一本書那么厚怎么樣濃縮成一張思維導圖的內(nèi)容呢遏暴，好像無從下手见咒？我理了一下自己的思路荐绝，做一個簡單的分享吧，希望對大家有所幫助：
【思路一】
書本目錄大綱旷痕，通過一本書的目錄作為一級標題碳锈，提煉后作為思維導圖的主支關鍵詞，然后后面分支就是二級標題欺抗，小標題等等售碳，思路會比較清晰，關鍵詞內(nèi)容就像我們以前考試劃重點一樣，把你認為比較重要需要記憶的部分再提煉出來贸人。
優(yōu)點：按著作者的思路畫比較容易上手间景，適合新手練習
缺點：內(nèi)容會顯得繁瑣，一個畫面內(nèi)無法呈現(xiàn)那么多內(nèi)容艺智，能吸收到的并轉化成自己的知識有限
適用：
1.考試書籍（不能按照自己喜好倘要，也不能有考點遺漏）
2.章節(jié)或一篇短文（內(nèi)容太多就會放不下）
3.軟件繪制（盡可能多的放下想放的內(nèi)容）
【思路二】
通讀全書后，金句摘錄十拣，金句就是對自己有啟發(fā)有幫助的內(nèi)容封拧，揉合全部內(nèi)容后，再對以上內(nèi)容進行整理夭问，提煉出自己的思路泽西，把全書分成幾個大塊內(nèi)容進行繪制。
優(yōu)點：做完后對全書的理解比較深刻甲喝，能轉化成自己的知識
缺點：耗時比較多尝苇，需要較強的邏輯分析力
這個方法開始可以從薄一點的，知識量比較少的書開始埠胖，完成后會很有成就感的糠溜，比如我畫《小狗錢錢1.2》都是用這種方法：
【思路三】
以指導自己探尋答案為目的的方式，比如pr閱讀法直撤，根據(jù)個人喜好和需求來制作非竿，框架非常清晰，一般固定5個分支谋竖，分別為：目的（看這本書的目的）红柱，3個關鍵詞（瀏覽全書的時候對什么內(nèi)容最感興趣或最想了解，從書中挑出3個）蓖乘，Aha（看完本書后你會有哪些行動）锤悄。因為人的大腦一次性能關注和記憶的點有限，所以它建議你挑選你最感興趣嘉抒，最想了解的3個點零聚，然后去全書中翻找有提到這個關鍵詞的所有內(nèi)容，然后再梳理一下思路些侍，整理內(nèi)容隶症。
優(yōu)點：這個方式做思維導圖比較輕松有趣，容易出圖岗宣，實用性強可以指導自己行動
缺點：專業(yè)書籍蚂会、經(jīng)典書籍、學科類耗式、考試類不太適合胁住，會有可能遺漏重點內(nèi)容
【思路四】
模塊化出圖方式趁猴，可以借助很多思維模型，其實上一種pr法也屬于模塊化出圖彪见，就是模式方法已經(jīng)固定躲叼，只是把相對應的內(nèi)容補充到分支上，此外網(wǎng)上比較流行的洋蔥閱讀法企巢、五維閱讀法枫慷，都是提煉了一種比較高效的閱讀方式，根據(jù)他的方式來閱讀拆書并且出圖浪规，比如五維閱讀法或听，就是把自己當做讀者、作者笋婿、評論者誉裆、推薦人、編輯五大維度去閱讀缸濒，就是站在五種不同的角度來分析一本書足丢，這樣一本書的五條分支就非常明顯了。
比如作為一個讀者庇配，你會關注什么斩跌，作為評論者你會關注什么，當自己站在不同的立場不同角度的時候捞慌，對一本書的關注點就會不同耀鸦，這種模塊化的方式，一級分支已經(jīng)固定了啸澡，你需要做的就是根據(jù)這個模塊給的提示進行下一步的思考和提煉袖订，這種方式更強調(diào)你對一本書的深度解剖和思考
優(yōu)點：本身的閱讀模型就非常的有價值，可以快速幫助理清思路找出重點
缺點：需要提前了解這個模型是如何使用應用的
【思路五】
這種應該是最難的嗅虏，結合以上洛姑，再加入批判性思維，以及主題閱讀同類書籍類似觀點碰撞皮服，同時在作者觀點的基礎上進行延伸思考楞艾。
其實就是主題閱讀，針對一個話題冰更，幾本相關的書一起产徊，挑選相同/類似或不同的觀點昂勒，這時候在一張圖上蜀细，就會發(fā)現(xiàn)觀點與觀點之間的細微差別和具體應用范圍
優(yōu)點：徹底盤活知識，真正有效的學習方式
缺點：對制作導圖的人知識量要求比較高戈盈，思路要比較廣奠衔，比較難
這本書倒不是主題閱讀谆刨，但是融合了看過的其他幾本書的內(nèi)容，很多與本書內(nèi)容不相關~
【思路六】
聽書筆記归斤，比如讀書會痊夭，在別人已經(jīng)有提煉的基礎上再去畫，一方面內(nèi)容已經(jīng)比較少脏里，另一方面提煉者的思路也會比較清晰她我，這里建議參加好的讀書會，拆書人的水平會影響到對于這本書的理解和吸收迫横。
優(yōu)點：不需要自己再去閱讀全書提煉關鍵信息番舆，省時高效
缺點：也是不需要自己再去閱讀全書，別人的拆書始終是別人的矾踱，但對于自己拆書能力還比較弱的話恨狈，也比什么都不做好
這幾天的聽書筆記，來自up子木的讀書會呛讲，聽書肯定比自己看書的出圖效率高呢：
新手入門建議：
1.從一篇文章或一個章節(jié)開始：
首先需要提高自己的關鍵詞提煉能力禾怠，這個是基礎
2.聽書筆記
這個在閱讀上省時了，但是如何邊聽邊畫贝搁，因為對書不熟悉吗氏，也不知道講書的人會講幾部分內(nèi)容，所以可以用草圖的方式雷逆，先把講書人的觀點羅列出來牲证，再看看有沒有需要調(diào)整合并的，重新整理
3.從較薄关面，知識量較少的書籍開始
一方面你能很快看完書坦袍，另一方面你挑關鍵內(nèi)容也不會很多，在這個基礎上再梳理思路會容易許多等太。
