中午十二點從幼兒園出發(fā)剥槐，下午5點到達監(jiān)利酒店入住，酒店門口一招聘告示宪摧，其中一崗位月薪4000——6000粒竖，還有不等的獎金。大家打趣說：來這兒應(yīng)聘吧几于。比當(dāng)老師掙的多蕊苗。
我啞然笑了。
盡管我的工資不到四千沿彭，盡管我也想多掙些錢朽砰，可是我知道我不會去應(yīng)聘那個崗位，我不會離開我的學(xué)校喉刘，因為在我的內(nèi)心深處對教師這個職業(yè)滿含了感情瞧柔。
我不想用‘愛崗敬業(yè)’這個詞匯，因為這是一個被用濫了的套詞睦裳；我也不愿被稱作“人類靈魂的工程師”造锅，因為我覺得這是一個溢美之詞；我甚至很不喜歡用“春蠶到死絲方盡廉邑，蠟炬成灰淚始干”來形容教師哥蔚，因為我覺得這樣的犧牲太凄美。
我較認(rèn)同韓愈對老師的定義——師者蛛蒙，傳道授業(yè)解惑也糙箍。我覺得“傳道授業(yè)解惑”才是老師最基本的職責(zé)。至于“太陽底下最光輝的職業(yè)”“人類靈魂的工程師”的說法宇驾，實在是把地上的教師拋到了九萬里碧霄倍靡。教師只是個凡夫俗子，本身的靈魂并不比其他人群高尚课舍，如何去塑造人類靈魂塌西？
在我看來，教師就是一個工作筝尾。因了這個工作捡需，我可以衣食無憂地過著一個平常人的日子。因為這個工作筹淫，我可以體現(xiàn)自己的價值站辉。如果沒有這個工作，我不敢想像我的生活會是一個什么樣子。
成為老師的第一天饰剥，我就告訴自己殊霞，一定要努力。我知道自己資質(zhì)愚鈍汰蓉，因此必須努力贏得時間來贏得自己绷蹲。
而我也因自己的努力有了些許成績也贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任。剛剛?cè)肼毦徒o了我很多參加培訓(xùn)顾孽，參加比賽的機會祝钢，都拿到數(shù)一數(shù)二的名次。
而因了這樣的“信任”若厚，也因為自己對這份工作的感情拦英，我告訴自己，我只需做一個名副其實的老師测秸，讓自己純粹疤估，不涉江湖，不管江湖霎冯，平靜地生活做裙，安靜地陪伴孩子，不埋怨不抱怨肃晚，不爭名不奪利，努力地做一名純粹的老師仔戈，并享受做一名純粹的老師的幸福关串！
