各位爸爸媽媽們鹊奖，大家好！
今天漸冷涂炎，今天咱們班的教室里明顯咳嗽聲增多忠聚，提醒大家：如果已經(jīng)感冒的了，注意孩子有沒有發(fā)燒唱捣，這段時間醫(yī)院里孩子感冒發(fā)燒的孩子挺多的两蟀；沒有感冒咳嗽的，是不是可以吃點板藍根預防一下震缭，自己根據(jù)孩子的身體情況赂毯，大家自己酌情考慮，自己決定吧。另外也請大家給孩子穿暖一點党涕。中午要吃藥的孩子把藥帶到學校吧烦感，我會提醒他們吃的，因為在我看來膛堤，孩子的身體是第一位的手趣。
今天我收回少先隊刊訂閱單33份，這個訂閱是自愿的肥荔，愿意的覺得有需要的绿渣，那么給孩子訂閱一下也是挺好的，不訂也沒關系的燕耿。已經(jīng)上交的中符，請大家讓孩子明天把錢帶來交給我。還要訂閱的誉帅，明天讓孩子把訂閱單和錢一起帶來交給我淀散。
上星期四我去杭州培訓之前，我反復叮囑孩子們把周末的作業(yè)寫在作業(yè)登記本上堵第，并要讓家長簽名吧凉，沒有簽名的要罰綠星卡。結(jié)果可尷尬了踏志，因為今天早上我收到了25張綠星卡阀捅，竟然占到了一半。早上我讓孩子們背誦了著名教育家陶行知的一首小詩：吃自己的飯针余，流自己的汗饲鄙，自己的事情自己干！靠天靠地靠爹娘圆雁，不算是好漢忍级！早上孩子們都已經(jīng)會背了，而且孩子們都懂得這首詩是教育他們要獨立伪朽。我特別教育了平時總是要爸爸媽媽幫忙的孩子轴咱，讓孩子懂得，什么是自己的事烈涮，什么事是要自己干的朴肺。我也和孩子們講過了，以后自己在學校里的事坚洽，自己來跟我講戈稿，我會很樂意幫忙的；但是如果請爸爸媽媽代講的讶舰，我一律不幫忙鞍盗，也懇請大家理解我需了，支持我。在此謝謝各位爸爸媽媽們了般甲。
晨讀是王軒蔚帶讀的肋乍，先復習了里仁篇的第1-18章，然后學習了里仁篇的第19-22章敷存，孩子們用歌訣樂讀的方法基本上都已經(jīng)掌握了住拭，接受的速度是越來越快了。希望大家不要放棄历帚，我們一起堅持天天讀背，積少成多杠娱。
今天有6位孩子是水潤少年：王燦挽牢、王嘉雯、張鼎浩摊求、馬加騰禽拔、陳心桐、杜思含室叉，其中杜思含是有6次睹栖。
上星期的第四單元測試卷，昨天我已經(jīng)改好了茧痕，第一面是基礎知識野来，有6位孩子是全對的：王金可、杜金熠踪旷、王燦曼氛、韋錦成、金雯楷令野、厲函丞舀患。因為作文還沒寫，這張試卷目前總分是70分气破，特別表揚許寧菲聊浅，她是全對的，獎勵兩張綠星卡现使。今天的語文課我已經(jīng)把試卷講評過了低匙，晚上我復批好后，明天放學后讓孩子帶回請爸爸媽媽們給孩子檢查好朴下，并簽名努咐，后天帶回學校上交給我。
今天分享的一日一得是：斗
古人喝酒很講究殴胧，從存酒到取酒渗稍，到喝酒都有規(guī)定的器皿佩迟，且能確保喝酒的量，斗就是專門來取酒的器具竿屹，量酒用的报强。
甲骨文的“斗”字就是一個有著長把，大頭的勺子拱燃，跟咱們今天舀水的瓢很相似秉溉，左上兩點也許指是少許的酒水，楷化時就成了今天的“斗”了碗誉。
“斗”的本意沒別的召嘶，就是古代的一種盛酒的器皿，也是量酒的一種量器哮缺。這種沉重的青銅酒器多為王侯貴族使用弄跌，后逐被淘汰，僅作為王權(quán)的象征尝苇。
“斗”的樣子和用途被保留下來铛只，用于盛放和稱量糧食，成為一種常用耐用的量器糠溜，也就是古代盛米的量斗的樣子淳玩。
大家的朋友：徐新云
20171120
