一年一度的高考大戲剛剛奏響图云，主角們暫時(shí)謝幕惯悠，而真正的高潮才剛剛開始。
每年的高考竣况，語文作文題都是一大焦點(diǎn)克婶，今年也不例外。看到朋友圈里的轉(zhuǎn)發(fā)情萤，我也來了興致鸭蛙。
下面是課標(biāo)全國(guó)卷一的作文題目：
閱讀下面的漫畫材料，寫一篇不少于800字的文章筋岛。
結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意娶视，選好角度，確定立意睁宰，明確文體肪获，自擬標(biāo)題，不要套作柒傻，不得抄襲贪磺。
一
看到這個(gè)題目，我一下就有很多感慨——嗨诅愚！這不就是兩種典型的家長(zhǎng)嗎？
兩個(gè)同學(xué)——暫且叫他們小明和小剛劫映。
小明是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生违孝，看成績(jī)就知道。有一次考試得了100分泳赋，把他爸媽高興得雌桑，猛親幾口∽娼瘢可是又一次考試一不小心校坑，考了98分，爸媽立刻幾個(gè)大耳刮子千诬。
小剛的情況剛好相反耍目。小剛學(xué)習(xí)挺差，有一次考了55分徐绑，爸媽來了個(gè)“男女混合雙打”邪驮，把他好一頓揍，后來一次他考了61分傲茄，爸媽挺高興毅访，還說：“嗯，不錯(cuò)盘榨，及格了喻粹！”親了他幾口。
家長(zhǎng)們草巡，你們希望自己的孩子像誰呢守呜？不用說，是小明，學(xué)習(xí)好弛饭，成績(jī)優(yōu)異冕末，98分都算考砸了，簡(jiǎn)直就是學(xué)霸學(xué)神侣颂！
那你們又是哪一種家長(zhǎng)呢档桃？對(duì)孩子嚴(yán)格要求，到了苛刻憔晒、變態(tài)的地步藻肄，只許考一百，只許優(yōu)秀拒担；還是追求“快樂至上”嘹屯、信奉成績(jī)不重要？
二
當(dāng)了這么多年的小學(xué)老師从撼、班主任州弟，我見過太多的家長(zhǎng)，應(yīng)該說低零，現(xiàn)實(shí)生活中婆翔，這兩種走極端的家長(zhǎng)是少數(shù)，但是幾乎所有的家長(zhǎng)身上都有這兩種家長(zhǎng)的影子掏婶。
此話怎講啃奴？
沒有家長(zhǎng)不希望自己的孩子優(yōu)秀、出類拔萃的雄妥，即使那些嘴里說著“孩子快樂就好”最蕾、“不用太在意成績(jī)”、“光學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀有什么用”的家長(zhǎng)老厌，內(nèi)心深處也是希望孩子出色的瘟则，只不過可能這個(gè)念頭更隱蔽，家長(zhǎng)自己也沒意識(shí)到枝秤；或者說這類家長(zhǎng)潛意識(shí)里覺得自己的孩子壹粟，既能不苦學(xué)也能學(xué)習(xí)好。
但是有意思的是宿百，兩個(gè)矛盾的現(xiàn)象趁仙，經(jīng)常同時(shí)出現(xiàn)在家長(zhǎng)身上。家長(zhǎng)們一邊希望著自己的孩子優(yōu)秀（優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)因人而異）垦页，或者說不比別人家的孩子差雀费，一邊希望孩子不要那么苦、那么拼（是不是自己也不用那么苦痊焊、那么拼）盏袄，而是輕松學(xué)習(xí)忿峻，一聽就懂，一學(xué)就會(huì)辕羽，一考優(yōu)秀逛尚。
可能嗎？
家長(zhǎng)們刁愿，千萬別當(dāng)這樣的家長(zhǎng)——犯了臆想癥绰寞，幻想著不學(xué)習(xí)就能好，不付出就能有收獲铣口。
三
小明這樣的家長(zhǎng)們滤钱，現(xiàn)在特別多。因?yàn)橛兄咂谕的蕴猓Ｍ⒆釉诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中是勝利者件缸，自然也會(huì)付出更多，最突出的表現(xiàn)就是報(bào)很多很多的班叔遂，以為這樣就是嚴(yán)格要求他炊，孩子就能超越別人。
這樣的家長(zhǎng)已艰，會(huì)不自覺地傳達(dá)給孩子：你去學(xué)習(xí)吧佑稠，別的不用做。只要學(xué)習(xí)好就行了旗芬！
于是，孩子走馬燈似的奔走于學(xué)校捆蜀、輔導(dǎo)班之間疮丛，上著語數(shù)英，還要學(xué)音體美辆它，最好再學(xué)點(diǎn)兒樂器誊薄、棋類、表演锰茉，更高檔次的橄欖球呢蔫、擊劍、馬術(shù)飒筑，網(wǎng)球都不算這檔里的片吊。上完課要忙著完成學(xué)校和課外班布置的作業(yè)，還要準(zhǔn)備各種考級(jí)……真像一個(gè)陀螺协屡！
其他的俏脊？其他的就沒有了。只要學(xué)習(xí)就好了嘛肤晓！
自理能力爷贫？用不著认然，有大人呢，再不行漫萄，請(qǐng)保姆熬碓薄！
品德品質(zhì)腾务？用不著毕骡，學(xué)習(xí)好了，品質(zhì)能差嗎窑睁？
身體素質(zhì)挺峡？這不練著網(wǎng)球、足球担钮、高爾夫球呢嗎橱赠？身體素質(zhì)能不好？
視力箫津？沒辦法狭姨，反正早晚要近視，戴眼鏡唄苏遥！
懂禮貌饼拍？孩子挺懂禮貌啊田炭！
交朋友师抄？交朋友還用學(xué)？再說了教硫，孩子學(xué)習(xí)好叨吮，想和他交朋友的人多著呢！
團(tuán)結(jié)合作瞬矩？沒那時(shí)間茶鉴，也用不著，沒聽說嗎“老虎獅子都是一頭一頭的景用，只有綿羊馬啊牛啊才是一群一群的”涵叮？
抗挫能力？是什么玩意兒伞插？挫折割粮？我孩子得一帆風(fēng)順，字典里就沒有“挫折”這個(gè)詞媚污！
接觸大自然穆刻？不行，浪費(fèi)時(shí)間杠步，每天不都生活在自然之中嗎氢伟？
……
孩子啊榜轿，爸媽創(chuàng)造一切條件為你的學(xué)習(xí)，你可要努力岸渎唷谬盐！
所以，只能考100诚些，只能得第一飞傀！
你說什么？孩子累诬烹？他不累砸烦，除了學(xué)習(xí)我什么都不讓他干啊绞吁！
家長(zhǎng)們幢痘，千萬別當(dāng)這樣的家長(zhǎng)——學(xué)習(xí)至上，學(xué)習(xí)唯一家破，忽視了孩子的整體素養(yǎng)颜说。
四
小剛那樣的家長(zhǎng)呢？表面看沒有汰聋，實(shí)際上门粪，都藏在心底深處呢。
不是嗎烹困？
他們認(rèn)為考試成績(jī)不重要玄妈，知道哪里錯(cuò)了下次努力吧！那下次還不努力怎么辦髓梅？
他們認(rèn)為孩子就要多鼓勵(lì)拟蜻，上次55，這次61女淑，多好啊，整整提高了5分呢辜御！是每次都能提高6分鸭你，直奔90而去嗎？
他們認(rèn)為作業(yè)沒寫完擒权，第二天補(bǔ)上就行案ぞ蕖！
他們認(rèn)為錯(cuò)誤沒訂正碳抄，那就再訂正唄愉老！
他們看到孩子的試卷，從來不著急剖效，只要不是55分就行嫉入！——真考了55分焰盗？那就打唄！
家長(zhǎng)們咒林，千萬別當(dāng)這樣的家長(zhǎng)——總說“成績(jī)”無所謂熬拒，結(jié)果孩子理解成“學(xué)習(xí)”無所謂！
五
小明的家長(zhǎng)名字叫“嚴(yán)”垫竞，小剛的家長(zhǎng)名字叫“寬”澎粟，你以為他們是截然不同的、一對(duì)反義詞嗎欢瞪？并不是！
他們好像還有一個(gè)共同的特點(diǎn)——覺得孩子好，就獎(jiǎng)街立；覺得孩子差骨田，就打。這“覺得”的標(biāo)準(zhǔn)譬正，是他們自己宫补，這獎(jiǎng)懲的手段，也很單一曾我。
溝通粉怕？用不著，哪有那么多好說的抒巢，快學(xué)習(xí)去贫贝！
方式方法？不懂蛉谜，我們不是搞教育的稚晚。
尊重孩子？我讓他好好學(xué)習(xí)型诚，就是為了他好客燕，就是尊重！
家長(zhǎng)們狰贯，千萬別當(dāng)這樣的家長(zhǎng)——自以為是也搓，總覺得自己的教育方法最好；不求進(jìn)取涵紊，自己不學(xué)習(xí)傍妒、接觸正確、先進(jìn)的理念摸柄，只會(huì)用固有的思維教育孩子颤练。
總結(jié)
圖上的是兩個(gè)學(xué)生，而背后的驱负，是兩類家長(zhǎng)嗦玖，兩種模式患雇。
儒家講究“中庸之道”，辯證法講究“對(duì)立統(tǒng)一”踏揣。做家長(zhǎng)的庆亡，在教育孩子上，應(yīng)該寬嚴(yán)結(jié)合捞稿，既要有高標(biāo)準(zhǔn)又谋，有切實(shí)可行的目標(biāo)，又要會(huì)鼓勵(lì)娱局，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的努力和進(jìn)步彰亥。
別光說孩子不容易，我們做家長(zhǎng)的更不容易衰齐！誰做誰知道任斋！
