? ? ? ? 在學(xué)生身上付出的努力和別人一樣多，甚至比別人還要多，為什么教學(xué)效果還是不好胀溺？為什么學(xué)生越來越不喜歡我？為什么學(xué)生越來越不把我當(dāng)回事皆看？因?yàn)槲艺咴谛燎诠ぷ鞯挠薮览蠋煹穆飞喜治耄驗(yàn)槲揖褪悄莻€(gè)“用心用力”苦干的愚蠢教師，因?yàn)槌斯噍斨R(shí)腰吟，我并沒有給學(xué)生傳遞愛和智慧无埃。
? ? ? ? 課上，我拼命給學(xué)生喂食毛雇。課下嫉称，又拼命督促學(xué)生反反復(fù)復(fù)咀嚼。我的教學(xué)就這樣日復(fù)一日的重復(fù)灵疮，沒有創(chuàng)新织阅，沒有激情。因此震捣，我的學(xué)生沒有發(fā)現(xiàn)問題荔棉，思考問題的能力，他們只會(huì)按我的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)走:死記硬背努力考個(gè)好成績(jī)蒿赢。
? ? ? ? 努力改變現(xiàn)狀润樱，做個(gè)有智慧的教師，做個(gè)讓學(xué)生喜歡的教師诉植。
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