? ? ? 常常聽家長抱怨“陪孩子寫作業(yè)萄涯，一會(huì)就想動(dòng)手”“陪孩子寫作業(yè)陈肛，氣的心肝肺都疼”……我曾經(jīng)陪伴過侄子寫過作業(yè)妄帘，有一點(diǎn)小感悟楞黄，分享給大家。
1寄摆、家長不要喋喋不休的催促孩子“作業(yè)作業(yè)”谅辣，家長要記住作業(yè)是孩子的任務(wù)，不是你的婶恼。你喋喋不休的催促可能有兩種結(jié)果，一作業(yè)變成了你的任務(wù)柏副，孩子寫作業(yè)是為你寫的勾邦。二，你的催促讓孩子感覺不好割择，進(jìn)而可能討厭寫作業(yè)眷篇。
2.? 孩子只要去寫作業(yè)，你不管他是情愿的還是被逼無奈的荔泳，只要愿意去寫就是值得鼓勵(lì)的蕉饼。家長們不要看到孩子不情愿寫作業(yè)就來氣，就吵吵玛歌。因?yàn)檫@時(shí)候的吵吵會(huì)加劇孩子的情緒昧港，感覺不好，怎么能做好呢支子？讓孩子保持愉悅的心情创肥，才能做的更好。
3.家長要憋住嘴值朋，不要看到孩子不會(huì)做叹侄，就想說出答案，完成作業(yè)不是最終目的昨登，最終目的是讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋趾代，有良好的習(xí)慣。你可以提醒孩子翻書自己找答案丰辣。
4.家長適當(dāng)?shù)氖救跞銮俊Ｓ行┘议L一看到孩子不會(huì)禽捆，就氣不打一處來尿褪，邊吵邊說出答案。那是顿仇，我們幾十幾歲了臼闻，小學(xué)的題肯定一看就會(huì)述呐∨野幔可是孩子小进肯，他需要鼓勵(lì)和思考江掩。你可以說“我們一起來讀一讀环形，奧衙傀，這是什么意思拗军？我讀一遍沒讀懂蓄喇，或者說這題就是還怪難的”刃鳄，這樣的話孩子可能馬上興趣就來了钱骂。有時(shí)候不是孩子不會(huì)，而是他沒認(rèn)真思考。你的示弱可以讓孩子重新思考返顺，最重要的是通過思考做出來題的感覺會(huì)讓她很有成就感遂鹊。
5.肯定孩子的想法秉扑，鼓勵(lì)孩子發(fā)散性思維。語文作業(yè)上面會(huì)有一些開放性的問答耻矮，沒有固定的答案淘钟。孩子的想法可能和我們期待的有差距，但孩子的任何想法我覺得都值得肯定和鼓勵(lì)铁瞒。實(shí)在是相差太遠(yuǎn)的我們也可以說“你的想法很獨(dú)特慧耍，還有沒有其他的回答啊”芍碧？我們甚至可以和孩子模擬演練泌豆，鼓勵(lì)孩子有多種想法蔬浙，發(fā)散思維贞远。
6.不要為了完成作業(yè)而做作業(yè)俱病。寫學(xué)業(yè)只是手段庶艾，而最終的目的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣棚饵，掌握知識(shí)噪漾，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力题翰，以及求知欲望豹障。千萬不要因?yàn)樽鳂I(yè)而破壞了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
? ? ? 陪孩子寫作業(yè)累魔，也是對(duì)家長巨大的考驗(yàn)。常常有陪孩子寫學(xué)業(yè)而氣的血壓升高的事件。所以關(guān)于寫作業(yè)的問題晚伙，也不是幾句話就能解決的。這個(gè)過程中，需要家長很大的耐心昧辽，愛心，恒心以及各種心登颓，更需要家長動(dòng)腦筋搅荞，但是與一個(gè)乳臭未干的小毛頭斗智斗勇，我們還能敗下陣來不成框咙？家長們咕痛，調(diào)動(dòng)我們所有的智慧，收起我們的武力喇嘱，耐心陪孩子一起成長吧茉贡！
