向快樂出發(fā) 世界那么大
向快樂出發(fā)? 別害怕?
一起來吧；蚋堋Ｎ叫巍钉跷！
跟著琪琪老師一起向今天的快樂出發(fā)吧弥鹦！
快樂的一天從幫助他人開始！今天呀我們請宇陽小朋友當(dāng)小班長給大家發(fā)水杯尘应，宇陽小朋友開心的把水杯送到每個(gè)小朋友手中惶凝，小朋友們也開心的給宇陽說了謝謝！
發(fā)水杯環(huán)節(jié)是一個(gè)幼兒的交往體驗(yàn)
幼兒社會交往能力的培養(yǎng)雖然離不開成人的培養(yǎng)犬钢，但是主要還是幼兒平時(shí)自身的體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果苍鲜，這是一個(gè)漫長的過程，主要通過同伴交往來實(shí)現(xiàn)玷犹。
第一課? 智能手工《馬面具》
琪琪老師:前幾天小朋友們是不是見過很多馬呀混滔，其中有一種它是白色的，身上有一條一條的黑色紋路，它是什么馬坯屿？
小朋友們:斑馬斑馬
琪琪老師:對啦油湖！就是斑馬，琪琪老師要帶著小朋友們一起和斑馬做游戲领跛，小朋友們愿意嗎乏德？
小朋友們:愿意
琪琪老師:看琪琪老師把我的斑馬變出來啦！噠吠昭、噠喊括、噠～來了一匹白色的小馬，是不是我們的小斑馬呀矢棚？
小朋友:不是斑馬
琪琪老師:那看琪琪老師把小白馬變成斑馬哦郑什，變變變！貼上粉色的耳朵和嘴巴蒲肋，在貼上黑色的條紋蘑拯，我的斑馬變出來啦！噠兜粘、噠申窘、噠～琪琪老師的馬兒來找小朋友們做游戲啦！小朋友們的馬兒是不是也要找琪琪老師做游戲翱字帷偶洋！
小朋友們:是
琪琪老師:巴啦巴啦！給小朋友們魔法能量距糖，快把你們的小馬變出來吧！牵寺！
哇悍引！小朋友們好厲害，都變出馬兒和大家做游戲啦Ｃ泵ァ趣斤！
第二課? 閱讀分享
“哐當(dāng)，哐當(dāng)黎休，哐當(dāng)浓领，”大森林里，跑來一列小火車势腮，小火車的頭上冒著陣陣白煙兒联贩，正快樂地唱著歌。
小火車是個(gè)小小旅行家捎拯，他有一個(gè)美麗的愿望泪幌，要帶森林里的小動物一同旅行。
今天的小火車開到了悠悠班，要帶悠悠班的小朋友一起去旅行 “咔嚓祸泪，咔嚓吗浩，哐當(dāng)!”小火車慢慢停下來，問：你們想去哪兒呢?”
小朋友:去外面；去動物園；去找媽媽……“哐當(dāng)薪鹦，哐當(dāng)怪得，哐當(dāng)，”小火車唱起歌跑起來了顽馋。
琪琪老師:我們拉小火車的時(shí)候怎么拉呢？
棒棒說:用手拉
琪琪老師:對了，小朋友拉火車的時(shí)候要用兩個(gè)小手拉炕倘，而且是火車是不會斷掉的，斷了就不可以跑了翰撑。
火車到站啦罩旋！小朋友明天見喲！眶诈！
美好的一天結(jié)束啦Ｕ谴住！
各位家長明天見Ｊ徘恕浴骂？
