孩子一早起來就說頭暈暈的叼架，然后我就說那喝點水，吃點藥吧衣撬。當(dāng)時最大的擔(dān)心是他說自己要請假乖订，不去上學(xué)了。后來時間到了淮韭，他自己說，媽媽贴届，快遲到了靠粪，我去上學(xué)。為他的行為鼓勵毫蚓。不過我內(nèi)心是認為孩子本身就應(yīng)該去上學(xué)的占键。
中午回來吃飯午休后，孩子起床說頭暈暈的元潘，要請假不想去畔乙，另外體育課還要跑步，他身體吃不消翩概。我就想你先去上第一節(jié)課啊牲距，如果不舒服就拿書包回家。結(jié)果他不肯钥庇，我很大聲的訓(xùn)斥了他牍鞠，他就是躺在床上。于是我就自己出門上運動課了评姨。結(jié)果等我回來难述，感覺電視屏幕一黑，我就問他是不是看電視了，他說沒胁后，就是不小心碰到了遙控開關(guān)店读，我很大聲的說怎么可能，你下午在家做什么了攀芯？他說看了那個輔導(dǎo)書屯断，我問，你做了沒敲才？他聽了就在那里做裹纳。其實，我真的很納悶紧武，你說孩子不乖剃氧，他犯了錯的時候又特別想改好的樣子。
晚上5:30他去學(xué)校拿書包阻星，回到家都6點了朋鞍，然后休息一會后就問同學(xué)作業(yè)，作業(yè)半小時妥箕，一面優(yōu)化都沒有做完滥酥，然后他說他做完了，我一看近義詞6道題一道題都沒做畦幢。我又大聲的說坎吻。6:30-7:00晚飯，晚飯后他繼續(xù)做作業(yè)宇葱，7:00-8:00抄詞語瘦真，8:00-9:00數(shù)導(dǎo)和書本。真的太奇怪了黍瞧，他做完一項就說累了诸尽，休息10分鐘或5分鐘。晚上的語文檢討書也沒有寫印颤。9:00-9:30閱讀您机。
發(fā)現(xiàn)他優(yōu)化錯別字，和他說了年局，又發(fā)脾氣际看，不改。我真的想矢否，如果他這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度仿村，上到初中怎么辦，初中作業(yè)那么多兴喂？晚上我發(fā)脾氣了蔼囊，說如果不讀書焚志，想去當(dāng)清潔工人，一個月2畏鼓，3千酱酬，就不要吃那么好，穿那么好云矫，你一個玩具就100多膳沽，看看以后還可以買嗎？我發(fā)現(xiàn)自己大聲叫喊的時候让禀，心臟都有些吃不消的感覺挑社。
晚上臨睡前，孩子過來說巡揍，媽媽痛阻，晚上能和你睡嗎？對不起腮敌，惹你生氣了阱当，我聽了語氣不善的說“沒關(guān)系”其實我也在生自己的氣，為什么從一年級到現(xiàn)在糜工，學(xué)了那么多弊添，還是沒法管好孩子？
明天起捌木，不準(zhǔn)備管他了油坝，就純粹記錄一下他每天的作業(yè)時間。讓他自己為自己負責(zé)刨裆〕喝Γ可現(xiàn)在他們語文老師和英語老師幾乎都不怎么管，其實都在于孩子自己是否想讀崔拥。
