，想在中國混得考CPA，你知道了這個(gè)數(shù)據(jù)回窘，然后準(zhǔn)備利用這個(gè)數(shù)據(jù)诺擅，你準(zhǔn)備考CPA了，感覺美好的明天努力一下就在眼前啡直，那如果我再告訴你烁涌，CPA必須有三年相關(guān)工作經(jīng)歷才能考（實(shí)際上不用），你是不是感覺被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)酒觅。為什么你會(huì)被耍撮执，因?yàn)槟愕臄?shù)據(jù)庫不大，不全舷丹，而這些數(shù)據(jù)是會(huì)左右你的選擇判斷的抒钱。實(shí)際上很多情況都是自己把自己耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
再來點(diǎn)例子颜凯，鄉(xiāng)下農(nóng)民工進(jìn)城工地搬磚谋币，為什么他不去從事高薪工作呢，比如碼碼代碼月薪13k+症概，因?yàn)樗粫?huì)蕾额，那么為什么他不會(huì)？因?yàn)樵卩l(xiāng)下他無法得知這個(gè)數(shù)據(jù)彼城，所以他的視野里數(shù)據(jù)庫里只有搬磚凡简，假設(shè)哪天他吃飯的時(shí)候意外碰到了一個(gè)落魄的程序員，得知道原來還可以這樣掙錢精肃，敲敲鍵盤就把錢賺了（可見他此時(shí)得到的數(shù)據(jù)認(rèn)為敲敲鍵盤就把錢賺了很輕松）秤涩，然后感覺美好的明天努力一下就在眼前，他報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班司抱，在自己的數(shù)據(jù)庫里添加了java技能筐眷，然后去找了工作，發(fā)現(xiàn)果然過得比搬磚好习柠，不用干體力活了匀谣，這個(gè)時(shí)候他感嘆知識(shí)改變命運(yùn)照棋。
還是這個(gè)農(nóng)民工，假設(shè)那天吃飯時(shí)碰到一個(gè)落魄的小老板武翎，一番接觸之后烈炭，發(fā)現(xiàn)跟著他做生意也能掙錢，然后開始混社會(huì)了宝恶，見人說人話符隙，見鬼說鬼話，開始跑業(yè)務(wù)垫毙，不斷長見識(shí)霹疫，提高姿勢水平，發(fā)現(xiàn)過得比搬磚時(shí)好多了综芥，這個(gè)時(shí)候他感嘆不讀書也可以過得很好嘛丽蝎。
但其實(shí)，讀書和混社會(huì)是硬幣的正反面膀藐，都是豐富你數(shù)據(jù)庫的方式屠阻。當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到因?yàn)樽约簲?shù)據(jù)庫小而且不能利用這些數(shù)據(jù)創(chuàng)造財(cái)富，所以過得不好的時(shí)候额各，他決定去豐富自己的數(shù)據(jù)庫栏笆，有人選擇了讀書，有人選擇了混社會(huì)臊泰，有人兩條路都選蛉加。經(jīng)過一段時(shí)間后，數(shù)據(jù)庫大了缸逃，有的人能很好的利用轉(zhuǎn)化针饥，過上了幸福生活。有人的不能很好的轉(zhuǎn)化需频，原地吃屎丁眼。
A通過混社會(huì)積累數(shù)據(jù)庫，并很好轉(zhuǎn)化了數(shù)據(jù)昭殉，過上幸福生活苞七，并不怎么看重讀書（比如我父母圈子里的浙江一帶的老板，讀書不好挪丢，學(xué)做生意就行了）
B通過讀書積累數(shù)據(jù)庫蹂风，并很好轉(zhuǎn)化了數(shù)據(jù)，過上幸福生活乾蓬，會(huì)覺得知識(shí)改變了命運(yùn)（比如我媽）惠啄。
C由于數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化能力不行，無論是讀書還是混社會(huì)都是loser，但C意識(shí)不到這點(diǎn)或者不愿承認(rèn)是自己能力的問題撵渡，讀書C看見A融柬，覺得讀書太苦，還是要混社會(huì)趋距×Ｑ酰混社會(huì)C看見B，覺得混社會(huì)太苦节腐，還是得讀書外盯。混社會(huì)C看見A铜跑，發(fā)現(xiàn)自己混得沒別人好门怪，讀書C看見B骡澈，發(fā)現(xiàn)自己讀書沒別人好锅纺，但由于不能正視自己，變成了屌絲肋殴。有些讀書C與混社會(huì)C之間則相互嫌棄或相互取暖囤锉，有些A與B之間則相互借鑒學(xué)習(xí)，所以有了重視孩子教育的A家庭（比如沒什么文化的老板花很多錢在子女的教育上）护锤，與注重讓孩子去社會(huì)上練練的B家庭官地，以及意識(shí)到問題所在希望孩子不要走自己老路的C家庭。
而題主在知乎向ABC們提了這個(gè)問題烙懦，所以有了這個(gè)問題下各種各樣的回答驱入，有看不起題主的ABC，也有真心想幫助題主的ABC氯析。
而我的家庭是兩條路都走通的D亏较，不會(huì)因?yàn)橐粭l路走通而去貶低沒走通的一條，也不會(huì)因?yàn)橐粭l路沒走通而去吹捧走通的另一條路掩缓，但很多人不能很全面的看待這問題雪情，原因也是數(shù)據(jù)庫不夠全。
———原答案———
看了排序第一的答案
你辣，很有感觸巡通，我結(jié)合自己的經(jīng)歷從相反的角度說說自己的體驗(yàn)，并對排名第一的答案進(jìn)行補(bǔ)充舍哄。
與題主的情況相反宴凉，我出生在書香門第，我的爺爺是大學(xué)校長表悬，父母都是大學(xué)教師雖然后來下海經(jīng)商了跪解。提這些情況的原因是因?yàn)樵谂琶谝坏拇鸢钢校鹬髡f了以下這段話。
“因?yàn)槟阕约簺]有真正走通過這條路叉讥，所以你不知道在走這條路上會(huì)發(fā)生什么窘行。無法掌握細(xì)節(jié)。
這會(huì)導(dǎo)致你的教育方針出現(xiàn)偏差图仓。后果可能是很嚴(yán)重的罐盔。”
而我的家人走通了這條路救崔，他們知道這條路上會(huì)發(fā)生什么惶看，給了我很多細(xì)節(jié)方面的指導(dǎo)，所以教育方針沒有大的偏差六孵。
以下觀點(diǎn)為
所列纬黎，我只進(jìn)行補(bǔ)充。
一劫窒、孩子的早期教育很重要本今，不管父母多忙，在學(xué)業(yè)上多么一竅不通主巍，也請?bào)w現(xiàn)出充分的責(zé)任感冠息。
很不湊巧，2～6歲的階段我沒有見過我的父母（因?yàn)樗麄兠χ潞＝?jīng)商孕索，沒時(shí)間照顧我）逛艰，我的早期教育里父母并沒有出現(xiàn)，但這并不影響搞旭，因?yàn)橛形业男ｉL爺爺散怖。
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作者：墨也心之
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1.他在我小的時(shí)候，就天天給我講三國演義恳啥，講水滸傳偏灿，但不是光講故事這么簡單，他總是會(huì)問我問題钝的，盡管四五歲的我回答不出來或者回答的天馬行空翁垂，但他已經(jīng)把這個(gè)“為什么”的種子給埋下了。
2.四川多山地硝桩，爺爺每天帶我去山下的奶牛場擠牛奶回來煮給我喝沿猜，路上幫我折路旁的草桿子給我玩，教我用那種草的葉子編東西碗脊，帶我去學(xué)校操場玩沙子啼肩，玩泥巴，一把年紀(jì)，身體力行祈坠，當(dāng)時(shí)我沒感覺害碾，現(xiàn)在想想，由衷的佩服赦拘，我后來問他那時(shí)候?yàn)樯恫话盐胰油袃核潘妫f娃娃小時(shí)候就要多野野，得知道日子是怎么過的躺同。
3.爺爺是知識(shí)分子阁猜，愛看書，愛寫字蹋艺，小孩喜歡模仿剃袍，這應(yīng)該是屬于潛移默化的那種，他看書寫字的時(shí)候捎谨，我纏著他要玩民效，自然被他一把摟在腿上看他讀書寫字去了，久而久之侍芝，我也就愛看書了研铆，而且有一個(gè)習(xí)慣是從我爺爺那傳承過來的埋同，看書一定在書上寫批注寫隨想州叠。
4.到了差不多6歲的時(shí)候，爺爺就開始引導(dǎo)我多角度辯證的看問題了凶赁，現(xiàn)在想想咧栗，簡直碉堡了，在小時(shí)候就建立起這種思維方式和邏輯真的讓我受益非淺（比如和父母狡辯的時(shí)候）
5.當(dāng)然由于在小時(shí)候的早期教育我的父母缺席虱肄，所以我和父母之間的親情比較淡致板，6歲回到江蘇被告知這兩人是我爸媽，一開始我是拒絕的咏窿。而我的父母也覺得很虧欠我斟或，忙于經(jīng)商沒時(shí)間照顧我，只好在物質(zhì)條件上來彌補(bǔ)集嵌。
6.小結(jié)：在小孩小的時(shí)候萝挤，父母不要缺席小孩的成長，以身作責(zé)這點(diǎn)很重要根欧，因?yàn)樾『⑹菚?huì)模仿的怜珍，如果條件允許，請盡量讓小孩的生活貼近現(xiàn)實(shí)凤粗，托兒所的生活如同花園酥泛，多帶孩子去菜市場批發(fā)市場，因?yàn)閺男〔恢碎g疾苦，對以后的成長沒什么好處（比如我父母圈子里老板們的子女柔袁，從小不知道人間疾苦認(rèn)為什么都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)拇舳悖唤o錢就鬧小情緒，現(xiàn)在我明白為什么有句話叫富不過三代了）捶索。
二歼秽、盡量身教，不要僅僅言傳情组。
1.我6歲回來直接上的小學(xué)燥筷，由于父母依舊很忙，一天能見到的時(shí)間院崇，也就晚上1～2個(gè)小時(shí)肆氓，8點(diǎn)就被要求上床睡覺，但每天我的父母都會(huì)幫我檢查作業(yè)底瓣，并告訴我哪里錯(cuò)了谢揪，為什么錯(cuò)，應(yīng)該怎么做捐凭，到周末的時(shí)候手把手的教我寫字拨扶，教我洗衣服，洗碗茁肠，拖地患民，還特地做了一個(gè)小拖把，一起拖地垦梆，洗碗也是拿個(gè)小臉盆讓我在地上洗匹颤。不要僅僅言傳，說你去把碗洗了托猩，把地拖了印蓖，也不要用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來誘導(dǎo)他去做這些事，因?yàn)椴焕趦r(jià)值觀的成長京腥，這些生活技能是他本就應(yīng)該掌握的東西赦肃。
2.我高中的時(shí)候沉溺游戲，我爸言傳身教公浪，他帶頭就把煙給戒了他宛，然后對我說“你看你爹都把煙戒了，網(wǎng)癮你都戒不掉因悲，真是垃圾堕汞。”配上輕蔑的眼神和嘲諷臉晃琳。
3.我曾抱怨英語難學(xué)讯检，然后我爸就和我一起學(xué)琐鲁，依舊身體力行，然后配上輕蔑的眼神和嘲諷臉人灼。
4.小結(jié)：不要言傳围段，要手把手教，道理誰都懂投放，父母不行動(dòng)奈泪，光說大道理，并沒有什么用灸芳，大人總說涝桅，我走過的橋比你走的路都多，但如果小孩沒走過橋烙样，你說橋的事冯遂，他是理解不了的。
三谒获、閱讀
1.很不湊巧蛤肌，我媽就是愛看《知音》，但對于在四川就養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣的我來說批狱，并沒有什么影響裸准，小時(shí)候就愛看《知音》上的笑話，還有什么故事會(huì)之類的赔硫，并沒有讓我喪失閱讀原著的能力炒俱，盡信書不如不讀書這個(gè)概念，在6歲的時(shí)候就已經(jīng)被我爺爺埋在腦海里了卦停。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣后向胡，讀什么書都無所謂恼蓬，你只要讓他意識(shí)到惊完，書里的東西不都是對的，得有自己的思考這點(diǎn)就可以了处硬。至于閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成小槐，之前有回答過。
四荷辕、關(guān)注孩子的情感
這點(diǎn)我的母親做的非常差凿跳，如果我不出車禍思索了一下人生，估計(jì)也會(huì)成為不茍言笑只會(huì)奮斗學(xué)習(xí)的機(jī)器疮方，按著父母安排好的人生走下去控嗜。
不要總是一味的鼓勵(lì)孩子，或是一味的打擊孩子骡显，我媽從來對我只有否定的評價(jià)疆栏，無論做什么都遭嫌棄曾掂，拿第一是應(yīng)該的，考差了就不高興壁顶，干學(xué)習(xí)以外的事（比如辯論賽拿了獎(jiǎng)）獲得了點(diǎn)成就珠洗，她會(huì)說這有什么用，能當(dāng)飯吃么若专？當(dāng)然她的態(tài)度與她的經(jīng)歷有關(guān)许蓖，我媽考了4年才從農(nóng)家子弟成為大學(xué)生，苦了大半輩子才有如今的一番作為调衰。我只能說膊爪，她在對我物質(zhì)生活的照顧方面滿分，情感方面負(fù)分嚎莉。我爸就很好蚁飒，總是從我的角度考慮問題，發(fā)現(xiàn)問題萝喘，分析問題再解決問題淮逻，雖然物質(zhì)生活照顧方面是負(fù)分，但情感方面滿分阁簸。請把青春期的小孩當(dāng)大人來對待爬早。
五、驕傲與虛榮
由于我媽強(qiáng)大的打擊能力启妹，所以至今沒什么好驕傲的筛严，又因?yàn)樽约核妓鬟^生死，所以明白很多東西都是虛名饶米，爭那東西沒什么意思桨啃。
———以上為對排名第一答案的補(bǔ)充———
———以下為自己想說的———
題主問要經(jīng)歷哪些才能使孩子明白讀書的重要性。
我小學(xué)初中并不喜歡學(xué)習(xí)檬输，完全是為了父母為了老師在學(xué)照瘾，因?yàn)槲夷菚r(shí)不知道學(xué)這個(gè)有什么用，不明白學(xué)習(xí)的意義丧慈，即使是父母析命，老師，苦口婆心的說逃默，也沒有什么用鹃愤，因?yàn)槭虑槌怯H身經(jīng)歷，不然不會(huì)有所感悟完域，如同現(xiàn)在的題主才意識(shí)到讀書的重要性软吐，因?yàn)槟阒劳戳恕?br> 我在高一的時(shí)候經(jīng)歷車禍，思索過生死吟税，明白讀書的重要性只是那些思考中的一部分凹耙，后來休學(xué)一年鸟蟹，我的父母讓我去社會(huì)上試試自己有多吊，被社會(huì)狠狠草了一番之后使兔，我踏實(shí)了建钥，我深切的明白了讀書的重要性。
所以我的建議是虐沥，如果您的小孩在初中高中的時(shí)候熊经，覺得讀書沒什么用，幫他休學(xué)一年欲险，讓他去社會(huì)上走走練練镐依，退一層皮回來后就明白讀書的重要性了，你得讓他痛了天试，切切實(shí)實(shí)吃了虧槐壳，認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)戰(zhàn)5渣，他才會(huì)明白這個(gè)道理喜每，相比較以后幾十年的人生务唐，休學(xué)一年如果能讓他之后走得更好，真心不虧带兜。
http://www.zhihu.com/question/27573163/answer/42141044更詳細(xì)的教育情況可以參考我的這個(gè)回答
最后還有一句話送給題主和大家枫笛。
前人之悲劇不在己身身上重演，此謂智慧刚照。
己身之悲劇不在后人身上重演刑巧，此謂擔(dān)當(dāng)。
