本周閱讀完由劉稱蓮寫的《陪孩子走過(guò)初中三年》這本書钧汹，反復(fù)閱讀三遍，聽二遍录择，很是受益匪淺拔莱，一遍遍看一遍遍聽，每次都有不同感覺隘竭，并且在涵媽耐心指導(dǎo)下用思維導(dǎo)圖進(jìn)行拆書塘秦。 本書共分四個(gè)篇章，即學(xué)習(xí)篇动看、關(guān)系篇尊剔、青春篇、生活篇×饨裕現(xiàn)將每一篇結(jié)合自身情況進(jìn)行觀察與反思须误。
學(xué)習(xí)篇
“給孩子一雙求知的翅膀”“好奇心笔咽，讓孩子想學(xué)習(xí)；成就感霹期，讓孩子愛學(xué)習(xí)；好心情拯田，讓孩子愿意學(xué)習(xí)历造。要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)該在孩子的內(nèi)在動(dòng)力上下功夫船庇，孩子的內(nèi)在動(dòng)力被調(diào)動(dòng)起來(lái)吭产，他才有可能在學(xué)習(xí)上有好的表現(xiàn)⊙悸郑”
兒子學(xué)習(xí)不主動(dòng)臣淤，我也很清楚明白兒子就是沒有產(chǎn)生一種成就感，每次成績(jī)中等水平窃爷，他潛意識(shí)里接受這水平的自我邑蒋，內(nèi)在動(dòng)力如何發(fā)揮出來(lái)，是值得我深思的問(wèn)題按厘；好心情医吊，讓孩子愿意學(xué)習(xí)，這點(diǎn)我深有感觸逮京，上學(xué)期下半個(gè)學(xué)期是我們母子關(guān)系最惡劣的時(shí)期卿堂，那時(shí)的我就是一個(gè)怨婦，每天下班到家面對(duì)家務(wù)不是積極態(tài)度懒棉，而是厭倦草描，對(duì)兒子學(xué)習(xí)也十二分的不滿，指點(diǎn)改進(jìn)措施始終無(wú)濟(jì)于事策严，反而激發(fā)兩人矛盾穗慕，父母?jìng)z甚至還經(jīng)常冷戰(zhàn)，有時(shí)三四天都不說(shuō)話享钞，家庭氛圍可想而知揍诽，這樣的氛圍兒子如何能好好學(xué)習(xí)呢？直接導(dǎo)致期末成績(jī)一落千丈栗竖，本來(lái)每次中等成績(jī)這次估計(jì)落下10名暑脆。爸爸寒假問(wèn)其原因，兒說(shuō)：我不喜歡媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣和神態(tài)狐肢，說(shuō)多了不想學(xué)添吗。所以，改善親子關(guān)系份名，注入更多親和氣碟联，改變家庭氛圍是首當(dāng)其沖妓美。
本篇提到“讀書是為了什么”，讀書年代的人鲤孵，是為了跳農(nóng)門壶栋，進(jìn)入城市當(dāng)白領(lǐng)，這是當(dāng)初最直接最現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)目的普监。我的兒子生活在爸爸媽媽創(chuàng)造豐厚的物質(zhì)條件下生活贵试，缺少學(xué)習(xí)目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)興趣凯正，而父母常講的“讀書是為了找了好工作毙玻，有更多的機(jī)會(huì)去選擇。同時(shí)為了讓自己下一代能有更好的生活條件”這些話對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)是空洞廊散，根本起不到任何促進(jìn)作用桑滩。智慧的作者從小培養(yǎng)女兒“好奇心”，讓女兒從小就充滿未知欲允睹，保持了學(xué)習(xí)興趣运准。而愚蠢的我們卻根本沒有這種意識(shí)，從小都是以快樂玩耍為主擂找。播下的種子越長(zhǎng)越茂盛戳吝，錯(cuò)失了教育良機(jī)，現(xiàn)在想一下子除根談可容易贯涎！
“好習(xí)慣听哭，好人生”“好習(xí)慣，好成績(jī)”作者從小注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)塘雳，根據(jù)不同階段實(shí)施不同方法陆盘，引導(dǎo)孩子、幫助孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣败明“恚可我們?cè)谛W(xué)階段卻忽視了習(xí)慣的培養(yǎng)，任期發(fā)展妻顶，導(dǎo)致現(xiàn)在想扭轉(zhuǎn)特吃力酸员，力不從心。
關(guān)系篇
“聽話”源于好親 子關(guān)系讳嘱，做個(gè)走心父母幔嗦。
讓孩子回家到有個(gè)好心情，多傾聽孩子心聲沥潭，這是我努力的目標(biāo)邀泉。
通過(guò)三個(gè)月的群親們熏陶，我改變自己生活態(tài)度，每天下班到家盡心做好晚餐汇恤，心情愉悅地去做庞钢，溫柔地面對(duì)回家的兒子。提醒自己入睡前不能惹兒子不開心因谎，帶著怨氣入睡基括，晚餐時(shí)不提不開心的事。通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整财岔，兒子口頭禪“累死了”也無(wú)影無(wú)蹤阱穗，晚餐也是最快樂時(shí)光，每天兒子都能講學(xué)校身邊的事或者八卦些新聞使鹅，我就是一個(gè)好聽眾，也會(huì)發(fā)表自己看法昌抠，直到聽他痛快地講完患朱，主動(dòng)去寫作業(yè)，開學(xué)這段時(shí)間以來(lái)家庭氛圍得到改善炊苫。兒子和媽媽的交流也多了裁厅，笑容也多了。
在自己對(duì)待孩子學(xué)習(xí)不足方面比以前淡定多了侨艾，能接受他的不足执虹，調(diào)整自己心態(tài)∵肜妫可一到周五兒子對(duì)著電腦袋励、iPad沒有自控時(shí)，我的脾氣就來(lái)了当叭，每次都逼著我強(qiáng)行斷網(wǎng)茬故，給兒子制定規(guī)矩周五兩小時(shí)，周六一小時(shí)自開機(jī)起算蚁鳖，說(shuō)我太專橫了磺芭。約定的兩小時(shí)都要三小時(shí)，作業(yè)一休息就拿iPad醉箕，我說(shuō)休息就好好休息眼睛钾腺，不要認(rèn)為所謂的休息就是玩這些，兒子很不高興讥裤，一說(shuō)這些少玩就怒火沖天放棒，我真的恨不得砸電腦、iPad坞琴∩诓椋“宜疏不宜堵”這道理我也知道，可我確實(shí)很迷茫剧辐，不知如何疏寒亥？自己設(shè)置的約定對(duì)一個(gè)初二學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該很知足呀邮府！因?yàn)檫@些電子產(chǎn)品產(chǎn)生的沖突目前在升級(jí)中，親子關(guān)系怎能改善呢溉奕？沒有良好親子關(guān)系又如何說(shuō)服兒子褂傀？看著書中父母可以靠一封信、一份愛就能改變孩子斷游戲加勤，可我這個(gè)愚蠢的媽媽怎么就不能好好解決好這個(gè)問(wèn)題仙辟。我也很想做個(gè)走心的父母。
青春篇
書中所講青春期孩子成長(zhǎng)過(guò)程的喜悅與煩惱鳄梅，種種現(xiàn)象在兒子身上都能找到影子叠国，青春期的兒子更加關(guān)注自己個(gè)人形象〈魇“愛美之心人皆有之”粟焊，作父母都能理解。每次出門前把自己頭發(fā)打理孙蒙，衣著整齊出門项棠；上個(gè)廁所半天不出來(lái)，此時(shí)也許正在照鏡子觀察自己外表挎峦；主動(dòng)要求整牙香追；對(duì)衣服選購(gòu)注重修身版時(shí)尚潮流的；對(duì)鞋子也有要求坦胶；發(fā)型理發(fā)師根據(jù)他的需要進(jìn)行修剪透典；酷愛音樂、游戲等顿苇。
“面對(duì)我們的一頭犟犢子掷匠，我們做家長(zhǎng)的恐怕要先了解孩子的天性，順應(yīng)天性去實(shí)施適合他的教養(yǎng)岖圈。像植物一樣讹语，有的喜濕喜陰，有的喜干喜陽(yáng)蜂科，但是無(wú)論如何顽决，都是向上生長(zhǎng)的，向上的強(qiáng)大生命力是不可逆的导匣。順應(yīng)天性給對(duì)營(yíng)養(yǎng)的話才菠，植物便會(huì)主干粗壯、枝葉繁茂贡定，否則的話赋访，則會(huì)長(zhǎng)勢(shì)不良。”恐怕我目前還沒摸清兒子的天性蚓耽，不不知如果實(shí)施適合他的教養(yǎng)方式渠牲，對(duì)教育孩子感覺挺迷茫，挺無(wú)助的步悠。
生活篇
“有一種愛叫放手”在放手孩子自立能力方面签杈，感覺兒子這方面還是得到的鍛煉，從四年級(jí)開始參加各種“夏令營(yíng)”“冬令營(yíng)”活動(dòng)鼎兽，跟隨團(tuán)隊(duì)去南京答姥、北京、江西等地谚咬，一去就是十天或者半個(gè)月鹦付，這段日子雖然自己度日如年，沒有睡過(guò)安穩(wěn)覺择卦，但每年繼續(xù)給予兒子鍛煉機(jī)會(huì)睁壁，培養(yǎng)吃苦精神，在生活方面兒子的確能吃苦互捌，也很堅(jiān)強(qiáng)。記得在參加井崗山夏令營(yíng)時(shí)因走夜路不小心摔行剂，腳受傷秕噪，腫得特別厲害，在陪同老師們的照料下厚宰，可仍然堅(jiān)持著腌巾，等回來(lái)時(shí)，腳已開始爛铲觉，當(dāng)醫(yī)生用剪刀剪去腐肉時(shí)澈蝙，我的眼睛當(dāng)時(shí)就涮涮地流下來(lái)，看得讓人心疼不已撵幽，而兒子強(qiáng)忍著淚灯荧，咬緊牙、握緊拳頭強(qiáng)忍著盐杂。
生活方面兒子確實(shí)讓人操心得較少逗载，比較獨(dú)立、自立链烈。這點(diǎn)還是值得贊賞的厉斟。
