6月23日序目，由彩虹花和閱匯發(fā)起人時(shí)朝莉老師牽頭坑律，向擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)提出申請(qǐng)楞卡，擔(dān)當(dāng)著行動(dòng)調(diào)配物資，配備的圖書和書架到達(dá)城村小學(xué)脾歇。
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自2018年3月5日互加計(jì)劃美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程開學(xué)典禮以來蒋腮，城村小學(xué)師生緊跟互加計(jì)劃的步伐，特別是彩虹花課程的晨讀課和整本書共讀課藕各，學(xué)生的閱讀水平挺有明顯提高池摧，受到時(shí)朝莉老師的關(guān)注。
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四月份時(shí)朝莉老師聯(lián)合王鋼老師以及張樺老師已經(jīng)兩次捐贈(zèng)圖書給該校激况，此舉動(dòng)更加激起了孩子們閱讀的興趣作彤。
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這次又接受公益組織捐贈(zèng)的四個(gè)年級(jí)的書目，并且還捐贈(zèng)有相應(yīng)的書架乌逐。感謝大愛之人——彩虹花和閱會(huì)發(fā)起人時(shí)朝莉老師竭讳，感謝擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)，孩子們一定會(huì)充分用好這些書浙踢，進(jìn)一步提高閱讀水平绢慢。
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