? ? ? ? 期待著迅脐，盼望著愁溜，實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四次家庭教育講師團(tuán)培訓(xùn)終于又開課了疾嗅。
? ? ? 本次培訓(xùn)由孫婷主任擔(dān)任講師，其中兩個(gè)環(huán)節(jié):一是“介紹自己”冕象，家長(zhǎng)們大眼瞪小眼代承，不知所措，不知從何出著手交惯，到底是畫畫呢次泽？還是寫字呢？最終大家不約而同的選擇了寫字介紹席爽，所以這個(gè)環(huán)節(jié)我不由得想起“同樣是一個(gè)圓圈讓學(xué)生回答是什么？幼兒園的孩子每人一個(gè)答案啊片，而到了初中是圓只锻，高中則全體學(xué)生茫然不語”思維的局限性在我們每個(gè)人身上體現(xiàn)的淋漓盡致。所以要更好放開自己的思維紫谷，才能培養(yǎng)思維廣泛的孩子齐饮！
? ? ? 第二個(gè)環(huán)節(jié)是“畫畫自己的金魚缸”，我已經(jīng)經(jīng)歷過一次這樣的內(nèi)容笤昨，魚缸的大小祖驱，形狀，魚的數(shù)量都是自己潛意識(shí)的表現(xiàn)瞒窒，一看到畫畫捺僻，我就愁的慌，所以匆匆忙忙作畫崇裁，也讓孫主任分析的比較到位匕坯，感謝孫主任的精彩講解！
? ? ? 學(xué)習(xí)就有收獲拔稳，并且收獲多多葛峻，我們要做“民主型”的家長(zhǎng)，杜絕“控制型”巴比，更要杜絕“溺愛型”术奖，我們走在這條少有人走的路道路上，我們?cè)诓粩嗟奶剿髑峤剩靶胁杉牵兄x實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)廣闊的平臺(tái)，感謝這幫無私奉獻(xiàn)的德育團(tuán)隊(duì)的老師們铲球！
