一個(gè)人可以聽一千場講座植锉，讀一千本書，好似通過這種方式獲得了知識(shí)供璧。但是求知的過程不僅僅是被動(dòng)的接受知識(shí)存崖，而是讓知識(shí)進(jìn)入自己的腦袋。求知不是消極的接受睡毒，而是真實(shí)主動(dòng)地進(jìn)入知識(shí)領(lǐng)域来惧。擁抱知識(shí)，掌握知識(shí)演顾。思維必須行動(dòng)起來供搀，主動(dòng)出擊，迎接迎面而來的知識(shí)钠至，豐富自己的心智葛虐，讓自己從無到有。
怎樣高效的求知棉钧？想想便是要養(yǎng)成主動(dòng)和知識(shí)產(chǎn)生鏈接的機(jī)會(huì)屿脐。比如說，我們在閱讀一篇文章時(shí)，先帶著問題的诵，思考去看去學(xué)習(xí)万栅，將看書閱讀視為在和一個(gè)良師益友平等交流，對(duì)作者的內(nèi)容要有自己的見解西疤，主動(dòng)與作者產(chǎn)生共鳴烦粒，將單向輸入內(nèi)容，延展成自己的知識(shí)體系代赁。
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